2015春浙教版品社三上《生活中的你我他》ppt课件1

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1、生活中的你我他,学习目标,通过学习能认识自己,发现他人的优点,能夸夸身边的同学。,浏览诊断(一),仔细观察课本p1-2 借助拼音大声朗读儿歌。,确认标识(二):,小朋友,做事情, 敢说一句我能行; 守诺言,讲信用, 与人相处要真诚; 相互关爱暖人心, 心灵美得赛水晶。,浏览诊断(二):,仔细观察课本p4-5 和同桌说一说你看到了什么?,确认标识(二):,我会弹钢琴! 我们长得不一样! 我们的民族不一样! 我爱踢足球! 跟你的同学比一比,你有什么特点呢? (小组内说一说),及时演练:,浏览诊断(三),仔细观察课本p6 和同桌说一说你看到了什么?,确认标识(三):,我很开朗,有许多朋友! 我爱听音

2、乐! 我爱运动! 说说你自己吧? (小组内说一说,全班交流),及时演练:,浏览诊断(四),仔细观察课本p7 说一说怎样和同学交朋友呢?,确认标识(四):,应该多观察,学会发现别人的优点! 可以和同学多交流! 还可以怎样做? (小组内说一说,全班交流),好朋友 金钩钩,银钩钩, 请你伸出小指头, 结结实实勾一勾。 勾一勾,点点头, 一起学习做活动, 我们都是好朋友。,及时演练:,夸夸我的小伙伴,发现别人的优点,,也能让自己进步。,浏览诊断(五),仔细观察课本p10-11 说一说从图上你看到了什么?,确认标识(五):,看电视是要安静,不要打扰他人! 我体会到了,残疾人真的需要帮助! 如果我是他,我该怎样做呢? (小组内说一说,全班交流),当一回小记者,采访一下同学们,看看他们遇到这种情况时是什么感受。,浏览p12-13. 想一想,画一画,说一说,鼓励卡敢于说出自己的真实想法,是诚实的孩子,但还要努力把这些小毛病改掉啊!,及时演练:,完成我要做得更好,

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