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1、核心期刊评价 与文献计量学研究,北京大学图书馆 蔡蓉华,核心期刊评价 与文献计量学研究,一. 核心期刊概念的产生与发展二. 核心期刊的特点三. 核心期刊评价方法的比较分析四. 核心期刊数量的界定五.中文核心期刊要目总览简介六. 核心期刊的作用,一.核心期刊概念的产生与发展(1) 1. 核心期刊概念的产生(1),1934年，布拉德福(Bradford),在统计了“应用地球物理”和“润滑”两个学科的载文量后，发现了学科文献分布规律：“对某一学科而言，将科学期刊按其刊载该学科论文的数量，以递减顺序排列时，都可以划分出对该学科最有贡献的核心区，以及论文数量与之相等的相继的几个区。这时核心区与相继各区的
2、期刊数量成1：a：a2的关系” 后人将此规律称之为：“布拉德福文献分散定律”,一.核心期刊概念的产生与发展(2) 1. 核心期刊概念的产生(2),布氏取分区数为3，测得 a = 5。以“应用地球物理学”为例，核心区有9种期刊，相关区有47种期刊，离散区有113种期刊。 核心区内的期刊只占总期刊数的3.2%，这少数信息密度大、载文量多的期刊称为核心期刊。,一.核心期刊概念的产生与发展(3) 1. 核心期刊概念的产生(3),布拉德福相关论文分布曲线,一.核心期刊概念的产生与发展(4) 2. 核心期刊概念的发展(1),二次文献(文摘、提录、索引)的核心期刊效应1967年，联合国教科文组织的一篇文章指
3、出“从物理学和化学领域的重要文摘杂志中发现了一条规律，它们所列出的或编成文摘的75%的论文，仅来自它们所收摘的全部期刊的10%”,一.核心期刊概念的产生与发展(5) 2. 核心期刊概念的发展(2),流通量的核心期刊效应1969年，高夫曼（W.Goffman 美）、莫利斯通过统计分析，证实按期刊流通量数据的分布近似服从布拉德福文献分散规律，存在核心期刊效应。,一.核心期刊概念的产生与发展(6) 2. 核心期刊概念的发展(3),被引量的核心期刊效应1971年，加菲尔德（Garfield, SCI创始人），在统计了2000种期刊中的1百万篇参考文献后发现，24%的被引频高的文章出自25种期刊，50%
4、的出自152种期刊，75%出自767种期刊，而其余的被引文章则散布在数量大得多的期刊中。证明了被引文章在期刊上的分布也有一个较为集中的核心区与广为分散的相关区。,一.核心期刊概念的产生与发展(7) 2. 核心期刊概念的发展(4),有许多研究表明，由上述因素派生的其他因素如：被摘率、影响因子、即时被引率等也都具有核心效应。,一.核心期刊概念的产生与发展(8) 3. 核心期刊的定义,某学科核心期刊是指刊载该学科学术论文较多的、论文被引用较多的、受读者重视的、能反映该学科当前研究状态的、最为活跃的那些期刊。,一.核心期刊概念的产生与发展(9) 4. 核心期刊与文献计量学的关系,核心期刊研究是文献计量
5、学研究的实际应用，是文献计量学研究的组成部分。 核心期刊研究是一项科学研究 核心期刊现象是客观存在 核心期刊研究有坚实的理论基础有公认的定律，多种数学模式 核心期刊研究已取得丰硕成果已发表大量研究论文、核心期刊表、工具书、数据库,核心期刊评价 与文献计量学研究,一、核心期刊概念的产生与发展二、核心期刊的特点三、核心期刊评价方法的比较分析四、核心期刊数量的界定五、中文核心期刊要目总览简介六、核心期刊的作用,二. 核心期刊的特点（1） 1 学科性,核心期刊通常是特指学术性期刊，总与学科联系在一起 核心期刊是在学科文献的范围内产生的，由于学科之间的交叉渗透，一个学科的核心期刊包括一定数量的交叉学科期
6、刊是正常的。 学科的划分对核心期刊筛选结果有很大影响 学科划分过大，小学科学术性强的期刊会被淹没，学科划分过细，小学科的一般性期刊就会进入核心区。因此划分学科时要考虑多种因素：学科体系的科学划分、学科的期刊数量、期刊的性质（综合性）等。,二. 核心期刊的特点（2） 2 集中性和代表性,某一学科的核心期刊应能集中该学科的大部分重要文献，能反映该学科当前的研究状况和发展方向。 自然科学文献的集中效应比较好，社会科学文献的比较差；引文指标的集中效应比较好，核心区期刊包含的文献数量一般可以达到80%-90%，载文和文摘指标相对较差，有的只包含30%-40%的文献量。 核心期刊的数量要尽可能少，但包含的
7、文献量要尽可能多，这是确定核心期刊数量的原则。,二. 核心期刊的特点（3） 3 动态性,科学技术日新月异，反映科学活动成果的学术期刊自然也随之不断发展和变化，因此核心期刊不是一成不变的，是动态变化的，需要通过定期重新筛选，对核心期刊表进行修订和完善。,二. 核心期刊的特点（4） 4 相对性,不同评价指标，核心期刊表不相同 不同时期，核心期刊表也不相同 核心期的数量是可以根据需要确定的 综合筛选结果不会完全理想统计工具总会存在这样那样的问题、筛选方法总是有这种或那种缺陷。因此实际筛选结果只能从总体上反映学科期刊的状况，排序不可能完全准确，某些重要期刊可能会被遗漏。 核心和非核心是一个相对概念,二
8、. 核心期刊的特点（5） 5 累积性,从期刊载文的学科情况看有的刊会在某一段时间内侧重发表某一方面的文章，因此较长期限的统计数据才能反映期刊的全面情况。 从统计学角度看极小的数量差异可能是由于偶然因素造成的，不应具有实质性的统计意义。即被评价的两种期刊的同一数据指标相比，如果仅有很小的差异，并不一定确实表示他们之间的质量差异。统计的样本要大，统计数据才能有意义。 一般来讲，统计数据包含的期刊面应该尽量宽，统计年限以三年为限比较恰当。,二. 核心期刊的特点（6） 6 权威性和实用性,核心期刊现象是一种社会现象，社会现象具有强烈的人为性、不确定性和不可重复性，因此核心期刊研究不可能达到精密自然科学
9、常用的方程式、微积分那样的程式化程度。 根据文献计量学原理统计分析得出的结果从理论上讲是客观的，但实际上由于各种原因（学科划分，指标系统、统计源等方面固有的问题和不足）会产生偏差。 定量分析结果如果经过专家定性评审，纠正偏差和不足，会更符合客观实际，增加其权威性和实用性。,核心期刊评价 与文献计量学研究,一、核心期刊概念的产生与发展二、核心期刊的特点三、核心期刊评价方法的比较分析四、核心期刊数量的界定五、中文核心期刊要目总览简介六、核心期刊的作用,三.核心期刊评价方法比较分析（1） 1. 根据评价指标分,载文法绝对载文量、相对载文量等 文摘法被摘量、被摘率等 引文法被引量、影响因子、即时被引系
10、数等 流通量法阅览量、复印量等 专家评审法专家打分、专家排序等,三.核心期刊评价方法比较分析（2） 1. 根据数据处理方法分,区域法布拉德福分区：分为三个区维克瑞分区：任意分区高夫曼分区：最大分区，A/m=L (LZ/2，A为总论 文量，m为最大分区数，L为每区刊载的论文量，L对应的最小核心期刊数很可能是1，Z为统计量仅为一篇的期刊数) 图像法布拉德福对数图像等 累积百分比法70%法、80%等,核心期刊评价 与文献计量学研究,一、核心期刊概念的产生与发展二、核心期刊的特点三、核心期刊评价方法的比较分析四、核心期刊数量的界定五、中文核心期刊要目总览简介六、核心期刊的作用,四.核心期刊数量的界定（
11、1） 1.中外学者界定核心区的方法(1),布拉德福将期刊分为三区，第一区 （三分之一载文量）为核心区 高夫曼以载有一篇论文期刊数的一半来分区，第一区为核心区 霍金斯以累积80%的文摘量对应的区为核心区 我国研究者较多采用70%或80%法,四.核心期刊数量的界定（2） 1.中外学者界定核心区的方法(2),张其苏等人曾对威尔金森公式、布鲁克斯公式等进行数学论证，证明核心期刊曲线函数连续，不存在划分核心区与非核心区的突变点。,四.核心期刊数量的界定（3） 2. 结论,核心区的大小可以根据需要划定。 核心区应遵循包含较少数量的期刊、对应较大评价量的原则。当需要较完整收藏和较高文献保障率的时候，可以选择
12、较大的评价量（如80%），当需要少量最精粹的出版物的时候，可选择较少的评价量（如30%）。 在选定评价量之后，再考察核心期刊的比例， 一般可以控制在10%-15%之间，但如有特殊需要也不必拘泥于这个数字。,核心期刊评价 与文献计量学研究,一、核心期刊概念的产生与发展二、核心期刊的特点三、核心期刊评价方法的比较分析四、核心期刊数量的界定五、中文核心期刊要目总览简介六、核心期刊的作用,五.中文核心期刊要目总览简介（1） 1背景,经费不足，需要裁减期刊订购八十年代末，期刊品种大量增加、期刊价格连续上涨，图书经费严重不足，只能裁减期刊订购的数量和品种，当时图书馆特别需要对期刊进行评价的参考工具，以帮助
13、确定必须订购期刊名单和可以裁减期刊名单。 读者导读 图书情报部门向读者推荐期刊,五.中文核心期刊要目总览简介（2） 2总览的产生和发展过程,1990年，北京大学图书馆与北京高校期刊研究会共同发起核心期刊研究工作，北京40多所高校图书馆参加研究。1992年，研究成果中文期刊要目总览以工具书的形式出版。 1996年，中文核心期刊要目总览第二版问世，项目得到北京大学社科基金支持。 2000年，中文核心期刊要目总览2000年版出版，项目得到原国家教委社科基金支持。 预期2003年出版中文核心期刊要目总览第四版，目前项目已得到国家社会科学基金支持,五.中文核心期刊要目总览简介（3） 3核心期刊评价原则（
14、1）,分学科评价原则 按中国图书馆分类法学科体系 第一版：文、理、医、农、工等五大编，131个类目 第二版：哲学社会科学、经济、文化教育、自然科学、医学卫生、农业、工程技术等七大编，131个类目 2000年版：同第二版七大编，75个类目,五.中文核心期刊要目总览简介（3） 3核心期刊评价原则（2）,评价指标选择原则 核心效应好、可操作、有较好的统计源 评价指标体系 第一版：被索量、被摘量、被引量等三个指标 第二版：被索量、被摘量、被引量、载文量、影响因子、被摘率等六个指标 2000年版：同第二版 下一版：被索量、被摘量、被引量、他引量、影响因子、被摘率、被收录获奖等七个指标,五.中文核心期刊要
15、目总览简介（4） 3核心期刊评价原则（3）,统计年限三年,五.中文核心期刊要目总览简介（5） 4综合评价数学模式（1）,采用模糊数学综合评价法 构成原始统计数据矩阵（其中I为期刊数，J为指标数）,五.中文核心期刊要目总览简介（6） 4综合评价数学模式（2）,进行隶属度换算第i个刊对第j个指标的隶属度定义为： 得到评价矩阵：,五.中文核心期刊要目总览简介（7） 4综合评价数学模式（3）,确定各指标权重构成权重量向量，B = (b1 b2 bj bJ) 对评价矩阵作加权平均 将期刊按隶属度降序排列，得到初选核心期刊表,五.中文核心期刊要目总览简介（8） 5专家评审,定量统计结果送专家评审，根据专家
16、意见做个别调整。,五.中文核心期刊要目总览简介（9） 6评价结果,第一版：核心期刊2174种，分属于5大编131个学科类目 第二版：核心期刊1595种，分属于7大编131个学科类目 2000年版：核心期刊1571种，分属于7大编75个学科类目,核心期刊评价 与文献计量学研究,一、核心期刊概念的产生与发展二、核心期刊与文献计量学的关系三、核心期刊的特点四、核心期刊评价方法的比较分析五、核心期刊数量的界定六、中文核心期刊要目总览简介七、核心期刊的作用,六.核心期刊的作用（1） 1. 具有重要的参考作用,为图书情报部门选购期刊提供参考依据 为图书馆员指导读者阅读提供参考依据 为文献数据库建设选择来源刊提供参考依据 为科研管理部门的学术成果评价提供参考依据,六.核心期刊的作用（2） 2. 不要过分夸大核心期刊的作用,核心期刊是相对的核心期刊表只是一种参考工具，不是标准。 正确使用核心期刊表的方法用户应该根据自己的专业范围、学术级别等具体情况，参考核心期刊表，经过甄后定出自己需用的期刊。,
