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1、马克思主义哲学,辩 证 唯 物 主 义,历史唯物主义,1. 唯物论4、5课,3. 辩证法,2 .认识论6课,（11、12课）,联系7（总特征之一） 发展8(总特征之一） 矛盾9（实质和核心） 创新10,唯物论：揭示了世界的本原是物质的。,辩证法：揭示了世界的状况及规律。,认识论：揭示的是人类认识的基本规律。,本单元的核心问题：,世界是怎么样的：,唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。,总特征：,联系、发展的观点（七、八课）,实质和核心：,对立统一规律（第九课）,根本要求：,创新（第十课）,唯物辩证法,坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）,形而上学,对立,孤立,静止,片面,世界是普遍联系的
2、,第七课：唯物辩证法的联系观,学习目标： 1、什么是联系？ 2、联系的特征和方法论要求有哪些？,3、你能列举实际生活中事物相互联系的事例，并做简要分析吗？,天空为什么变得越来越昏暗? 河水为什么变得越来越浑浊? 森林为什么变得越来越少? 许多动物为什么濒临灭绝?,六度分割理论,在正常的社会交往条件下，你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个！ 世界上每一个独立的人，通过关系纽带相互交织，可以形成一张庞大的人际关系网世纪年代由社会心理学家米尔格伦提出,一、什么是联系？,含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。,联 系,事物与事物之间,事物内部要素之间,相互
3、影响 相互制约 相互作用,（外部联系）,（内部联系）,我们生活中有着许许多多的联系，如衣食住行的联系你可以列举一些事物相互联系的事例吗？,时事点击：,思考：油价上涨带来了哪些影响？,油价上涨,快递涨价,菜价上涨,运输成本增加（出租车涨价等）,汽车销量下降,农民春耕受影响,燃油附加费提高,油价上涨产生的影响,联系的普遍性,每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的,一切事物都与周围其他事物联系着,事物内部,事物之间,整个世界,横向联系 纵向联系,自然界 人类社会 人的思维,、联系的普遍性,二、联系的特点,客观 世界,主观世界,相互联系的统一整体,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的
4、观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握。,联系的普遍性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,事物是普遍联系的，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界是一个普遍联系的有机整体，事物的联系具有普遍性。,反对否认或无视联系的客观性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题。,决定,因为“8”和“发”谐音，“4”和“死”谐音，所以有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字.,“史上”最牛车牌大集合,你如何看待这种联系？,破坏雨林,水土流失,沙尘暴,漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城,思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？,2、联系的客观性,（1）
5、联系是客观的含义：,联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,（2）根据事物的联系与实践的关系分类,自在事物的联系（人类产生以前就存在） 人为事物的联系,请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关： 围魏救赵 南水北调 花开花落，潮起潮伏 宇宙星辰运转 严师出高徒 胶州湾大桥 沧海桑田的变迁 螳螂捕蝉，黄雀在后,自在事物的联系： 人为事物的联系：, , ,自然降雨早在人类产生之前就存在了，这是一种自在事物的联系，是客观的，但人工降雨体现了人的目的性与创造性，这种人为事物的联系也是客观的吗？,自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们当然不以人的主观意志为转移的。具有客观性。 人为事物
6、的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，形成之后便独立于人的意识之外。具有客观性。,人为事物的联系的客观性,联系产生的过程：只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成,产生的结果 人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。,联系产生条件是客观的、需要遵循客观规律,要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,人为事物的联系,联系客观性的启示,前者：主观想象的联系后者：客观存在的联系,主观臆造的联系,=,？,联系是客观的，并不意味着人对事物的联系就无能为力。,人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原来的联系，建立新的具体联系。,1、改变事物的状态，只是改变了事物联系的具体条件与形
7、式，并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。,2、当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系内容（包括客观规律和客观条件），才能成功。否则，任何建立新的具体联系的尝试，都会失败。,注意：,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,联系的客观性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。,离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。,决定,联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。,人具有主观能动性，可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，
8、建立新的具体联系。,认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。,你掌握了吗？,“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（ ）A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反映客观事物C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性,D,课堂练习1,2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 （ ） 事物的联系是普遍的 自在事物的联系是主观的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的 A B C D,C,课堂练习2,D,课堂练习3,含义：世界
9、上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。,直接联系 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 非本质联系 必然联系 偶然联系 因果联系，整体与部分的联系,形式：,2. 联系的多样性,“我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？”,现象联系,本质联系,师傅领进门 修行在个人,“不错，撞着我是偶然的，你的刹车不灵，能不撞人吗？”,必然联系,偶然联系,鱼儿离不开水 城门失火，殃及池鱼 太阳东升西落守株待兔牵一发而动全身读书破万卷，下笔如有神唇亡齿寒,直接联系,必然联系,偶然联系,整体和部分联系,因果联系,间接联系,连一连,内部联系和外部联系,长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了
10、生态平衡，而且危及到人类自身的生存。,不能正确认识和改造事物的表现,把握联系的多样性，对于我们正确认识、改造事物具有重要意义。,片面追求眼前利益，看到了那些直接的、表面的、眼前的联系，而忽视了那些间接的、本质的和长远的联系，忽视了事物之间相互联系的中间环节。,注意：,如何理解联系的条件性？,任何事物都处在普遍联系之中，任何具体事物的存在都是有条件的，总是在一定条件下才能产生、发展，又在一定条件下趋于灭亡。因此，任何具体联系无不依赖于一定的条件，随着条件的改变，事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。,始料不及,分析下列漫
11、画，从哲学角度启示我们：,联系多样性的方法论要求,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点为转移。,但从某一事物与另一事物是否有具体联系，则是有条件的、相对的、具体的,有人说联系是普遍的，任何两个事物之间都有联系？,任何事物都处于普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物。普遍联系是绝对的、无条件的。,思考：,如：电风扇由发动机、扇叶等部分组成，这是风扇这一事物的内部联系，而风扇要给人带来清风，就必须给它插上电源，没有电，风扇就不会工作了，电源是风扇能给人带来清风的条件。,(单选题) 科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他事物“共处”，但“入侵”
12、夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是 联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的 联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的 联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的 A B C D,D,我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司根据秸秆的特性，另辟蹊径。利用秸秆制造生态环保、结实耐用的秸秆板材，大受欢迎，取得巨大的成功。该公司之所以能够发现到他人发现不到的商机，是因为 善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系
13、的多样性，重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系，发挥创新观念改变世界的作用 A B C D,A,知识小结,这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。,联系的多样性原理,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是有条件的，具体的。,我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。,决定,知识小结：,联系的普遍性,联系的客观性,联系的多样性,A 、事物内部 B、事物之间 C、整个世界,联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的
14、意志为转移的,世界上事物是千差万别，事物的联系也多种多样,用联系的观点看问题，反对孤立的观点看问题,要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。,把握事物的存在和发展的条件；一切以时间、地点和条件为转移。,必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握,事物是普遍联系的（唯物辩证法的首要观点）,世界观,方法论,反对错误倾向,决定,事物联系具有普遍性、客观性、多样性、具体性与条件性,反对否认或无视联系的客观性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题,决定,世界是普遍联系的,普遍性,联系的含义,客观性,多样性,课 堂 小 结,联系
15、的特点及方法论要求,事物内部,事物之间,整个世界,事物与事物之间 事物内部诸要素之间,相互影响 相互制约 相互作用,简答题,20世纪90年代以来，世界各国把发展循环 经济、建立循环型社会看做是实施可持续发展 战略的重要途径和实现方式。传统经济是一种 “资源-产品-废弃物”单项流动的线性经济。 循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展 模式，它要求把经济活动组成一个“资源-产 品-再生资源”的反复循环流程，做到生产和 消费“污染排放最小化、废物资源化和无害化”， 以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。,分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的。,（1）联系具有普遍性、客观性。
16、循环经济是“资源-产品-再生资源”相互联系的有机统一整体，它体现了联系的普遍性和客观性。 （2）联系具有多样性。 “资源-产品-再生资源”的反复循环体现了原因和结果在一定条件下可以相互转化。 （3）循环经济表明人们可以根据事物的固有联系，建立新的具体联系，以实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。,参考答案：,【高考经典回顾】 2009广东单科,从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。 从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。,
