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1、第三单元 北魏孝文帝改革,第三单元_北魏孝文帝改革第3课“促进民族大融合Jinchutou.cCom目标导航探讨北魏孝文帝改革的历史作用。预习导学精练梳理一、经济的复苏和纂荣1-.农业的发展(农业生产工具得到改进,耕作技术进步。)尬地开坤,禅食产量增多。(3)经济作物种植和畜牧业得到发展。2.手工业的发展手工业生产日益活跃,丝织业发展尤其显著。3.商业活动活跃(0洛阳市场綦莲,货源充足,交易活跃。(2)实物交易逐步为贵币亢易所代商G3)对外贸易也有长足的发展。二、政权封建化的加速1-背暨迁都洛阳以后,鲜卑族统治者接受了汊族先进文化与制度。2.具体搭施(0尉僵神经,兴办学挚。()恢复汉族礼乐制度
2、。(3)采纳汉族封建统治制度。三、民族的交流与融合1-表现(内迁鲜单劳动者陆续成为中原的农民;鲜卑贵族成为中原的封建地主。(汪途的几倡习惯成为整个社会风俗习霭的主体。(3)鲜卑族原有的文化精华融入汉族文化。2.意义(U加速了鲜卑族封建化的进程。()为结束长期分裂局面,重新走向国家统一奠定了基碌。(3)促进了夔个中华文明的发展与迹步。-本课小结一E-CdGaxy-gg要点探究讲练互动要点“孝文帝改革的特炉、意义及成功的原因施全面、影响深远的封建化改革。)分前后两个阶段进行,各有侧重。前期改革是在冯太后主持下进行的,重点是建立名种新的制度。后期改鞍是孰文宣亲自主持的,重点改革鲜十族原有的风俗习惯,学习采纳汊族的典章制度和生活方式。
