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1、“的、地、得的、地、得”口诀儿歌口诀儿歌的地得，不一样，用法分别记心上，的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺左边白，右边勺，名词名词跟在后面跑。跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也左边土，右边也，地字站在，地字站在动词动词前，前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读
2、不害羞，从容地走路不着急，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人双人得左边两人双人得，形容词形容词前要用得，前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。欢乐时光过得快，考试题目出得难。一、短语练习：给短语填上一、短语练习：给短语填上“的、地、得的、地、得” 。
3、 美丽（美丽（ ）图画）图画 玩（玩（ ）可开心了）可开心了 认真（认真（ ）想）想 高高（高高（ ）山峰）山峰 伤心（伤心（ ）掉下泪）掉下泪 写（写（ ）快）快 红红（红红（ ）脸颊）脸颊 金色（金色（ ）波浪）波浪 看（看（ ）入了神）入了神亲切（亲切（ ）说）说 秋天（秋天（ ）景色）景色 仔细（仔细（ ）看）看高兴（高兴（ ）一蹦三尺高）一蹦三尺高 不好意思（不好意思（ ）说）说 洁白（洁白（ ）云朵）云朵二、句子练习：给句子填上二、句子练习：给句子填上“的、地、得的、地、得” 。1.1.满天（满天（ ）乌云，黑沉沉（）乌云，黑沉沉（ ）压下来。）压下来。2.2.画中（画中（ ）景物
4、好象都在动。一张张画显（）景物好象都在动。一张张画显（ ）更美了。）更美了。3.太阳（太阳（ ）脸变（）脸变（ ）更红了，它轻轻（）更红了，它轻轻（ ）走向西山）走向西山（ ）背后，把灿烂（）背后，把灿烂（ ）霞光流在遥远（）霞光流在遥远（ ）天边。）天边。三、段落练习：给段落填上三、段落练习：给段落填上“的、地、得的、地、得”。一个阳光灿烂（一个阳光灿烂（ ）早晨，我坐在客厅里认真（）早晨，我坐在客厅里认真（ ）看）看着故事书。故事书里（着故事书。故事书里（ ）情节深深（）情节深深（ ）吸引着我，看（）吸引着我，看（ ）我津津有味。突然，我（）我津津有味。突然，我（ ）好朋友）好朋友亮亮，来找我，让亮亮，来找我，让我和他一起放风筝。我只好放下手中（我和他一起放风筝。我只好放下手中（ ）故事书，和他来到）故事书，和他来到一个美丽（一个美丽（ ）公园里，跟他一起放风筝。我们放了很久很久，）公园里，跟他一起放风筝。我们放了很久很久，两个人都累（两个人都累（ ）满头大汗，最后，高高兴兴（）满头大汗，最后，高高兴兴（ ）回家）回家了。今天，我们虽然玩（了。今天，我们虽然玩（ ）很累，但我们还是觉（）很累，但我们还是觉（ ）很开心！很开心！
