《人教版七年级《道德与法治》下册2.1《男生女生》课件（共20张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级《道德与法治》下册2.1《男生女生》课件（共20张）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦,第一框 男生女生,课前预习,课堂练习,课后训练,学习目标,目录,知识结构,学习目标,分析男女生交往过程中的现象，了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。 明确男女生交往的必然性，掌握男女生交往的恰当方式。 通过学习使学生愿意和异性交往并尊重对方，初步形成有关友谊的正确的价值观。,课前预习,1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会_。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的_。 2、男生女生的生理性别特征是_的，对于青春期特有的生理变化，我们应_地接受。 3、对性别角色的认
2、识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造_，如何与异性相处。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受_的影响。,4、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_，让自己变得更加_。 5、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而_，也不应因自己某一方面的欠缺而_。,知识结构,课堂练习,1、2016年10月10日和11日，郑州朗悦慧外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。大会围绕男生女生不同的生理健康需要，正确认识男生女生性格特征，青春期的变化以及对男生女生的期望等方面开展专题讲座，帮助同学们纠正青春期错误的观念，以
3、积极健康的心态迎接青春期的变化成长。在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） 性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 通常会受到性别刻板印象的影响, 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 A. B. C. D.,答案解析,答案：B 解析：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。所以项说法错误，答案应选B。,2、互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是( ) A热情大方，举止文明 B不把自己的思想强加给对方 C异性同学说什么话，做什
4、么事都要附和 D维护对方的自尊心,答案解析,答案：C 【解析】本题考查男女同学如何做到互相尊重的知识。A、B、D内容表述都是正确的，但本题为逆向选择题，故选C。,3、16岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼( ) 要自重自爱，注意场合方式 增强自我保护意识，学会保护自己 要开放自己，不需要掌握分寸 拒绝异性的一切邀请 A B C D,答案解析,答案：A 【解析】本题考查如何对
5、待青春期的思慕情感的知识。所述方法明显错误，排除。故选A。,课后训练,1、正确认识和对待男女差异和特点 （ ） 有利于组成一个多彩的世界 有利于学习如何与异性相处 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点有利于我们获得真正的友情 A B C D ,2、中学时期异性之间正常交往的益处是( ) 有利于学习进步，优势互补 有利于提高学习效率 有利于个性的全面发展 有利于坚强意志和丰富情感的形成 A B C D,3、在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明 男女同学不应有正常的交往 交往要掌握分寸 交往时既要尊重别人，又要自尊自重 性格的差异可以克服，达到性格互补 A. B. C. D.,4、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以 学习对方的短处 增进我们对异性的了解 完善自己的个性 缩小交往范围 促进身心健康 锻炼交往能力 增进性别意识 A B C D,5、观察下边漫画，回答下列问题：（1）流言传来传去对男女同学交往会产生什么危害？（2）为避免这种现象的发生，我们男女同学在交往时应注意什么？,参考答案,1.D2.C3.C4.B 5.（1）会影响和妨碍中学生的学习和身心健康。 会带来情绪和生活上的诸多困扰。 不利于个性的全面发展。 （2）落落大方，掌握分寸；互相帮助，互相学习；提倡男女同学之间的群体交往。,
