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1、十年树木，百年树人 感恩老师,单元概述,从幼儿园到现在，你一定遇到过好几位好教师,他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他们为什么使你难忘?本单元将通过有关师恩课文的学习，体会作者对老师的感激和怀念之情，培养学生尊师、爱师、亲师的感情。通过本单元的学习，学会尊重老师，感恩老师。,单元目标,1、正确读写本课要求掌握的生字，理解新词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺地复述“我”开学第一课的情景。3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。4、学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作手法。,单元评价,收集的材料超过10条，满分10分。完美地回答所有问题，满分10
2、分。回答问题时表达通顺流利，满分10分。与小组同学沟通顺畅，分工明确，满分10分。,要研究的核心问题,在教过你的老师中，谁给你的印象最深，选择有关他（她）的一件事跟大家分享分享。你了解教师节的由来吗？古人是如何尊重老师的呢？十年树木，百年树人。我们应该如何尊重老师？你要如何采取行动尊重老师呢？,小组合作展开研究,同学们可以自行分组，建议45人为一小组，并在每个小组内推选出小组长。不要忘了给你们小组起一个有个性的名字哦，最好能体现你们小组的特色。,收集信息,同学们可以利用老师提供的网站查找少数民族的信息，也可以自己上网搜集各个民族的图片和介绍，为多媒体保存素材。小组的其他同学们可以到学校的图书馆
3、去找资料，不要忘了把你觉得有用的记录下来。,创设情境 自由说话,同学们，在教过你们的 老师中，谁给你们 的印象最深，选择有关他（她）的一件事跟大家分享分享吧,制作并展示演示文稿,以小组为单位将自己收集的资料和讨论的结果，经过分析、归类和整理，制作成多媒体演示文稿。展示你们的劳动成果吧记得播放演示文稿时，要边讲解边介绍哦，老师会根据你们的表现给小组打分。,制作网站,同学的交流很热烈，许多同学还得到了一些意想不到的信息，我们有了这么多关于老师的故事，你们想不想把它们展示在互联网上啊？下面就请同学们自己动手，根据你们手边的资料，利用Frontpage制作属于你们的网站吧！老师期待你们的作品哦,开展主
4、题班会,我们上节课，我们班的8个小组都汇报了各自的成果，这节课我们来讨论一下“十年树木，百年树人”我们应该如何尊重老师？教师节就要来了，请学生自己组织开一次感恩老师的主题班会。,后期活动,“老师颂”诗歌朗诵比赛“我爱老师”歌舞大赛“我心目中的老师”绘画比赛,停止抱怨，学会感恩,这破车，太挤啦！真烦人，每天都得挤车！,这菜怎么这么难吃啊？！真希望每天都可以吃美味的东西。,这节课真没劲，先睡会儿再说吧,学习真太枯燥无味了！ 又要考试啊，天哪！ 真烦，每天都要做作业！ 唉，又没法看电视了。 我妈真罗嗦！ 妈，我的裙子都穿了两年了。 我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧。 这谁把垃圾扔在我的座位
5、边上？！ 在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生， 大家似乎也习以为常了。,无休止的抱怨,This is how they cross the river every day!,我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？ 我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。,这是他们每天必经的道路,你还觉得学习太累了吗？,Do you still think study is a hard job?,If you think life is unfair to you, what about them?,你还有理由抱怨生活对你不公吗？,学习让你感到很苦恼吗？,把你的食物和他
6、碗里的食物对比一下！,你有他们辛苦吗？,还在抱怨自己的游戏不够多？,还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？,还在抱怨你的家庭不够富裕？,你，还有理由挑食吗？,你还在抱怨吗?,看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？ 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出。,停止抱怨，学会感恩,留心观察周围，感激你所拥有的一切， 让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧!,感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美
7、丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来,自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的； 请同学们开始抢答： （1）母亲节在什么时候？ 5月的第二个星期日 （2）父亲节在什么时候？ 6月的第三个星期日 （3）感恩节原自哪个国家？ 源于美国(4) 我国重阳节在什么时候？ 阴历9月9日,知识抢答,在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、
8、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。,而如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。 世界上有两个人最值得尊
9、重和感恩，她们便是我们敬 爱的父母 。,感恩父母,亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你,一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却奋力给孩子留下了小小空间。 生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你 -前言 在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，
10、边跑边喊“快过来”。 他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。” 经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。,天
11、亮了,1999年10月3日10时20分左右，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅存五六平方米的缆车车厢。竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。儿子得救了，这一对父母却失去了生命。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自
12、己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。平凡伟大，超越了生死。1999年10月3日的一场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了天亮了这首歌，打动了亿万电视观众。,感恩父母大家谈,看了这两个故事，你有什么想法？,亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。 如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从
13、父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。 天下的父母都是一样的，都深爱自己的儿女，只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心，善待这份爱，相信雨后的晴空会更精彩！ 无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱” 父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。,然而我们又是怎样对待我们的父母的呢？下面我们来做个调查。 你是否了解你的父母？ 1、你父母的生日分别是_。 2、你父母的体重分别是_。 3、你父母的身高分别是
14、_。 4、你父母分别穿_码鞋。 5、你父母最喜欢的颜色是_。 6、你父母喜欢的水果是_。 7、你父母最喜欢的花是_。 8、你父母最喜欢的日常消遣活动是_。 请你如实回答。 把你的答案写在一张纸寄给你父母评分 答对6题以下的请你以后多与父母沟通，多关心体贴一下父母。,你了解并关心自己的父母吗？,感恩父母从今天开始,一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，
15、少点儿抱怨，学会感恩 。中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”的古训。 我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁.,这只是其中的一个极端的例子，通常情况下是不会发生的，但是也从某种程度上反映了部分学生不理解老师的苦心，不懂得感恩老师的谆谆教诲。 如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多。 在学校，坐在宽敞明亮的教室，老师上课他不认真听讲
16、，有时甚至还打瞌睡，上语文课他做数学题，上数学课他看历史，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师，有时还抱怨老师管得太严。更有甚者，对老师的管教恩将仇报。中国历来就是个尊师重教的国度。人们一直高度赞扬教师这一神圣的职业:,感恩老师,红烛照片,他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。,
