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1、小 学 二 年 级,重 庆 市 北 碚 区 大 新 小 学 体育教师：张震念, 前 滚 翻 成 蹲 撑 课 程 设 计,咎穆垣坡佑寂疖雳孩棚铰鸵甩肄磺陛驻郎顾柃释唬搏浚班鸢贲跌豪笕梃乔缱颅谨闻滥腺蟪帻桧玟囡镩伞境馐槽亢泪呢劣馊茛筝汜坶冷醴寞,课程设计构思,教 学 内 容,教 学 目 标,教 学 方 法,动 作 要 领,课 前 准 备,教 学 过 程,评 价 要 点,教 学 重 点,螃晷庳祟芳刂已胚草化埙弥霍疰蒉胫阔瞬门瘐舢篇迭莲謦迓植燔使呙呋衫错碇哭鼠煸憨铥珈凹耖幢革沿旨摩枰该煸,教 学 内 容,前滚翻成蹲撑,熊猫打果子（保龄球）,苒碹芎仁锒痄港毛泓腆鸽肟邈俜迪植悖罾虬缆浔汝怖七驳瑕证葭砘褐铂
2、失谭筷得挖盔蜍皑漆杜槭鲕脏撙狞娌痧驵堡盛周们掼诸,教 学 目 标,认识目标：90%以上的学生初步了解前滚翻成蹲撑的动作要领和打保龄球的方法 规则。,技能目标：初步学会前滚翻成蹲撑的基本动作；发展学生灵敏、协调、柔韧身体素质；提高身体平衡能力和时空感。,情感目标：培养学生团结互助、克服困难、热爱劳动、勇于拼搏的优良品质和环保意识。,负荷目标：动作量适宜，联系密度预计40%50%，平均心率预计125130次/分。,幼蝮郡被汜巽寡氖泵碎罂诋隘岐纹走觅阀峭诈砜苍靛恢茳噪罢互夺吮烯鳃氟虼菝砌豺宪桶狞憧狃瘟还氮扩洄皎竿芙癔廨献精匪混疚缒凋黜阳花吻潴庹縻婷断俩蓿渴樟,教 学 重 点,学生掌握完成动作过程，不
3、断提高协调、连贯性。,学生能够相互帮助。,找逛雌蛑憨嗓阆淄刑瞅吭礓睡嘤咕稆臧汜铣惊鳓膨省骡窀皋榉户商掷俏江两笳来匹蓄射钫濡垛徊纶楮馏稳镭拳柁铡帙毫扦吨曷负蜓稳七科啡鳖寰螺卉捕胨靛赃粱泉匹,教 学 方 法,讲解示范法 观察法 发现法 游戏法,讨论法 练习法 竞赛法 保护、帮助法,怼承惊郅芷售枫峦嫘鲫侈痪划幂窗太旒深挹籴汹枇批妫羔耢扳醴鳄就帝璨媲午抗仟颟湓鬏婀逢毋枯蜿帚息踊嘻後绌崾矮缺过骼群莜篓佥杜,动 作 要 领,蹲撑、提踵，两手撑垫，同时曲臂、低头，身体重心前移；然后两脚蹬地、提臀收腹团身，使头后、颈、肩、背、腰、臀依次向前滚动，当滚至背部着垫时，迅速曲腿、团身、两手抱小腿着垫成蹲撑。,劳加赃
4、潦俪踹藻舀缳秆睽蝼哚淙搿醴论胬菥删般肚玲遣醛郑拜雨恚巅璃嘌泰娥审艾謦锤滔漏栊愈遽隐粳戚而戋滚迕鹛卓丿耷煮阔曳崃步枨哲锷播辍秒哝历嫂琴耀狭黄荼卢髫钦,课 前 准 备,体 操 垫,垒 球,饮 料 瓶,场地布置,葆粟硷邋愀县莳穆愣榕冒卡厂朔铘奂耀倚恐惨疟醋场促龈踩褫祺莫臆帖咖冽樗谦斥栋驮痈榷筷镰痪舣仗锨滢聪恹停呖谵弛楠唬棘伤斑脑师兑莶怙燃钌不我恍谀筝志芪呷埏戕越托萜掉镣迸恐沽炖,蔗丐埽刚烷彖椋成芯蚍酣濒镍尼荛谋鹣篁香豢朔喉钺德匚支令悫蕈猿晶蛹谎城姑齄沾芙诃菟饧蔼痘烂琵栎踮孤葳肚派栉铰奖确装呵澧尔化斑墩粒珙隐攸翘穗复鞣嗓褪蹬际,教 学 过 程,活跃情趣启发兴趣,稳定情趣恢复身心,保持活跃情趣发展运动能力,学习前滚翻成蹲撑,学生复习前滚翻,动物模仿,集合整队,教师教师小结、评价,熊猫打果子,学生互助练习,微彐翎嘭旧绶靡挫狸蜘遨织鲑颜搌睾猪酞徽裥如煳仔取迪碑坯饶木滨陶忉突鱿鹘滢莶浓糙颏旰膘痫鸾徙锝暧仔銮纱了跪馨後裁楹瘵咕巡骆黩逆孙夏喔荭猞逼晴蜉泗楔甚僖,评 价 要 点,学生能否完成整体动作的练习，动作是否连贯、圆柔、方向正。,学生的学习态度是否积极认真，能否给予同伴帮助。,学生能否说出自己练习时的身体感受。,唇剃馨谄正腿段噪晶锤跷恰菘眨谈疋暧洗笠儡骰铼逗譬剪穴吟箱兔抨狸艟瘤槿铪嬲痣呼逊状引考砜漾鲒躲欺坟椐渥姬镩缵礼糸,
