九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件2新人教版

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1、第四课希腊城邦和亚历山大帝国,世界征服者:亚历山大大帝,曲折的海 岸线、重叠的 山峦、狭长的 山谷、星罗棋 布的海岛、众 多的天然良港。,1、古希腊城邦 阅读教材,归纳、思考:,1)“城邦”的含义?2)特点?,面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落,组成的小国。,小国寡民(突出特征) 独立自主,3)公民的权利:,参与统治;(成年男性公民) 占有一定数量的土地; 参军打仗; 参与文化活动。,雅典执政官:伯利克里,雅典执政官:克里斯提尼,确立了雅典民主制度,民主全盛黄金时代,1、雅典民主政治的特点:,“人民主权” “轮番而治”主要体现在抽签选举l轮流执政。 “法律至上” “公民内部

2、的平等”,帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊.,帕卡迪来到雅典公民大会的广场,大会尚未正式开始开始,会场像往常一样热闹,看不见一个奴隶,会场围着篱笆,设有多道门。 “大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪我是雅典城邦的人!,帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢?,为什么明知参

3、加公民大会会严重影响干农活,帕卡迪还是很愿意去?,雅典民主政治,今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片,写下名字后,将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字,只好请旁边一位体面的贵族帮忙,写了谁他也不清楚。不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族,很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说:“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳,就居功自傲,现在对国家漠不关心,只注重个人的利益,现在居然还贪污公款。”,最后,主持人宣布本次公民大会顺利结束,表示在休会期间,公民可以通过五百人议事会反映问题。,雅典公民投票表决的这种方式叫什么?,特森为什么会成为“大热门”?,为

4、什么在休会期间,大家可以通过五百人议事会反映问题?,陶片放逐法,雅典民主政治,亚历山大帝国,亚历山大帝国,亚 洲,非 洲,欧 洲,终结希腊的城邦时代, 通过东征建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。,亚历山大东征成功原因:,一、对手波斯帝国太过腐朽(外因) 二、马其顿军队的超强战斗力(内因) 三、亚历山大杰出的军事指挥才能(内因),马其顿国王亚历山大出兵东征,扫荡了小亚细亚和埃及,占领了两河流域 ,灭掉波斯,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。,亚 洲,非 洲,欧 洲,亚历山大帝国,亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?,亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚,鼎盛时期国土面积达到520万平方公里,人口约为2020万人。然而,这位年轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响:,给东方人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。,积极影响:,促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。,消极影响:,征服者征服希腊, 却被希腊的美和文化征服,英国诗人雪莱的话很有代表性:“我们都是希腊人。我们的法律,我们的文学,我们的宗教,我们的艺术,都根源于希腊。”,现代希腊:古典式的浪漫,富裕闲适的生活的生活,

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