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小蜗牛找四季,中班语言教案,让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。,01,让幼儿知道一年有四个季节春，夏，秋，冬,02,幼儿能分角色表演，讲述故事。,03,活动目标,CONTENTS,重点：让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。让幼儿知道一年有四个季节春，夏，秋，冬,重点：幼儿能分角色表演，讲述故事。,春，夏，秋，冬，景色图片各一张。,01,蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片。,02,伴奏音乐碟,03,活动准备,活动过程,1、教师配乐讲述故事小蜗牛找四季提问：故事里都讲了谁？,2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事,提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么？小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的？,3、教师引导幼儿一起讲述故事。,4、让幼儿认识春，夏，秋，冬四季 （1）游戏：猜四季 （2）：游戏：子宝宝找四季。,教师小结：一年有四个季节，他们分别是春，夏，秋，冬。知道四季的特点，感受四季的美丽。激发幼儿对大自然的喜爱之情。,5、教师引导幼儿分角色讲述，表演故事。 （1）、个别幼儿表演，讲述。 （2）、幼儿集体表演，讲述。 6、幼儿为故事取名。 7、活动评价，老师对说的好的幼儿给予奖励，说的不好的幼儿给予鼓励。,
