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1、七年级生物下册优化设计,参考答案,第四单元 生物圈中的人 第一节人类的起源和发展,课前预习 一、1.达尔文 2森林古猿 树栖 二、2四肢 捕猎 御敌 3复杂 火 发达 语言 4、营养 脑 工具 脑 语言 语言,当堂检测 1-6DCCDAB 7.(1)材料一是神创论；材料二是进化论。通过对神创论和进化论的了解，我们应该认识到神创论是违背科学的，而进化论是科学的理论。 （2）赞同进化论的学说，人类是由森林古猿进化来的。 （3）要相信科学，摒弃迷信，不要被一时的表面现象所迷惑，要透过现象看本质。,课后演练 1-6 CCAABD 7.(1)人类和类人猿有较近的亲缘关系，（2）开放题 8.（1）共同的祖
2、先和一定的亲缘关系。 （2）猩猩、黑猩猩、大猩猩 （3）黑猩猩 血清免疫实验记录,第二节 人的生殖 课前预习 一、1.男性是最重要的生殖器官是睾丸，作用是产生精子，分泌雄性激素 .女性是最重要的生殖器官是卵巢，作用是产生卵细胞，分泌雌性激素 2.受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，受精的部位是输卵管。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。 3.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。,4子宫是胚胎发育的场所。 5.分娩是指成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程，分娩意味着新生儿的诞生。 二、 不是，试管婴儿是指利用人工方法，让卵细
3、胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。,当堂检测 1-8ACCDDABC 9.(1)卵巢 输卵管 子宫 阴道 （2）输卵管 （3）子宫 （4）作用是产生卵细胞，分泌雌性激素,课后演练 1-6DCCCBD 7.B H A I D E G F J C 8.(1)受精卵 睾丸 精子 卵巢 卵细胞 输卵管 子宫（2）胎盘和脐带 母体 胎盘和脐带 母体（3）羊水 266 阴道 分娩（4）合理即可 9.（1）a 睾丸 b受精卵 （2）子宫,第三节青春期 课前预习 一、1.身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增加。 2进入青春期后，
4、男生和女生的性器官都迅速发育；男孩出现遗精现象，女孩出现月经现象。 3.月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。,二、1进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。 2应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学们相互帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。,当堂检测 1-4 DDCC 5.多和别人交流，特别是家长和老师沟通；努力学习，转移注意力；多参加一些有意义的体育活动等。 6.（1）有了强烈的独立意识。（2）出现了遗精现象。（3）性意识开始萌动。（4）不应该，因为王健同学已进入了青春期
5、发育阶段，属于正常的表现。,课后演练 1-7BADCDBD 8.(1)受精卵 子宫 （2）身高突增 遗精 月经 （3）长才干 远大理想 美好心灵 （4） 第一章整合 1-8 CACDDBDD,第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 课前预习 一、1糖类、脂肪、蛋白质、维生素 水、无机盐 糖类、脂肪、蛋白质 水、无机盐、维生素 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐 维生素 2.细胞 能量 备用 生长发育 修复 更新,3.奶、蛋、鱼、肉等食物中含有丰富的蛋白质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。所以青少年应适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食物。 二、
6、160-70 营养物质 尿素 2.贫血症 钙 三、1.主要原料 能量 很小 生长发育 2.夜盲症 干眼症 神经炎 坏血病 佝偻病 骨质疏松症,当堂检测 1-7DCACDCB 8.（1）富病主要是由缺乏维生素B1引起的，富病中还有一种称为神经炎的疾病，食物疗法是应尽可能多吃一些穷人吃的东西，如新鲜蔬菜等。 (2)穷病主要是由缺乏维生素A引起的，食物疗法是应尽可能多吃一些富人吃点的东西，如猪肝、鱼肉、胡萝卜和玉米等。,课后演练 1-6BABDDB 7.（1）马铃薯 肝 糖 （2）糖 （3）维生素C 8.（1）核桃仁 （2）有机物 无机盐 （3）重复实验（或重复组） （4）20 在对照实验中，除探究
7、探究不同外，其他条件都相同 9.作出假设：黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C（或黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C）,分析得出结论：（1）若xy说明生黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜生吃更好 （2）若xy说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃更好 （3）若x=y 说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响摄入的维生素C的含量,第二节 消化和吸收 课前预习 一、1.咽、食道、胃、小肠、大肠 唾液 淀粉 胃液 蛋白质 肠液 糖类、蛋白质和脂肪 胆汁 2.咀嚼食物 搅拌食物 将淀粉分解为麦芽糖 3、无消化作用 消化道中最膨大的部分是胃。,4消化和吸收的主要场所是小肠，里边含有三种消化液
8、，即胰液、肠液和胆汁。 5水、无机盐和维生素不需要消化就能被吸收。 6.口腔 胃 小肠 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 口腔 胃 小肠 小肠 二、1.小肠 2.环形皱襞 绒毛 3.水 无机盐 维生素,当堂检测 1-7DACDBCD 8.（1）3 胃 5 小肠 5 小肠 7 肝脏 胆汁 消化酶 脂肪 （2）1 口腔 8 唾液腺 3 胃 胃腺（3）5 小肠 肠腺 课后演练 1-11CDBCDBCBDAB 12.（1）胃 （2）小肠 大肠 （3）胰液、肠液、胆汁,13.（1）无对照实验；碘液不应在第步加，应在最后加碘液；37水浴应保持10分钟而不是1分钟（2）不符 第步加碘液后试管内的物质变蓝，第步水
9、浴1分钟后，蓝色略有褪色（或试管内物质为蓝色）（3）不可靠 14.（1）和 （2）唾液 （3） 把不搅拌改为充分搅拌（4）没有。,第三节合理营养与食品安全 课前预习 一、1.全面 均衡 全面 2.平衡膳食宝塔 营养不良 营养过剩 3.每日三餐 进食 30 40 30 二、1.生产 运输 加工 储存 烹饪 2.清水 外皮 3.检疫合格 4.有毒,当堂检测 1-6 DABDDA 7.（1）肉类 （2）贫血 （3）能源 课后演练 1-6ABCDCB 7.(1)碳水化合物（或糖类） 小肠 （2）不符合 （3）蛋白质 脂肪,8.（1）水 无机盐 （2）糖类（淀粉）能量 脂肪 （3）坏血 夜盲 钙 9.（
10、1）图A中学生不吃早餐，会因体内缺乏能量而感到头昏乏力，注意力不集中，反应迟钝，记忆力下降，影响学习成绩，有时甚至会因血糖太低而晕倒；图B中学生有偏食、厌食现象，时间长了会营养不良，影响身体的发育；图C中学生会过于肥胖，也会影响生长发育。 （2）提醒他们要注意合理膳食。,10.（1）佝偻病 （2）0.616 饮食结构不合理，食物中钙含量不足 184 （3）缺乏维生素D，影响钙的吸收 （4）为正值生长发育时期的青少年提供蛋白质和钙,第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 课前预习 消化 气管 气体交换 二、1.肺 温暖 清洁 2.纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送
11、到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。因为痰里含有病菌，所以不要随地吐痰。,当堂检测 1-7CDBCBDC 8.（1） 呼吸道 肺 呼吸道 （2）D （3） 喉 声带 肺 课后演练 1-8BBDBBBBC,9.(1)张晓同学犯了吃饭时有说有笑的错误。呛着的主要原因是会厌软骨来不及盖住喉的入口，使食物或误入气管，引起剧烈咳嗽。 （2）吃饭时不大声说笑；不随地吐痰；经常进行适当的体育锻炼；保持生活、工作环境的空气流通 ；经常对室内空气进行消毒；不吸烟,第二节 发生在肺内的气体交换 课前预习 一、1.收缩 扩大 扩张 下降 舒张 缩小 回缩 增大 二、1.肺泡数量很多，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。 2.（1）氧气 二氧化碳 （2）2层 ，即肺泡壁一层，毛细血管壁一层。,当堂检测 1-7ACABBDD 8.(1)吸气 （2）缩小 （3）B 相等课后演练 1-9BACBD BBDB,10.(1)1 肺 2 呼吸道 清洁 （2）一 气体交换 （3）二氧化碳 氧气（4）膈肌 收缩 11收缩 低于 吸气 12.（1）2.0-4.0秒 肺内气压高于大气压 （2）肋间肌和膈肌均处于舒张状态 （3）15 13.（1）氧气 （2）A （3）二氧化碳 （4）加强体育锻炼,
