20152016学年七年级数学下册_83_建立方程组模型解决实际问题(第1课时)课件 (新版)新人教版

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1、,第八章“二元一次方程组8.3“实际问题与二元一次方程组第一课时建立方程组模型解决实际问题用二元一次方程组解实际问题的主要步骤(1)审题:弄清题意与题目中的_歇量关系;(2)设元:用_字伪_表示题目中的未知数;(3)列方程组:找出两个与未知数相关的_有草关系;列出_方程组,44)解方程组:薛上面列的方稚组,求出未知数的值;(5)检验作答:检验所求的解是否符合题目的宗际煌头,然后作答.誓b哟t当炳清单七考点一:行程问题【例1】甲,乙两地相距160干米,一辆汽车和一输拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇.相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相逼处停留1小时后调转车头厚速返回.在汽车再次出发半

2、小时后追上了拖拉机.这时,汽车.掏拉机吊自行驱了多少十札?团52Bc【分析根据题意,可画出如下的直线型示意图:汽亭行驶昔小叶的路程咖200,.乙工程队工作敌率高.心yx=H00,.乙工程队的工作敬李高于甲队I00nf/天荫:九工程欣的工体敌.轨高二旯工程队的工作敌率,高100m“/天.-【点拨本题中的等量关系是:甲的工作量+乙的工胡作量=总工作量,工作效率x工作时间=工作总量,根2据等量关系可列出二元一次方程组.七考点三:购物销售问题【例3】商店出售的某种茶壶每只定价20元,茶杯每只定价3元,该店在营销淡季特推出一项优惠活动,即买一只茶壶赠送一只茶杯,某顾客花了170元钱,买回茶壶和茶杯一共38只,该顾客买回茶壶和茶杯各多少具?

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