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1、青少年社区活动中心,Youth Activity Community Center Interior Design,区位分析 Location Analysis,对空间关系的理解 Spatial Relations,一开始之所以想将动和静的空间相结合，确实考虑到了可能会互相影响，喜静的空间会被人流量或嘈杂的空间影响到。走道是图中Step4的蓝色区域，是一个以T字型分布的走廊，可能是整个区域人流交替最密集的地方，因为是连接各个区域的纽带，并且本身就有一定的活动功能，如果强行将动静分区，就会导致平时人流量较少的展厅和多媒体教室是一个比较死的区域，没有人气。而将多功能展厅置于出口附时不用的时候也会经
2、常有人经过，而使用的时候（有展览或者开会）的时候，在主入口附近也方便进出。,总平面图 Site-Plan,剖面图 Section Plan,多功能展厅 Multifunctional Exhibition Hall,多功能展厅的延伸：多功能展厅的桌椅都是比较单一式的，所以会空出一大片地方，经常在公园中看见有人举办相亲会，而这里也会成为举办这种活动的最佳场所。 多媒体教室的延伸：附近的学生放学后如果家里没人，自己一个人是很危险的，而最近的图书馆至少需要半个小时车程，所以平时下课后就可以去多媒体教室里面做作业相对来说也比较有气氛，也保证了小孩的安全。而附近的老师或者大学生也可以申请登记做“补习教师”，提供了课下兼职赚钱的机会。,轴测图 Isometric Drawing,鸟瞰图 IAirscape,局部效果图 Design Renderings,联合办公室 Co-working Office,社区图书馆 Community Library,文化长廊 Cultural Corridor,灯光布置与交通流线 Lighting And Walking Route,THANKS,
