rjyw030118盘古开天 地

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1、人教版三年级语文 多媒体课件,老师讲述盘古开天地的故事,播放课件。,人类的老祖宗盘古,用他的整个身体 创造了美丽的宇宙。,盘古开天地,猛 缓 丈 逐 肢肌 辽 血 液 宗,猛烈 mng 猛虎 猛 猛将突飞猛进,缓慢 hun 缓缓 缓 缓和缓冲,zhng 丈夫 丈 丈人丈量,逐渐 zh 逐步 逐 逐鹿驱逐,zh 断肢 肢 肢体四肢,j 肌肤 肌 肌肉心肌,lio 辽宁 辽 辽远辽阔,血液 xu 鲜血 血 输血流血,血液 y 液体 液 输液溶液,宗教宗族 zng 祖宗 宗 宗法宗旨,研读感悟: 人类的老祖宗盘古,是怎样用自己整个身体创造美丽的宇宙的?,研读第二自然段:找出文中的句子读一读,画一画,

2、说一说,体会盘古是怎样把混沌一片的东西劈开的。,有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片黑暗,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。,你有什么发现?,反义词: 轻重 清浊 天地 上升下降,近义词: 缓缓慢慢,朗读,再说说你有什么体会。,盘古开天地真艰难!,天每天升高一张,地每天下沉一仗,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐形成了,盘古也累得倒了下去。,天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起就头顶着天,用脚使劲蹬着地。,研读第四自然段 :读一读,说说你有什么感受。,他呼出的气息,变成了

3、四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的土地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露,古代劳动人民的想象真神奇!,你还想到了什么情景?能仿照书中的句式说一说吗?,播放课件,复述盘古用自己整个身体创造宇宙的情形。,人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,盘古真伟大!,再读句子,你想对盘古说什么?,你奉献了自己!,拓展练习:,气息 大地 声音 江河 双眼 花草树木 四肢 雨露 肌肤 风和云 血液 雷声 汗毛 太阳、月亮 汗水 四

4、极 ,拓展:你还知道哪些神话故事?,嫦娥奔月,后羿射日,精卫填海,八仙过海,女娲补天,大闹天宫,夸父追日,盘古在宇宙的蛋壳里 沉睡了一万八千年 用一把坚硬的板斧 劈开黑暗与混沌 天空冉冉升起 大地徐徐下沉 盘古在宇宙的缝隙里 站立了一万八千年 用巍峨巨人的身躯 支撑天空和大地 天地不再合拢 世界不再混沌,盘古在成型的天地间 矗立了亿万八千年 用他硕大的身体 和人类一样死去 脱变成了一个 五彩缤纷世界 左眼变成太阳 右眼化为月亮 头发变幻星星 呼吸化成风云,声音变为雷鸣 眼泪化作雨水 躯体成立山丘 血液流成江河 肌肉变成田地 筋脉成为道路 骨骼化成石头 骨髓变作玉佩 牙齿变成珍珠 皮肤化为花草

5、汗毛变成树木 汗水滴坐雨露,生命在盘古躯体里诞生 人类在盘古土地上耕耘 他把一个完美的世界 送给人类繁衍 他把一个动人的神话 交给人们传颂 人类世代相传的历史里 流传着盘古开天的故事,盘古开天地,插上想象的翅膀。用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造人物形象是本文写作上的特点。如第四自然段中,作者用了一连串的比喻句,想象出了盘古倒下后他的身体变成万物的过程。气息想象成风、云,声音化作雷声,双眼是太阳和月亮因为他们都有相似的地方,我们细细品味,这种想象即合理又神奇。,那么,如何插上想象的翅膀,让习作变得生动、形象,吸引读者呢?1.大胆联想,由此及彼,激活创新思维,使习作生动形象。2.学会创作,不要限制遐想,只要不离主题,尽量发挥无妨。比如我们写“雪”,雪像什么?象盐、象糖、象鹅毛、象白蝴蝶。那么,我们就从这些方面组织语言来描述。例如:好大的雪啊!起初还是雪粒,就像空中有人抓着砂糖不停地往下撒,落在地上,发出沙沙的声音,又像千万条春蚕在吃着桑叶。不一会儿,雪粒就汇成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后来便像鹅毛一样纷纷扬扬,举目仰望,又像千万只白蝴蝶翩翩起舞。你看这美丽的雪景便展现在我们面前。,

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