2015届高考化学二轮复习精品细节讲解课件压轴题型4_化学实验综合应用

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1、压轴题型4 化学实验综合应用,高考对化学实验的综合考查,主要包括:物质组成、性质及反应条件等的探究;物质的分离、提纯与检验;物质的制备与性质验证实验方案的设计与评价等,近几年此类题目常将定性实验与定量实验相结合,并且注重学生的实验操作能力的培养和分析问题和创新能力的提高。如2013年福建理综25,2014年北京理综27,2014年四川理综9,2014年全国课标卷26,2014年浙江理综28等。, 题型分析 ,【典例】(2014浙江理综,28)(14分)葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下反应制得: C6H12O6(葡萄糖)Br2H2OC6H12O7(葡萄糖酸)2HBr

2、2C6H12O7CaCO3Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸钙)H2OCO2相关物质的溶解性见下表:,实验流程如下:,请回答下列问题: (1)第步中溴水氧化葡萄糖时,下列装置中最适合的是_。,制备葡萄糖酸钙的过程中,葡萄糖的氧化也可用其他试剂, 下列物质中最适合的是_。 A新制Cu(OH)2悬浊液 B酸性KMnO4溶液,CO2/葡萄糖氧化酶 DAg(NH3)2OH溶液 (2)第步充分反应后CaCO3固体需有剩余,其目的是_;本实验中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是_。 (3)第步需趁热过滤,其原因是_ _。 (4)第步加入乙醇的作用是_ _。 (5)第步中,下列洗涤剂最合适的是_。 A冷

3、水 B热水 C乙醇 D乙醇水混合溶液,(1)考查实验装置的选择,注意第一步、操作及反应条件: 滴加溴水分液漏斗 控制55 水浴加热测水浴的温度考查反应试剂的选择,注意不能引入杂质和防止副反应的发生 (2)考查物质的转化和分离,注意应提高物质的转化率和易于分离产品,【考情诠释】,(3)(4)考查对信息的应用能力,注意寻找信息与问题的结合点(5)考查学生分析、解决问题的能力,注意对比分析法的应用,【标准答案】(每空2分)(1)B C(2)提高葡萄糖酸的转化率,便于后续分离 氯化钙难以与葡萄糖酸直接反应得到葡萄糖酸钙(3)葡萄糖酸钙冷却后会结晶析出,如不趁热过滤会损失产品(4)可降低葡萄酸钙在溶剂中

4、的溶解度,有利于葡萄糖酸钙的析出(5)D,评分细则 (1)多选不得分,误写成“b c”不得分; (2)意思正确即可得分; (3)答案合理即可得分; (4)每空对一点得1分; (5)多选不得分,误写成“d”不得分,化学实验综合应用题的解题策略是“化整为零”,把一道实验综合题分解成几个相对独立而又相互关联的小实验,由各个小实验确定各操作步骤,又由各个小实验之间的联系确定操作的先后顺序。分析时应注意:实验方案是否可行,是否简单易行;实验顺序是否要科学,是否减少了副反应的发生和避免实验步骤间的干扰;实验现象是否直观,实验操作是否简便,现象是否明显;实验结论是否可靠,要反复推敲实验步骤和多方论证实验结果

5、,做到实验结论准确可靠。, 解题技能 , 规范专练 ,(15分)某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物的性质。过程如下: 【提出问题】 在元素周期表中,Cu、Al位置接近,Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗? 通常情况下,Fe2的稳定性小于Fe3的,Cu的稳定性小于Cu2的吗? CuO有氧化性,能被H2、CO等还原,也能被NH3还原吗?,【实验方案】 (1)解决问题需用到的药品有CuSO4溶液、_(填试剂名称,一种或多种),同时进行相关实验。 (2)解决问题的实验步骤和现象如下:取98 g Cu(OH)2固体,加热至80100 时,得

6、到80 g黑色固体粉末,继续加热到1 000 以上,黑色粉末全部变成红色粉末A。冷却后称量,A的质量为72 g,A的化学式为_。向A中加入适量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在,则反应的离子方程式为_。 (3)为解决问题,设计的实验装置如图所示(夹持及尾气处理装置未画出):实验中观察到CuO变为红色物质。查资料可知,同时生成一种无污染的气体,该气体的化学式为_。,【实验结论】 (4)Cu(OH)2具有两性。证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是_。 (5)根据实验方案(2),得出的Cu和Cu2稳定性大小的结论:高温时_;在酸性溶液中_。,(6)CuO能被NH3还原。 有同

7、学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu,也有同学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu和A的混合物。请你设计一个简单的实验方案验证NH3与CuO反应后生成的红色物质中是否含有A:_ _。,【评分细则 揣摩规范】 (1)稀硫酸、NaOH溶液(2分)_ (2)Cu2O(1分) Cu2O2H=CuCu2H2O(2分)_ (3)N2(1分)_ (4)Cu(OH)2既能溶于稀硫酸,又能溶于NaOH溶液(2分)_ _ (5)Cu比Cu2稳定(2分) Cu2比Cu稳定(2分) (6)取NH3与CuO反应后生成的红色物质少许,加入稀硫酸中,若溶液变为蓝色,说明红色物质中含有A,反之则无(3分)_,注:写稀盐酸也给分,注:不配平该空不给分,注:答成“氮气”不给分,注:,没有说明NaOH是溶液扣1分,注:无现象和结论扣1分,

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