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1、热烈欢迎市机电示范专业专家组莅临我校 指 导 工 作 ！,淮安市建筑工程学校,淮安市建筑工程学校,淮安市建筑工程学校,学 校 概 况,淮安市建筑工程学校,学 校 概 况,2005年，根据政府老城区改造计划，学校被限制发展，准备搬迁，但直到2010年，学校才搬迁到现校址过渡。近三年来，学校发展进入了低谷，和兄弟学校相比差距越来越大。在这种情况下，校领导及时提出了“越是困难，越要发展”的思路，要在困境中求生存，逆境中谋发展。,学 校 现 状,淮安市建筑工程学校,在建中的清浦区职教中心规模,占地面积 100亩,建筑面积 3万3千多m,在校生 3000人,实训工作岗位 800个,总投资 9000万元,
2、职教 中心,年平均社会培训 1000人次,实训基地面积 5000m,机电专业实训中心 2000m,2,2,2,学 校 概 况,学校概况,淮安市建筑工程学校,2.师资队伍,淮安市建筑工程学校,学 校 概 况,3.学校荣誉,淮安市建筑工程学校,学 校 概 况,学校荣誉,淮安市建筑工程学校,学校概况,学校荣誉,淮安市建筑工程学校,学校概况,学校荣誉,淮安市建筑工程学校,学校概况,学校荣誉,淮安市建筑工程学校,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,专业理论 教师团队,高级职称9人，占专业教师56%,中级及以上职称15人，占专业教师93.7%,双师型教师15人，占专业教师93.7%,实习指导教师
3、5人，均有高级以上职业资格,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,师资设备,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,师资设备,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,师资设备,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,师资设备,专业负责人胡建军，男，党员，1967年5月生，中学高级教师。东南大学机械电子工程专业毕业，工学学士学位。在我校一直从事机电专业的教学、实习实训及专业管理等工作，多次被市、区教育局、区人民政府表彰。其辅导的学生参加对口单招，有十多人被本科院校录取，在省市创新大赛中多次获优秀伯乐奖。,近年来，他将所学的知识充分应用于机电技术专业的教育教学中。有4篇论
4、文在省级刊物上发表，有两篇论文在国家中文核心期刊上刊登，多篇论文在省、市级论文评选中获奖。,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,师资设备,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,2009年，胡建军作为主编，编写了机械识图教材中的项目二和项目三，共八万余字，这本教材由中国职业技术教育杂志社主编、国家研究员姜大源教授作序，现已由华中科技大学出版社出版并全国发行。,师资设备,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,主要实验、实训室：,师资设备,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,主要实验实训设备：,师资设备,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,、,培养目标,
5、机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,注重强调从事本专业必须的理论知识和综合职业能力，以够用、实用为原则，注重强调生产、管理，服务生产第一线，以培养学生的工程实践能力和创新能力为重点。,专业教学管理与改革,、,课程结构,贯彻“ 宽基础、活模块、重技能” 的,指导思想，加强基础教学，为学生今后,继续发展打下了坚实的基础。,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,专业教学管理与改革,、,课程内容,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,注重学生全面的素质及综合能力的提高，加强基础文化课教学，增设书法、普通话、综合文科、音乐欣赏等课程，增强了学生社会适应能力，促进了学生全面发展。
6、,专业教学管理与改革,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,专业教学管理与改革,学校制定了科学合理的专业教学计划、实习任务书与管理规章制度等。教学检查和质量监控制度化，反馈及时，措施得力。教学计划、学生学籍、课表、教材、成绩统计等已全部进行计算机网络化管理，基本达到了教学管理信息化。,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,专业教学管理与改革,健全考试考核制度，通过积累与自编试题相结合等途径完善各学科试题库，建立专业课技能考核体系，重视过程评价、形成性评价，强化综合实践能力考核，采用笔试、答辩、观测、现场操作、工件制作、提交案例分析报告、成果展示、作品评价等方法，实行考试与考核相
7、结合、小组评价与教师评价相结合的方法，科学、客观、全面地评价学生。,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,专业教学管理与改革,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,05年以后，我校配合市扶贫办，开展对农村劳动力技能培训，提高农村劳动力技能，促使他们高层次转移，先后开展车工、电焊工技能培训工作。我们在开展培训的同时，也注重对学员就业指导和创业创新意识的培养，使学技能和就业相结合，并利用学校就业渠道，积极开展就业安置工作。几年来，先后培训了一千多人次，结业合格率100%，职业资格鉴定合格率80%以上，劳动力转移就业率达100%，向上社会输送了一大批的操作型人才，保证了农村富余劳动力
8、的顺利转移，深受上级领导和社会各界人士的赞誉。,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,机电专业示范功能,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,学生考核中,钳工技能考核中,紧张的招聘中,淮安市建筑工程学校,学生就业（东南液晶）,学生就业（上广电）,学生创业（昆山先正达精密机械有限公司）,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,质量效益,淮安市建筑工程学校,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,学校初步确立了机电、电子和建筑作为学校将来重点发展的专业，机电专业作为学校优先建设的重点专业的发展思路；为使专业建设落到实处，我们又制定了
9、专业建设五年规划。,做好调研，确立发展方向,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,为使专业建设方向能与时俱进，跟上地方经济的发展和淮安“工业强市”的战略步伐，更好服务地方经济，2009年学校又借市局“专业吻合度调研”东风重新对淮安市区机电行业进行再次调研，和本地的淮钢集团、清拖、常发集团精密齿轮、美的电机、淮机总厂、船用机械、减速机、神工集团等机电企业建立了合作关系，了解到淮安本地企业设备更新换代步伐的加快，对中等技术人才的需求急剧增加，形成对技能型人才尤其是高技能人才需求高速增长的态势。,做好调研，确立发展方向,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,企业调研,做好调研，确立发展方向,
10、创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,摸清了机电人力需求发展的脉膊，我们重新修订了实施性教学计划和专业建设规划，更加注重对学生专业技能、综合职业素质的培养，加大“双师型”教师队伍的建设步伐，提高了对教师课改能力的要求。 我校长期以来毕业生一直受到用人单位的欢迎和认可，这一切来自于我校长期的市场调研，正确的专业建设方向和良好企业合作关系。,做好调研，确立发展方向,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,2008年，学校准备再添置数控软件模拟实验室、普通车床6台、铣床2台，组建PLC实验室和液压与气动实验室，进一步满足机电专业学生实验实习的需要，但由
11、实训用房建设要求得不到上级批准，实训基地建设工作无法继续深入开展。,建好基地，奠定发展基础,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,近三年来共有23人次教师参加了省“四新”培训和骨干教师培训；2名教师参加国家级骨干教师培训，3名教师出国学习考察；学校除平时有计划地派有关教师下企业轮训外，还利用暑假把所有的专业教师分派到有关企业进行为期一个月的顶岗实践。,培养师资，增强内在动力,每年引进或外聘2-3名高校、企业的优秀人才进校，近几年引进、外聘、兼职的专业教师总计20余人次。,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,培养师资，增强内在动力,派 机 电
12、专 业 教 师 赴 德 国 专 业 培 训,机电技术应用专业建设概况,淮安市建筑工程学校,胡建军07年机电培训,朱国飞08年机电培训,郭斌08年数控培训,培养师资，增强内在动力,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,课程改革是专业建设的内涵和核心，也是提高教育教学质量的重要手段。专业课程改革的核心内涵是以生为本，突出能力培养；学校机电部确立了专业基础课以“必须、够用”为目标进行教学内容的研究，实践课积极探索“兴趣和技能训练”相结合的项目化、模块化教学方法。,加强管理，深化课程改革,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,2008年开始尝试实践课程
13、项目化教学，修订教学计划，将车工、钳工二门实践课，由按课表排课，改为项目化集中教学，编写了校本课程模块化实训教程制作鸭嘴锤头、模块化实训教程车工技术初级技能、模块化实训教程车工技术中级技能，实训时统一着工作服，学生完成的作品全部由学生带回家向家长汇报，这样，学生提高了技能水平和学习兴趣，家长也体会到职业教育的成效，同时采用车间与教室合一、学生与学徒合一的理实一体化教学手段，也培养了学生职业素养。,加强管理，深化课程改革,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,2009年，机电部开始了对专业基础课课改的探索，针对机电类学生实战识图能力不高，不适应企业要求问题，着重在机械制图极限配合与技术测量金
14、属工艺等基础课上，进行“必须、够用”探索。机电教研组对机械制图课程的内容、教法、考核方法都进行了改革实验，取得了令人满意的效果；现在机电部正在对极限配合与技术测量项目化教材进行编写，同时在思考对机械制图极限配合与技术测量金属工艺合并成项目化教材机械识图，摸索全面提高学生综合识图能力之路。,加强管理，深化课程改革,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,加强管理，深化课程改革,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,机电专业倪德美老师申报的市级课题中职教学模式创新与学习方式变革正在结题中，多名教师论文在省创意论坛和省市论文评比中获二、三等奖；近几年，学生技能证书考核合格率达90%以上。学生就
15、业率达98，对口就业率达80以上；机电专业学生联续两年参加省创新大赛获二、三等奖，在淮安市专业技能大赛上，获二、三等奖。,加强管理，深化课程改革,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,开展活动，提高学生素质,创建工作的做法和体会,淮安市建筑工程学校,通过这些实践活动，让学生从职校的学习、生活体味到将来的现实生活，时间虽然短暂，但通过工作中的沟通和对岗位的适应，全面培养了学生的职业道德、职业纪律、职业心态、职业技能和团队精神等现代企业所需的职业素质，对学生今后走向社会，更好的就业、创业，打下良好的基础。,开展活动，提高学生素质,淮安市建筑工程学校,专业建设下一步工作思考,淮安市建筑工程学校,继续拓宽师资来源渠道，向社会公开招聘有实践经验的工程技术人员和带徒有方的能工巧匠，到我校担任兼职专业教师或实训指导教师，充实我校教师队伍，逐步将我校机电专业教师队伍打造成一支“双师型”、“科研型”一流的教师团队。,专业建设下一步工作思考,淮安市建筑工程学校,加强教师队伍建设,专业建设下一步工作思考,淮安市建筑工程学校,专业建设下一步工作思考,淮安市建筑工程学校,着力专业课程开发,专业建设下一步工作思考,淮安市建筑工程学校,专业建设下一步工作思考,
