《河南省洛阳市第五十中学八年级物理上册_24 噪声的危害和控制课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市第五十中学八年级物理上册_24 噪声的危害和控制课件 新人教版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习提问(过关试题）,2、声音的音调决定于发声体振动的 ，越快，音调越高。,3、响度与发声体的 有关， 越大，响度越大。,1、声音的三要素是： 、 、 。,4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 不同。,5、大多数人感受声音的频率范围 从 HZ到 HZ。,音调,音色,响度,频率,频率,振幅,振幅,音色,20,20 000,1,当代四大污染是什么?,水污染,空气污染,噪声污染,固体废弃物污染,什么样的声音是噪声? 噪声对人有什么危害?,2,1.噪声的来源,3,乐音：,动听、令人愉快的声音。 它的波形图是有规律的。,4,噪声：,难听、使人厌烦的声音。它的波形图是杂乱无章的。,5,从
2、物理的角度噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。,（1）噪声的含义,6,（2）噪声的四大来源,7,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些？,交通运输噪声：,工业噪声：,施工噪声：,社会生活噪声：,各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声，娱乐场所、商店、 集贸市场里的喧哗声。,8,2.噪声强弱的等级 和危害,9,声音强弱的等级 用分贝(dB)为单位来表示。,为了保护听力， 声音不能超过90dB；,为了保证工作和学习
3、， 声音不能超过70dB；,为了保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB。,10,一些声音的分贝数,11,噪声危害大约有三类： （ 1）心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息 举例：第二次世界大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘人员，使他们精神错乱以获取口供。（2）生理效应：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状，严重的神志不清、休克或死亡。 举例：20世纪50年代，西班牙曾经有80个人自愿做喷气发动机噪声作用的试验对象，结果有28人死亡，其余都得了严重的麻痹症。,（3）物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物举例：曾有一架飞机，在60米天空只以每小时1100千米的速度飞行时，使地面一座楼房
4、遭到破坏。如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎。,4.噪声的危害:,12,噪声的等级和危害： 50dB：较为理想的安静环境； 70dB：干扰谈话和工作； 90dB：长期忍受会严重影响听力； 150dB：鼓膜破裂，失去听力。,保证工作和学习的最高限度,保护听力的最高限度,保证休息和睡眠的最高限度,13,北京晚报（2001年12月25日）报道采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯”房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001年11月，村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不断，结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不进食；有
5、的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一怒之下将石子厂告上了法院，要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。,14,生活时报（2000年2月17日）报道首都机场距管头村只有两公里，村民们饱受噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时，村民们饲养的狍子吱吱乱叫，互相撕咬；西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的当属学生，飞机掠过时，老师停止讲课，大家捂住耳朵，有时飞机的起落频繁到不足一分钟一架次，严重干扰了正常的教学秩序。管头村有村民20余户900人，多于一半的村民患有不同程度的心脏病，此外，顺义岗山、枯柳、回民营三村也同样受噪声干扰。,15,生活
6、时报（2001年12月27日）报道致人死命的慢性毒药研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。,16,3.噪声的控制,17,声音从产生到引起听觉有三个阶段：,声源 振动,空气等介 质的传播,鼓膜 振动,防止噪 声产生,阻断噪 声的传播,防止噪声 进入耳朵,_,_,(消声),(隔声),(吸声),18,减弱噪声的方法,（1）在声源处减弱：,改变、减少或停止声源振动。,禁止鸣笛标志,汽车消声器,枪管消声器,19,（2）在传播过程中减弱
7、：,路边的隔音屏,隔音屏、 植树造林 ,20,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.,21,（3）在人耳处减弱：,护耳器、耳塞、头盔,防噪声耳罩、耳塞,22,生活中治理噪声的例子,消音布,双层隔音窗,23,道路两旁植树,工厂里的隔音板,24,过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来，许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且根据所学的知识，提出更合理的建议。,25,1. 噪声的来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音； 凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。2. 噪声强弱的等级和危害 噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的强度为3040
8、dB； 危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。,26,3. 控制噪声 在声源处控制； 在传播过程中控制； 在人耳处控制。,27,1.为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（ ）A. 50dB B. 70dB C. 90dB D. 110dB,B,28,2、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。,B,3.下列属于噪声的是 （ ） A、上课时，学校里的大喇叭里传出了优美的歌声。 B、上课时，老师的讲话声。 C、音乐厅里演奏的交响乐。 D、舞
9、台上口技演员模仿的风雨声。,29,4.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，下列措施无效的是（ ）A. 赶快将门窗关紧 B. 用棉花塞住耳朵C. 将门窗打开 D. 将棉毯挂在窗上,C,30,5.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取 的措施( ) A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声； B、关上房门，在传播过程中减弱噪声； C、把衣服放平，在声源处减弱噪声； D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；,C,31,6.为了使噪声减弱，下列措施不可行的是( )A. 将噪声大的机器换成噪声小的机器 B. 在马路和住宅间设立屏障或植树造林C. 戴上防噪声
10、耳罩，耳朵中塞一团棉花 D. 关闭所有声源,D,32,在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？,刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。,声音在传播过程中被雪吸收了。,STS 你知道吗？,33,在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？,刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。,声音在传播过程中被雪吸收了。,STS 你知道吗？,34,
