《第4节建设生态家园课件》初中生物苏科版八年级下册_2

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1、教学课件:建设生态家园,单位:固原市回民中学 姓名:王桂荣 电话:13639548509,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,建设生态家园,第4节,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,美丽的草原我的家,美丽的草原我的家,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,1、说出生态农业和传统农业相比的明显优势 2、描述生态城市建设所包含的内容。 3、运用所学的生态环境的知识尝试进行校园绿化方案的设计。,学习目标,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,1、重点:了解生态农业和传统农业相比的明显

2、优势和生态城市建设所包含的内容。 2、难点:校园绿化方案的设计。,学习重点和难点:,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,传统农业及养殖有什么主要特点?,结构单一,空间没有得到充分利用,资源没有得到充分利用,污染环境,讨论:,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业体系。,一、发展生态农业,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,1、什么是生态农业?,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,我来介绍我们身边的生态农业和传统

3、农业。,林-胶-茶系统,林-鸭-鱼立体系统,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,讨论:,提高太阳能的利用率,提高生物能的利用率,提高废弃物的再循环率,促进农林牧副渔业等的综合发展,1.生态农业具备哪些特点?,提高废弃物的再循环率,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,生态农业促进了农业生态系统的 发展,维护了生态平衡,是实现 保护生态、改善环境和持续发展 生产的最佳途径。,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,果树和蔬菜套种,林下栽培蘑菇,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,二、建设生态城市,生态城市是一个社会进步、经济高

4、效运行、生态良性循环的城市,它是社会、经济、环境的统一体,其内涵随着社会和科技的发展而不断得到充实和完善,通过实施城市生态化战略,促使社会、经济、自然协调发展,最终实现人与自然和谐发展的根本目标。,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,生态城市建设不仅仅是城市绿化、环境保护、生态环境建设,还应包括经济建设和社会建设方面的内容,涉及到生产方式、内容和观念、管理、宣传、教育、文化、政策、体制、法制、规划等各方面。,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,20

5、18/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,校园一角,回收有害的生活废弃物,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,太阳能交通灯,太阳能公共厕所,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,固原博物馆,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,银川城市框架,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,课前让大家尝试对我们的校园一角进行绿化设计,你的设计构思是什么呢?,多层次、全方位,讨论:,2018/10/2,固原市回

6、民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,充分合理地利用主体空间,绿化效果应为四季常“青”。最大限度地利用原来的地貌地形,水体,这样既可以降低成本,又真切自然。 注意花草树木的多品种搭配,兼顾低矮草本、灌木和高大乔木的多层次搭配,充分利用空间,努力创造“春花、夏荫、秋实、冬青”的自然景观。 设计时还应考虑室内通风采光的需要、是否有遮荫或隔音要求、是否与校园总体布局相协调等因素。,绿化规划原则,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,我来试试学得怎么样?,2.下列选项中,不属于生态农业有

7、利之处的一项是( )A.提高作物的产量B.提高太阳能的利用率C.提高生物能的利用率D.促进农、林、牧、副、渔业等综合发展,A,1.生态城市建设不仅仅是- 、环境保护、生态环境建设,还应该包括经济建设和社会建设等方面的内容。,城市绿化,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,3.在我国很多农村地区推行的农作物秸秆“过腹还田野”技术指的是( )A.直接燃烧农作物秸秆,将燃烧后的灰分作为肥料 B.用农作物秸秆养殖牛、羊等,用牛、羊的粪便作为肥料 C.利用农作物秸秆进行沼气发酵,沼气和沼渣作为肥料 D.将农作物秸秆轧碎,在田地里自然发酵后作为肥料,B,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,一.发展生态农业,二.建设生态城市,课堂小结:,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,谢谢大家,2018/10/2,固原市回民中学 王桂荣,低碳生活,

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