《东城学校全国校园足球特色学校申报材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东城学校全国校园足球特色学校申报材料（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东城学校全国校园足球特色学校申报材料卢氏县东城学校占地 16941.8，运动场面积 3200 平方米，教学楼后面为活动区，建 有羽毛球馆、环形跑道、直跑道、篮球场、足球场等活动场所，可举办各类学生运动会。 学校现有 31 个教学班，学生 1630 人，教职工 90 余人，体育教师 5 人，近年来，我校坚持 面向全体学生，全面实施素质教育，不断提高办学水平。 一、组织机构一、组织机构 学校成立校园足球领导小组 组 长：姚春祥 副组长：骆焕学 成 员:体育教师 宣 传：各班班主任、少先队 实施小组：各班主任 后勤保障组组长：曲文亭 二、具体措施二、具体措施 （一）搞好校园足球的普及 1 体育课加大
2、足球教学的比例。 把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课， 教练或体育教师任教。通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生 的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。 2 开展相关系列活动。 如足球活动课时间遇天雨时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。足球结 合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。此项工作由体育组、德育组协调，班主 任落实。 （二） 提高校园足球的比赛水平 1 学校足球队的训练。 我校体育教师一起每天下午课外活动带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业 知识和长期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我
3、校足球训练的高质量，做到不走 弯路，科学有效。 2 建立班级足球队并搞好日常训练。 全校所有一至五年级的班级，由班主任负责，成立班级男、女足球队。班主任教师要 注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人 才的组建打下基础。 3 加强校园足球活动交流走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交 流活动。 （三）校园足球的联赛组织 1 积极参加校级以上联赛。 根据我校现在实际情况，积极参加县各级足球比赛，结合比赛加强反思、训练逐步 提高比赛成绩。 2 认真组织校内足球联赛。 班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。学校一 至五
4、年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。 （四）校园足球的文化拓展 1 足球衍生活动的开展。 学校重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。积极学习并继 续创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。 2 引导教工积极参与足球活动。 由于职业等因素，教职员工的身体状况不容乐观。其主要原因之一就是缺少运动与锻 炼。学校要借助“校园足球活动”这一契机积极参与并，开展与足球相关的活动。 3 争取广大家长的大力支持。 学校需通过月报、校报、告家长书、家长会、家访、电访、面谈等方式加强与家长 的沟通，让家长也知晓本项活动的重要意义，并争取他们的大力支持。 三、激励与保障三、激励与保障 1.经费保障 一是将上拨经费做到专款专用，二是不足部分通过行政公用经费来弥补，三是争取社 会企事业单位的支持。 2.组织保障 学校由校长室牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相关会议，以确保活动 的顺利实施。 3.奖励保障 对获奖班级、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励。
