《《书包课件》小学美术湘美版五年级下册_9》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《书包课件》小学美术湘美版五年级下册_9(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
书 包,议 一 议:,观察大家的书包,并讨论这 些书包之间有什么不同的特点?,运动型,玩具型,卡通型,拉杆型,你能说出书包是由哪些 部分合成的吗?,杂物袋,图案,手提绳,拉链,杂物袋,背带,拉扣,主体袋,画书包的 三 个 步骤:,画书包的主体外形轮廓。 各个部分的结构。 各个部分的局部细节。,比赛要求,1、时间:15分钟。 2、请同学们分成八个小组,每小组围成一个圆,把书包放在中间。用书包摆出一个自认为最好看的角度进行描绘。据自己学过的方法,为书包画一幅线描写生。 3、仔细观察,选择角度 ,构图饱满,先主后细, 比例关系,画面丰富, 线条粗细 ,画出与众不同的书包4、比赛结束后组内选两幅优秀作品贴在黑上, 然后回到座位上讨论优秀投给哪一组。(自己不能投给自己),总 结:,这节课你学会了什么?我们不仅学会了线描的绘画方法,还学会了以后要好好珍惜我们的书包,好好学习。,请同学们回去和爷爷 奶奶交流一下,不同 时代的书包是怎么样? 了解书包的发展历史。,课后探究:,