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1、“的、地、得的、地、得”口诀儿歌口诀儿歌的地得,不一样,用法分别记心上,的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺左边白,右边勺,名词名词跟在后面跑。跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也左边土,右边也,地字站在,地字站在动词动词前,前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读
2、不害羞,从容地走路不着急,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人双人得左边两人双人得,形容词形容词前要用得,前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。欢乐时光过得快,考试题目出得难。一、短语练习:给短语填上一、短语练习:给短语填上“的、地、得的、地、得” 。
3、 美丽(美丽( )图画)图画 玩(玩( )可开心了)可开心了 认真(认真( )想)想 高高(高高( )山峰)山峰 伤心(伤心( )掉下泪)掉下泪 写(写( )快)快 红红(红红( )脸颊)脸颊 金色(金色( )波浪)波浪 看(看( )入了神)入了神亲切(亲切( )说)说 秋天(秋天( )景色)景色 仔细(仔细( )看)看高兴(高兴( )一蹦三尺高)一蹦三尺高 不好意思(不好意思( )说)说 洁白(洁白( )云朵)云朵二、句子练习:给句子填上二、句子练习:给句子填上“的、地、得的、地、得” 。1.1.满天(满天( )乌云,黑沉沉()乌云,黑沉沉( )压下来。)压下来。2.2.画中(画中( )景物
4、好象都在动。一张张画显()景物好象都在动。一张张画显( )更美了。)更美了。3.太阳(太阳( )脸变()脸变( )更红了,它轻轻()更红了,它轻轻( )走向西山)走向西山( )背后,把灿烂()背后,把灿烂( )霞光流在遥远()霞光流在遥远( )天边。)天边。三、段落练习:给段落填上三、段落练习:给段落填上“的、地、得的、地、得”。一个阳光灿烂(一个阳光灿烂( )早晨,我坐在客厅里认真()早晨,我坐在客厅里认真( )看)看着故事书。故事书里(着故事书。故事书里( )情节深深()情节深深( )吸引着我,看()吸引着我,看( )我津津有味。突然,我()我津津有味。突然,我( )好朋友)好朋友亮亮,来找我,让亮亮,来找我,让我和他一起放风筝。我只好放下手中(我和他一起放风筝。我只好放下手中( )故事书,和他来到)故事书,和他来到一个美丽(一个美丽( )公园里,跟他一起放风筝。我们放了很久很久,)公园里,跟他一起放风筝。我们放了很久很久,两个人都累(两个人都累( )满头大汗,最后,高高兴兴()满头大汗,最后,高高兴兴( )回家)回家了。今天,我们虽然玩(了。今天,我们虽然玩( )很累,但我们还是觉()很累,但我们还是觉( )很开心!很开心!