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1、第二章 化学物质及其变化,第二章“化学物质及其变化第一节物质的分类第1课时“简单分类法及其应用学习目标1.学会物质的分类方法和依据及对常见物质进行分类。2.感受分类法在科研和学习中的重要作用。自主学习夯实双基/回矢识衔接1.化学物质及其变化是化学科学的重要研究对象,对于多达千万种的化学物质,要想认识它们的规律性,就引须迅用分娄的方法,分门别类地进行研究2.初中化学把元素分为金属元素和韭金属元素;物质分为纯净物和湾合物;纯净物分为单质和化合物;化合物可分为酸、碱、盐和氧化物。化学反应按反应前后反应物、产物的多少和种类分为化合反应、分解反应、置换反应、复反解反应;按得氧失氧分为氧化反应和还原反应。
2、c人3初中化学学习过的酸有HCl,Hs0,五PO,苹以电离H的个数,将酸又分为一元酸、二元酸、三元酸;萍以酸中是否含有氧元素,将酸分为含氧酸与韭含氧酸.4初中伟学学习过的砺有XaOH、Ca(OHu,等;列举出它们三条化学通性,并用化学反应方程式表示。(D能与许多非金属氧化物反应“COu十Ca(OH,一CaCO:1+HO)能与酸发生反应H0S04:+2NaOH一Nas04十2H0(3)能与兵发生反应2NaOH+CuSOi一Cu(OEHD1+Nas0,回自主学习一、分类及常见的分类方法1.分类及其意义。(同类中的事物在某些方面的埕以帮办我们做到举一反三(2)不同类事物的了解使我们有可能做到由此及佩5分类法是-种行之有不效,简单易行的科学方法ry.s鬣/9E2.常见的分类方法。(D交叉分类法:对同一物质按不同的标准分类,如对NaaCOs、NanSO4、KCOs、K2S04四种盐分类。以组成其中的阳离子为标准分类钠盐和锗盐;组成其中的阴离子为标准分类欣酸8)柘状分类法。含义:对同类事物按照某种属性进行李分类的分类方法,即对同类事物进行再分类。举例。物质