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1、 大班体育游戏活动教案传球比赛 吕秀兰 一、活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。 二、活动准备：篮球若干，纸箱。 三、活动过程： 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。 1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？看老师 怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。 教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好 不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快 速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)， 以此类推，看哪一个队最先传完为胜。 第二种玩法
2、把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对 的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按 照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。 注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互 相配合，避免落地，幼儿要注意安全。 2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一 个幼儿发一篮球 3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。 两个游戏轮流尝试进行 4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结 活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都 能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体 ，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性 。
