传染病的调查重点ppt课件

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1、传染病流行病学调查重点,甘肃省疾病预防控制中心 2009年12月12日,在日常工作中,你可能会想?,每天多少病人? 主要疾病是什么? 为什么会患这些病? 为什么有些人患病,有些人没有? 公众需求什么样的服务? 为什么有些人使用了这些服务,其他人却没有? 公众对卫生服务有如何想的? 病人是否满意卫生服务? 卫生服务的效果? 如何改进卫生服务?,流行病学调查研究: A way of examining your practice,原因,结果,比较,内 容,为什么要开展调查 如何设计好调查 测量指标及其意义 病例定义的使用,根据需要开展相应调查,不要做没有目的的调查 不要做显而易见的调查,来源/途径

2、,病因,值得花时间和精力调查吗?,只有一个传播模式调查或控制?,水痘 麻疹 猩红热 流感,来源/途径,病因,值得花时间和精力调查吗?,甲肝爆发,已知病因 未知传播模式 有控制措施(Ig或疫苗),甲肝爆发,人传人模式 其他模式 点源 持续的共同来源:食物,哪种食物? 混合(点源和人传人) 环境(贝壳类),来源/途径,病因,值得花时间和精力调查吗?,病原未知传播已知,鞘内药物注射引起的截瘫 L-色氨酸引起的嗜酸性粒细胞增多肌痛症 疫苗接种诊所的注射后脓肿 同餐人群中的中毒,来源/途径,病因,值得花时间和精力调查吗?,病原未知传播未知,工厂工人的腹泻 无关联儿童的重症病例 流感季节的瑞氏综合症 费城

3、退伍军人肺炎,内 容,为什么要开展调查 如何设计好调查 测量指标及其意义 病例定义的使用,首先:要有公共卫生实际意义,问题陈述和研究的必要性 问题的重要性 程度, 频率 现有知识的局限性 要解决的主要问题 研究结果对现有知识的贡献 研究结果对公共卫生的作用,其次:要有明确的目的,需要回答的研究问题 S.M.A.R.T. Specific, Measurable, Action Oriented, Realistic, Time oriented 主要目的 必须达到的 选择研究设计和研究方法的关键 次要目的 有兴趣, 但不是关键的,主要目的 与HCV感染者共用血透机器是否是血透病人感染HCV的危

4、险因素次要目的 发现血透过程的主要问题,为预防血透交叉感染提供信息,举例1:是否符合smart标准,举例2:是否符合smart标准,估计某灾区灾民安置点灾民死亡率调查,最好能够有一个假设,将研究目的转化成可以统计学检验的假设例1 例2,假 设,例1 与HCV感染者共享血透机器的病人HCV感染发生率高于不共享血透机器的病人,例2 灾民死亡率超过1/万/天(一般人群水平?) (CMR 1/10,000/day),找到实现目的方法,研究设计收集信息方法,研究设计,实验研究:RCT、现场干预和社区干预研究 非实验研究:队列、病例对照、横断面、生态学研究 必要性,收集信息的方法,方法 使用的主要工具 文

5、献搜索 搜索工具和关键词 查看记录(如病历) 信息摘抄的表格 小组访谈 访谈提纲 观察 观察记录表 记录法(Diaries) 记录表 直接测量 登记表 血生化分析 研究对象的物理或化学测量 环境的物理或化学测量 个体访谈 调查表 (问卷) 面对面调查 自填式问卷 电话调查 邮寄,内 容,为什么要开展调查 如何设计好调查 测量指标及其意义 病例定义的使用,流行病学调查研究的基本任务: 计数(counting),流行病学常用指标,问题有多大?问题可能是什么?影响有多大?,发病数按地区分布 (1999),各地区发病数百分比 (1999),人口基数始终决定病例数的多少,用率可校正人口基数,使不同地区比

6、较有意义,为什么构成比和率会是不同的模式?,构成比,率,恶性疟,恶性疟,间日疟,间日疟,恶性疟,恶性疟,比,比例,比(Ratio)x/y : 一个数 / 另一个数,互相之间可没有关系 女:男;病例:对照=1:3 人口数:医院数 OR,RR 比例(proportion) x/(x+y):比的一种,分母包含分子 女/总人数,或 女/(女+男) 构成比,率,率(Rate) 比的一种, 可能是一种比例 分母是有危险的人群数,通常是其替代值 分子与分母一定来自同一时间段 病例数总是从有危险的分母人群中产生 有时间单位,患病“率”,分子=现患病例,分母=那个时点的人群数 总是一个比例,或者估计比例 病例不

7、一定必须在一个确切时点找到 不是真正的率,只是习惯说法,1998年9月30日时点患病”率”是多少?*,* N = 100,1998年期间患病”率”是多少?*,* N = 100,发病率,分子 新发病例,在一段时期内发生 分母:有危险的人群,通常估计为: 同期内平均人口数;或 该时期中点处人口数,1998年的发病率是多少?*,* N = 100,罹患率,亦称“累积发病率” 分子:爆发或流行中发生的新病例总数 分母:爆发或流行开始时暴露人口数 通常以百分比表示(也可用其他单位) 例:8.7%,87/1000,罹患率与发病率常被互用,但它们有不同点,罹患率(累积发病率) 某种结果(例如死亡)的累积概

8、率 其范围总是在0和1之间(无法超过100%) 例:在70年生命历程中,发生癌症的概率是1/100万,发病率 常有时间单位 可以超过100% 如果时间区间较短、疾病发生率在该时间区间比较恒定,可以用率来代表危险度,速度,危险,罹患率是多少?,* N = 100,二代罹患率,分子:二代发病数(接触者中) 分母:所有有风险的接触者(除外第一例及其同代病例),如图,甲肝从日托所向家庭接触者的传播。试问二代罹患率是多少?,发病率与罹患率比较例子,2000年3月1日 - 3月14日间广州市发生甲肝爆发流行,罹患率为25/1000 与广州市甲肝的年发病率为238/10万相比 是否真有甲肝爆发?,是否真有甲

9、肝爆发?,调整人群数,让两个率可比 将238 /100,000 除以100 = 2.38/1000/每年 调整时期长短 2周 = (2/52) 年 2.38 x (2/52) = 0.11 / 1000 / 2周 0.11 38C,腹泻 2 天 +呕吐 和 发热 38C,Suspect, or Possible, or Probable +Shigella,疑似病例 Suspect,可能病例 Possible,临床病例 Probable,确诊病例 Confirmed,非病例,暴发期间病例定义的特异性将显著提高,爆发前: 特异性50%,类似病例,疾病爆发,爆发期间:特异性90%,病例定义,PVP

10、和PVN随患病率的变化,PVN,PVP,患病率,%,病例定义组成,临床内容 症状和体征 临床检查和检测(EKG, EEG, CAT等) 不符合其他疾病 特异性治疗效果 实验室检测(病毒分离、血糖等) 流行病学 时间 地点 人 宿主因素(基础疾病) 与其他病例关系 相关危险因素,病例定义时临床部分的注意事项,使用在大多数或全部感染者能获得资料 使用在某些病例中所见的更加特异的特征 杨梅舌-猩红热;柯氏斑=麻疹 将互相重叠的症状合并 黄疸(眼睛、皮肤黄,深色尿,浅色便) 避免大多数疾病中发生的常见、非特异的症状 不舒服(感觉不好)、疲倦 、乏力 、头疼(轻度) 其他 不能被其他已知疾病解释的症状 以前是健康人,医院感染胃肠炎病例定义,

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