《小学五年级家长会课件0 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级家长会课件0 (2)（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请到来的家长签到后 对号入座 ! 请保持安静，谢谢！,五年级家长会,2015-11-20,欢迎各位家长的到来！ 为了孩子的未来 我们携手一起努力！,一、了解学生在校表现。让家长在班级背景中了解自己的孩子； 二、探讨家长对孩子的教育问题； 三、阐明学校教育原则，加强家长和老师、学习间的有效沟通。,家长会目的,会议议程,一、期中考试整体情况及考试成绩反馈，本次考试中高分作文展示 二、学生课堂记录及优秀作业展评 三、各科学习法及方文豪同学做各科学 习法交流 四、社会实践活动精彩剪影 五、安全教育（在校安全） 六、微课程欣赏：我愿成为坐在路边 鼓掌的人 七、对家长的几点要求,一、期中考试（语文、英语）
2、反馈,1、语文本次期中考应考42人，实考42人。语文试卷共设置八个大题，总分100分。平均分79.7分最高分95分（方文豪，王瀚东，张文静，王秋融）不及格7人（刘昊汉59分，孙昕洁54分，刘明宵52分，孙兆禹53分，孙汉泽53分，孙旭阳27分，李昌森26分）,一、期中考试（语文、英语）反馈,2、英语试卷分听力和笔试两大部分，分数设置为听力40分，笔试60分，总分100分。平均分87.3分其中满分5人（方文豪，刘梓洁，刘烨璇，孙雯璇，崔志昊），不及格5人（孙汉泽58分，孙兆禹58分，毕家金55分，孙旭阳50分，李昌森50分）。,期中考试整体 排名及总分 （按总成绩由高到低排列）,高分作文展示,杨
3、静怡 张文静,二，学生课堂记录 及优秀作业展评,现在，请家长打开学生放在桌子上左上角的课本自查学生学习情况！,三、（语文、英语）学习法探讨,语文,1、基础知识（字、词、句） 2、阅读理解（段） 3、习作（篇）,一、存在问题： 1、基础知识掌握不牢固（字、词、句） 2、阅读理解分析不透彻，部分学生懒得 思考，分析角度偏离； 3、习作无话可写，并且常规汉字大量出错。,二、方法措施:1、对所学字词多写多练，反复书写，家长可听写并跟踪检查； 2、对要求背诵的课文、诗句以及诗歌反复诵读，家长有时间和孩子进行一些背诵比赛； 3、学习作业之余，多读书，多读有意义的书籍； 4、练字。,英语,考试试题：听力和笔
4、试 知识学习系统：单词、句型、会话、应用、 阅读理解,本班英语学习习惯缺少积极性，基础较为薄弱，平常对于所要求的背诵的单词课只有极少数学生掌握的较好。存在问题： 1、英语单词句子课文书写不规范 2、个别音标发音不准 3、有不完成作业情况,措施方法：1、听课文原音录音，模仿跟读，纠正自己的语音语调。 2、每天坚持读单词、背课文。 3、加强对语法的理解和学习，随时总结。 4、整理错题本，对同类题型及时总结。,欢迎 方文豪同学 “各科学习法交流”,四、社会实践 活动精彩剪影,五、安 全 教 育,学校对学生进行在校安全教育的有效途径：,一、安全会议记录我们班的每一位学生都有安全会议记录，主要来源于班主
5、任在班会上的安全教育。 二、安全公约主要包括暑、寒假长假期以及平常节假日短假期。 三、开设了安全教育防范课程,学校安全教育工作具体工作措施：,1、安全教育。 对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识,进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。使学生树立安全第一的观念。,学校安全教育工作具体工作措施：,2、安全告知。 班主任的告知可分为四个方面：一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知 ;二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生 ;三是把学生的有关情况对家长告知 ;四是把发现的班级内
6、部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知 .,学校安全教育工作具体工作措施：,3、安全告诫 ：加强对学生思想品德教育，增强学生的遵纪守法意识，规范学生的日常行为，保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。,学校安全教育工作具体工作措施：,4、安全防范。 班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范，对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。,安全无小事！ 在保证学生在校安全的同时，希望家长注重并确保孩子的安全，确保学生在校外其他场合的安全。 1、家长接送 2、小海眼校车安全 3、学生在家及外出安全,六、观赏微视频 我愿成为坐在路边鼓掌的人,七、对家长的 几点要求,二,期待家长配合的地方：,1、安全工作（校外）2、时间的安排3、支持孩子的学习 4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师、学校工作 6、互相理解,期 待,任务一： 信与信的沟通，心与心的交流,任务二：每 天 再 拿 出 一 小 时 ! !,任务三：给孩子布置今天的家庭作业 语文： 英语：,再次感谢 各位家长的到来和倾听！,
