《多媒体技术基础(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体技术基础(一)（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,多媒体技术与应用,多媒体技术与应用,教学目的,1、了解多媒体技术的基本概念、基本组成、关键技术等 2、熟悉多媒体的硬件和软件环境的建立、了解多媒体应用设计原理。 3、根据实际需要录制音频，并能进行音频的混音、音效添加等操作 3、掌握图像素材的准备与处理，培养利用Premiere制作视频片段以及Authorware制作课件的能力。,教学进程,学习要求,1、结合职业技能证书“多媒体作品制作员”学习本课程，注重理论和实践相结合，培养终身学习的能力。 2、灵活学习课堂上讲授的例子，注意不是记住课堂实例的具体步骤，而是通过实例去解决某一类问题，做到触类旁通，以设计出完美的具有艺术性的作品。 3、以问题
2、解决为中心进行学习。 4、学习过程注重综合素质的提高，培养职业素质、职业应变素质和创新素质。,教学进程,多媒体技术基础（一）,1.1 多媒体技术的基本概念1.1.1 媒体的种类和特点1.1.2 多媒体的涵义1.1.3 多媒体的特点1.1.4 超文本与超媒体1.1.6 多媒体技术的产生与发展 1.2 多媒体的应用和发展 1.3 多媒体关键技术,第1讲,1.4 常见多媒体制作和开发软 件简介 1.5 多媒体数据压缩技术1.5.1 多媒体数据的冗余类型1.5.2 数据压缩方法1.5.3 视频编码的国际标准1.5.4 压缩软件的使用,“多媒体”一词源自“Multimedia”,Multiple 多重、
3、复合,medium的复数形式media 介质、媒介和媒体,教学进程,1.1 基本概念, 媒体：承载信息的载体，是信息的表示形式,承载信息的实际载体（媒质）：纸、磁盘、光盘、半导体芯片 表述信息的逻辑载体（媒介）：文字、图形、图像、音频、视频,教学进程,国际电信联盟(ITU)的分类,教学进程,多媒体信息,多媒体技术,教学进程, 以数字化形式存储和传输, 信息载体的多样化, 集成性, 交互性, 实时性, 非线性,信息载体的多样性是相对于计算机 而言的，即指信息媒体的多样性。多媒体就是要把计算机处理的信息 多样化或多维化，从而改变计算机信息 处理的单一模式，使人们能交互的处理 多种信息。,集成性是指
4、以计算机为中心综合处 理多种信息媒体，它包括信息媒体的集 成和处理这些媒体的设备的集成。信息媒体的集成包括信息的多通道 统一获取、多媒体信息的统一组织和存 储、多媒体信息表现合成等方面。多媒体设备的集成包括硬件和软件 两个方面。,多媒体的交互性是指用户可以与 计算机的多种信息媒体进行交互操作 从而为用户提供了更加有效地控制和 使用信息的手段。,教学进程,超文本,超媒体,教学进程,Development,信息载体革命的3个重要里程碑,Development,教学进程,多媒体技术发展的代表阶段,教学进程,Development,多媒体技术发展的代表阶段,教学进程,1946年，世界上第一台电脑问世。
5、1975年，世界上第一台个人电脑问世。,1835年，莫尔斯发明有线通信机。1876年，贝尔发明电话,1900年，发明收音机。1925年，发明电视机。,1877年，爱迪生发明留声机。1982年发明激光唱片CD。,19世纪，世界上最早的照片出现。1893年爱迪生发明无声电影。1951年提出Video构想。1975年，家用录像机开发成功。,15世纪发明活页印刷技术。1562年世界上最早报纸发行。世界上最早的杂志发行,电脑通信 可视电话 数字电视 数字音响 视频点播 电子出版物,进入多媒体时代,1.2多媒体的应用和发展,教学进程,通信系统,多媒体办公系统,教育培训,影视娱乐业,工业领域、科学研究,广告
6、、出版业,医疗影像及诊断系统,1.3 多媒体关键技术,教学进程,Development,磁介质,教学进程,数据存储技术：大容量、快响应、高可靠,光盘介质与半导体介质,5”光盘,650MB / 4.7GB CD-ROM / DVD-ROM CD-R 、CD-RW DVD-R、DVD-RW,Smart Media,8MB 1GB,教学进程,教学进程,多媒体数据压缩编码与解码技术：有损压缩、无损压缩,研制MPC需要解决的关键问题之一是要使计算机能适时地综合处理声、文图信息。选用合适的数据压缩技术，有可能将字符数据量压缩到原来的1/2左右，语音数据量压缩到原来的1/2-1/10，图像数据量压缩到原来的
7、1/2-1/60。如今已有压缩编码/解压缩编码的国际标准JPEG 和MPEG 。, JPFG（Joint Photographic Experts Group）标准 MPEG - 1（Moving Picture Experts Group）标准 MPEG - 2标准 MPEG - 4标准 H.261标准,数据压缩技术标准,教学进程,虚拟现实技术, 数据头盔（头戴式显示器）, 数据手套（手套式输入设备）,虚拟现实的定义可归纳为：利用计算机技术生成的一个逼真的视觉、听觉触觉及嗅觉等的感觉世界，用户可以用人的自然技能对这个生成的虚拟实体进行交互考察。,虚拟现实技术是在众多相关技术上发展起来的一个高
8、度集成的技术，是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及心理学等飞速发展的结晶。,教学进程,多媒体数据库技术,多媒体数据模型 数据压缩/还原 数据库操作、浏览、统计查询 对象的表现（用户界面）,多媒体信息是结构型的，致使传统的关系数据库已不适用于多媒体的信息管理，需要从下面四个方面研究数据库：,多媒体网络与通信技术,大数据量的连续媒体信息的实时传输、时空同步和数据压缩。 宽带综合业务数字网（B-ISDN）是解决多媒体数据的传输问题的一个比较完整的方法，其中ATM（异步传送模式）是近年来在研究和开发上的一个重要成果。,教学进程,智能多媒体技术,多媒体技术与人工智能的结合,多媒体信息检索
9、,基于特征的多媒体信息检索,教学进程,1.4常见多媒体制作和开发软件简介,教学进程,1.4常见多媒体制作和开发软件简介,教学进程,1.5 多媒体数据压缩技术,图像数据表示中存在着大量的冗余，图像数据压缩技术就是利用图像数据的冗余性来减少图像数据量的方法。常见图像数据冗余类型如下：,教学进程,压缩处理一般是由两个过程组成：一是编码过程，即将原始数据经过编码进行压缩，以便存储与传输；二是解码过程，此过程对编码数据进行解码，还原为可以使用的数据。,RLE (run length encoding)行程编码,Huffman 编码,算术编码,LZW (lempel-ziv-welch)编码,RLE 编码
10、是将数据流中连续出现的字符用单一记号表示。例如,字符串AAABCDDDDDDDDBBBBB可以压缩为3ABC8D5B 。RLE编码简单直观，编码/解码速度快，因此许多图形和视频文件，如.BMP.TIFF及AVI等格式文件的压缩均采用此方法., RLE (run length encoding)行程编码,它是一种对统计独立信源能达到最小平均码长的编码方法。其原理是，先统计数据中各字符出现的概率后，再按字符出现频率高低的顺序分别赋以由短到长的代码，从而保证了文件的整体的大部分字符是由较短的编码构成的。, Huffman 编码,其方法是将被编码的信源消息表示成实数轴0-1之间的一个间隔，消息越长，编
11、码表示它的间隔就越小，表示这一间隔所需的二进制位数就越多。该方法实现较为复杂，常与其它有损压缩结合使用，并在图像数据压缩标准(如JPEG)中扮演重要角色。,算术编码,LZW(Lempel-Ziv-Welch)压缩使用字典库查找方案。它读入待压缩的数据并与一个字典库(库开始是空的)中的字符串对比，如有匹配的字符串，则输出该字符串数据在字典库中的位置索引，否则将该字符串插入字典中。许多商品压缩软件如ARJ、PKZIR、ZOO、LHA等都采用了设方法。另外，.GIF 和.TIF 格式的图形文件也是按这一文件存储的。, LZW编码,教学进程,教学进程,本讲小节,本讲主要介绍了多媒体的基本概念、特点以及应用和发展 ，并且简单介绍了常见的多媒体制作软件和多媒体开发软件;此外，讲解了多媒体压缩技术以及常见压缩软件的使用。重点:多媒体的概念难点:多媒体的概念、压缩技术,
