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1、大气污染控制大气污染控制课课 程程 标标 准准职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库目 录第一部分 课程概述1一、一、 大气污染治理大气污染治理课程定位课程定位 1 1二、课程设计思路及依据二、课程设计思路及依据 1 1（一）课程设计思路（一）课程设计思路 1 1（二）课程设计依据（二）课程设计依据 1 1第二部分 课程目标1一、专业能力目标一、专业能力目标 1 1二、职业能力目标二、职业能力目标 2 2三、社会能力目标三、社会能力目标 2 2第三部分 课程内容设计2一、课程总体设计一、课程总体设计 2 2二、项目设计二、项目设计 6 6（一）项目一设
2、计6（二）项目二设计7（三）项目三设计8（四）项目四设计10（五）项目五设计11（六）项目六设计12第四部分 课程实施建议.13一、教学建议一、教学建议 1313（一）教材选用14（二）配套教学资料14（三）参考资料14（四）相关学习网站14二、教学方法和手段二、教学方法和手段 1515三、考核标准与方式设计三、考核标准与方式设计 1515（一）考核原则15第 页2（二）成绩评定15四、说明与建议四、说明与建议 1616（一）编制说明16（二）教学建议16职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库大气污染控制课程标准第 页1大气污染治理课程标准第一部分第一部分 课程概述课程概述一、一、 大气污染
3、治理大气污染治理课程定位课程定位本课程是环境监测与治理技术专业的核心专业课，在知识和技能培养上引入烟气治理相关工种及岗位群的职业标准及其他与大气污染预防与控制有关的国家标准、法律法规。 本课程是在熟练掌握大气污染防治法的基础上，通过对废气性质、特点的分析，培养学生正确选择含尘气体和气态污染物控制的工艺及设备，能够运用 AutoCAD 软件绘制带控制点的工艺流程图及设备原理图；熟悉常规废气治理设备的操作要点，熟悉其故障处理方法。本课程是在修完环境工程任务操作、AutoCAD、工程制图等，具备烟气治理工艺与设备的相关基础知识及工程图识读、绘制能力后开设的，为后续开设课程“大气污染控制技术毕业实习和
4、毕业设计”奠定基础。二、课程设计理念、思路及二、课程设计理念、思路及依据依据（一）课程设计（一）课程设计理念理念理论知识以够用为度、注重岗位的能力培养。以理论知识为基础，生产性实践教学为途径，在学生实习实训中进行实际工作内容教学，提高学生职业道德修养，培养高素质技能人才。通过对大气污染治理技术岗位能力调研和分析，与该门课程相关的工作有“大气污染预防与控制管理” 、 “大气污染治理工艺设计与操作、运行、维护” 、 “大气污染治理设备生产与销售” ，这些岗位工作涉及大气污染防治法的掌握，典型废气治理工艺、设备选择，典型废气治理设备的操作与维护，专业软件的应用等，是综合性较强的工作，通过与企（行）业
5、专家进行深入细致的分析、讨论，根据学生在实际岗位中要完成的任务，将教学内容分为四个部分：即基础知识、除尘技术、气态污染物净化和综合实训。本课程注重实际应用能力的培养，以岗位职业能力为依据，结合学生的认识特点和教学规律，采用递进与并列相结合的方式开展教学，在基础知识部分中，首先安排大气污染染防治法的学习，便于学生掌握大气污染的危害与特点，跟踪我国最新的环境政策、标准及相关法律法规，介绍与该课程相关的基础知识，如相关专有名词、烟气扩散规律与污染预测、粉尘的性质与特性、气态污染物的性质与特性等；在除尘技职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库大气污染控制课程标准第 页2术部分，以典型性和覆盖性为原则
6、，以冶炼烟尘、水泥生产粉尘治理流程为案例开展教学，以从简单到复杂的方式让学生逐渐掌握重力沉降室、旋风除尘器、布袋除尘器、静电除尘器等，并学会根据烟尘、粉尘特点选择最佳的治理工艺，同时融入最新的除尘技术。在气态污染物净化部分，以汽车尾气净化和锅炉烟气脱硫为主开展教学，通过学习汽车尾气净化技术，为学生将来从事汽车尾气净化提供技术基础；通过锅炉烟气脱硫技术的教学，将“锅炉烟气处理工”的相关职业技能知识贯穿其中，为学生掌握锅炉烟气处理技术方法及获取“锅炉烟气处理工”职业资格证书服务；在综合应用部分，将环境工程单元操作与该门课程有机结合，将流体力学、管路设计等与烟气治理设备的选择结合起来，构成完整的烟气
7、净化系统，通过仿真、实验室模拟或企业实际操作，强化净化系统运行与管理的实训。（二）设计思路（二）设计思路课程整体设计思路见下图。职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库大气污染控制课程标准第 页3图图 课程整体设计思路课程整体设计思路以典型的工作任务为载体开展教学以典型的工作任务为载体开展教学知识、技能、素质知识、技能、素质工学结合实习实训内容：1、校内外实训基地完成的实训项目；2、参与校外横向环 保项目进行的实训项目；3、按就业单位要求就具体工作完成毕业论文或毕业设计；4、灵活顶岗实习期间，参与企行业的实际岗位工作。最后根据工种要求参加技能鉴定考核，取得相应的职业资格证书。大 气 污 染 基
8、 础 知 识除 尘 技 术 基 础 知 识冶 炼 烟 气 除 尘 技 术水 泥 生 产 除 尘 技 术燃 煤 锅 炉 烟 气 脱 硫冶 炼 烟 气 脱 硫氮 氧 化 物 净 化汽 车 尾 气 净 化其他典 型工业 气态污 染物净 化污染气体 净化系统 的整体配 置、设计 及运行管 理学习学习 项目项目学习学习 项目项目学习学习 项目项目学习学习 项目项目大气污染治理技术大气污染治理技术大气污染预防与 控制管理岗位大气污染治理工艺设计与操作、 运行、维护岗位大气污染治理设备生产 与销售岗位基 础 知 识除 尘 技 术气态污染物净化技术综合实训工作岗位工作岗位学习内容学习内容考核、评价考核、评价与
9、企行业合作开发与企行业合作开发 学习型工作任务学习型工作任务职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库大气污染控制课程标准第 页4（三）课程设计依据（三）课程设计依据在知识和技能培养上引入锅炉烟气处理工、除尘设备运行工等操作岗位、工作过程对知识、能力、素质的职业标准及其他与大气污染预防与控制有关的国家标准、法律法规。第二部分第二部分 课程目标课程目标本课程教学过程以学生为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心，培养学生具备专业能力、职业能力、社会能力。一、专业能力目标一、专业能力目标1.能够阐述大气、大气污染源、大气污染物等与大气污染预防与控制有关的专业术语和基本概念；2.能查阅和选择相关的环
10、境质量标准和污染物排放标准3.能够阐述气态污染物净化的主要工艺和设备原理；4.能够阐述含尘气体净化的主要工艺和设备原理；5.会对气态污染物和含尘气体净化设备进行选型；6.能够进行大气污染控制设备的安装、调试；7.会操作、维护和管理大气污染控制设备；8.能对一般难度的设备故障进行分析、诊断，形成相技术档案。二、职业能力目标二、职业能力目标1.能够进行一般难度的烟气治理系统设计及日常运行维护管理；2.能够对常用烟气控制设备进行维护与故障处理；3.会运用 AutoCAD 绘制带控制点的工艺流程图和设备原理图；4.能够协助工程师进行大气污染控制设施改造。5.能够自主收集、查找专业技术资料。6.能够借助
11、辅助工具，查找外文文献。7.学生分小组完成工作型学习任务，具备团队协作精神。 8.能进行现场安全卫生防护操作，形成良好的安全卫生防护意识。三、社会能力目标三、社会能力目标职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库大气污染控制课程标准第 页51具有良好的敬业精神和职业道德；2具有良好的劳动纪律观念；3养成正确的仪器设备使用习惯及实训室工作习惯；4具有认真、细心做事的态度；5具有团队意识和一定的人际沟通能力；6具有一定的计划、组织和协调能力；7培养爱国精神和感恩品德。第三部分第三部分 课程内容设计课程内容设计一、课程总体设计一、课程总体设计大气污染治理课程着重培养学生掌握大气污染控制的相关基础知识、
12、控制工艺及设备选型、典型废气净化系统的操作与维护等知识，使学生能够胜任与大气污染预防与控制有关的技术管理、工程设计、治理设施运营等岗位工作。在课程内容设计上，以学生的职业能力培养为核心，将课程内容分为“基础知识、除尘技术、气态污染物净化技术、综合实训”四个部分。在教学设计上，紧扣当前“循环经济、节能减排、低碳经济”的环境政策，针对目前大气污染比较严重的企行业，将教学内容分解成六个项目进行教学。以学生的岗位能力培养为导向，每个项目由若干学习任务完成，见表 1。表表 1 1 大气污染控制技术大气污染控制技术学习任务总体设计学习任务总体设计学习内容及任务划分学习内容项目学习任务参考学时任务一大气污染
13、基础知识1. 大气污染及其危害2. 大气污染源与大气污染物3. 大气污染预防与控制的相关法律法规21. 主要气象要素及大气的基本物理性质2. 影响大气污染物扩散的因素2一、基础知识项目一大气污染基本知识 任务二大气污染扩散基础知识3. 烟气在大气中扩散的计算4. 烟囱高度与厂址选择26任务一粉尘的粒径和性质1 粉尘的粒径2 粉尘的粒径分布3 粉尘的物理性质1二、除尘项目二除尘技术基础 任务二除尘器的性能4 除尘器的处理能力5 除尘器的除尘效率6 除尘器的压力损失12职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库大气污染控制课程标准第 页61 重力除尘2 旋风降尘3 惯性除尘2任务一机械除尘4.机械除
14、尘器安装与调试5机械除尘器的运行维护管理6实际工程应用案例21 袋式除尘器的原理2袋式除尘器的结构形式和分类3袋式除尘器的性能及影响因素24与袋式除尘器相关的技术标准5袋式除尘器的选型6袋式除尘器的安装与调试2任务二袋式除尘7实际工程应用案例8袋式除尘器的操作（来自实际工程案例）9袋式除尘器的日常检修（实际工程案例）10袋式除尘器的日常维护（实际工程案例）21 静电除尘的原理2 静电除尘效率的影响因素3静电除尘器的结构形式和主要部件24静电除尘器的选型5与静电除尘器相关的技术标准6静电除尘器的安装与调试2 任务三静电除尘7实际工程应用案例8电除尘器的操作运行程序9电除尘器常见故障原因及处理方法
15、（来自实际工程案例）10电除尘器检修（实际工程案例）11电除尘器维护（实际工程案例）12电除尘器日常监测（实际工程案例）2项目三烟气除尘任务四新型电袋复合式除尘1 电袋复合式除尘器机理2电袋复合式除尘器性能特点3电袋复合式除尘器使用范围4实际工程应用案例5电袋除尘器的日常运行（实际工程案例）6. 电袋除尘器故障原因分析及处理方法（实际工程案例）7电袋除尘器检修（实际工程案例）232职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库大气污染控制课程标准第 页71 湿式除尘器的除尘原理2 常见的湿式除尘器2 任务五湿式除尘3湿式除尘器的运行与维护管理4工程应用案例2技能训练10任务一吸收法1 吸收原理2 吸
16、收工艺3 吸收剂4 吸收设备1任务二吸咐法1 吸附原理2 吸附工艺3 吸附剂4 吸附设备5 影响吸附的因素1任务三催化转化法1催化转化原理2催化剂3催化转化器21 燃烧2 冷凝2三、气态污染物净化项目四气态污染物净化基础任务四其他方法 3 生化净化281二氧化硫来源及危害12烟气脱硫4任务一烟气脱硫3工程案例21 氮氧化物来源及危害12 烟气脱硝4任务二氮氧化物净化 3 工程案例21含氟废气来源及危害 2含氟废气净化工艺（吸附法和湿法）2任务三含氟废气净化3工程案例21.挥发性有机废气来源及危害2.挥发性有机废气净化工艺2任务四挥发性有机废气净化3.工程案例2项目五气态污染物净化任务五其它气态污染物净化1.H2S 气体净化2氯气净化3氯化氢废气净化232
