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1、1.白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时， 满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的 欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。 2.他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动 的月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上，用的 还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手 托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把 蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。 3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸
2、 月：她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上， 正滴着亮晶晶的雨珠。 4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根 电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并 看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水 泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。 5.温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵 颤抖的骨气与韧性这是一只红泥小炉，样子很小巧。此时，炭正烧得很旺， 从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样鲜艳，炉壁似 乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的
3、泥糊了。 6.立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子， 配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。 7.没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的。 8.最后，它们首尾相衔，仿佛组成了一只巨大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽 低地旋转着。桑桑的耳边，是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住 地闪现着金属一样的白光。 一九六二年八月的这个上午，油麻地的许多大人和 小孩，都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环 9.夕阳正将余晖反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。余晖 与红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色 10那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气
4、已去，十四岁的男孩桑 桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油 麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠 远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得 自己想哭，于是就小声地呜咽起来。 明天一大早，一只大木船，在油麻地还未 醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里他将永远地告别与他朝夕 相伴的这片金色的草房子 11.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移来的，由于孩子们天天来浇水，竟然 没有一棵死去。它们笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着竹子，终日散 发着他们特有的香气。 12、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一
5、些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天 地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了 胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。 13、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心 思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了， 心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不 见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。 14、冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。但，细马依然没有去学校 上学。一是因为，
6、邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课， 跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马 心里并不喜欢放羊。 15、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。 这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就 很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。 16、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色 的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让 秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女
7、孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从 她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴， 遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。 17、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目 光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上 了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的 样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。 18、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办 学，让孩子们
8、读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四 面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而， 当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就 是不肯离开这片土地。 19、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正 在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样 子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。 20、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到 那个低矮的小屋，从心底里觉得别
9、扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破 碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直 是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不 类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。 21、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有 一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下 张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢? 22、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回 来睡觉。
10、但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之 后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。 23、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到 了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不 免露出怅然若失的样子。 24、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。 他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾 叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛， 几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像
11、不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽 然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾 与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。 25、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好 秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动。本是风 吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶“沙沙”响。桑桑把胡琴拉得摇头晃 脑，揉弦揉走了音。只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采。 人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬。 26、同桌等秃鹤快要追上时，将帽
12、子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等 秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了， 那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶，白帽就在空中 不停地飞翔。这只“白鸽”就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即 飞上天空的”白鸽”。 27、秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这 颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他 的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并 会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲
13、它一下的欲望。 28、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正 在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀， 但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交 叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着， 捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。 29、微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕 大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。 30、五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间
14、来帮 油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野 上去，借着拣麦穗的机会，在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上 抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边 拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫 上。 31、细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大，那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木，到处 是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰 捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗，在麦地或棉 花地里追捕兔子，喜欢听芦苇
15、丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫，喜欢看风车在 野风里发狂似地旋转。他就在这片田野上，带着他的羊，或干脆将它们暂时先放下不 管，到处走。一切都是有趣的。他乐意去做许多事情:追逐一条狗，在小水塘里去捉几条鱼， 发现了一个黄鼠狼的洞，就用竹片往洞的深处挖。 32、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧 地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。 草房子人物分析 1 秃鹤 “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自 己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之 举。但最终秃鹤
16、还是用自己的方式赢得了大家的尊重。少年时代的体验是刻骨 铭心的。因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。秃鹤是不幸的，但他面 对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同 学的尊敬。尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为 有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。 2 纸月 纸月有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她 居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛 里一晃一晃地闪着白光。纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。纸月正如她的名字，是 一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸 月的沉默，纸月的倔强虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不 影响纸月的善与美。 3 白雀 白雀是个长得极好看的女子，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成 的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充 满诗情画意的情感纠葛及交往过程，看得让人怦然心动。可惜因为桑桑一个送 信事件，让两个互相有情的大人姻缘殆尽。看白雀这一章
