三年级 作文开头结尾 (例文:煎鸡蛋)

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1、三年级,3.22,郑板桥爱子,1、使、替 后、了 2、镇定 富裕 3、他非常讲究“爱子之道” 4、短文谢了郑板桥爱子的两件事:第一件事要求弟弟对自己的儿子严加管教;第二件事临终前给儿子上了“自立”的一课 5、自立自强,自己的事情自己做,鹰背上的小鸟,Sh yn gng go 2、二 3、在我的生活中帮助我的那些人 4、这只小鸟借助鹰的力量,在鹰的背上起飞。,文章的开头,1、开门见山直奔主题: 2、提出问题,吸引读者: 3、心理描写法:第一次下厨房,第一次看见,上周老师留个一项作业,就是为妈妈煎一个鸡蛋。我想这有什么难的,我可是“小家务能手”呢。,1、 你会煎鸡蛋吗?我可是煎蛋能手呢,让我来教你

2、吧!2、今天我学会一个新本领,你知道是什么?对,是煎鸡蛋。,第一次下厨,第一次依靠自己把一个鸡蛋变成可口的煎蛋,幸福的感觉一涌而来。,文章的结尾,1、结尾点题法: 2、点明中心法: 。 3呼应开头法:,这就是一次煎蛋的经历,自己煎的蛋,虽然没有妈妈的做的美味,却因它含有自己辛勤的的汗水,所以吃在嘴里依然香甜的,怎么样,经过我的讲解,小朋友你会煎蛋了吗?,煎蛋,上周老师留了一项作业,就是为妈妈煎鸡蛋。我想这有什么难的?我可是“小家务能手”呢。 到家后,我直奔厨房,从冰箱里挑出一个鸡蛋,用力的往碗上一敲,鸡蛋就裂开一条缝。我用力将鸡蛋掰开,金黄的鸡蛋随着透明的蛋清一起落入碗里。随后我撒上一些盐,用筷子将鸡蛋搅匀。然后打开煤气,热好锅,放好油,将鸡蛋往锅里一到,鸡蛋顿时散成一朵花,漂亮极了。估计下面的鸡蛋已经煎黄时,我就给鸡蛋翻个身,可谁知铲子在手里就是不听话,最后鸡蛋变的四散纷飞。 我将煎好的碎鸡蛋放进碗里,不好意思的送给妈妈。妈妈说虽然蛋煎的不好看,但是她感受到了我满满的孝心。,

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