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1、S 版小学语文二年级上册看图写话聪明的小刺猬 知识指导学生学会看图写话的步骤和方法。重 点培养学生说话、写话能力。 能力培养学生的观察能力和思考能力。 重点 难点难 点开拓学生想象力。 信息了解小刺猬的特点。主题课型要素组合方式 创造引导学生开动脑筋，想出搬果子的办法。 课型 方式辅助课型 目 标 要 素 品格培养学生遇事要多动脑筋思考的好习惯。课时一课时 营造轻松气氛，导入 看图。 引导学生画写话思维图， 理清故事结构。 通过观察，就图画中的情 景和人物展开想象。 指导学生口头故事，把故 事说具体、生动。 因势利导写话。 设 计 意 图 教 学 环 节 操 作 流 程 1、谈话导入，激发学
2、生写话兴趣。 2、展示图片，出示提 示。 1、观察图片，注意看图的 顺序。 2、学习事情四要素。 3、二人小组交流找出图中 四要素。 4、汇报。 （预：2 人） 5、为故事命名。 6、完成气泡图。 （中卡） 7、理清事情发展顺序，完 善气泡图。 1、指导学习第一幅图。 （1）学生表演摘苹果。 （2）学生描述动作和心情。 2、指导学习第二幅图。 3、指导学习第三幅图。 1、口头编故事，四人小 组交流。 2、汇报。 （预：3 人） 3、教师指导学生把话说 生动、具体。 1、出示写话要求，学 生朗读。 2、学生写话。 （中卡） 谈话导入 23 分 钟 理解图意 57 分钟 展开想象 10 分钟 口头故事 1013 分 钟 布置作业 2 分钟 学习卡 1 学习卡 1 学习卡 2
