《六年级上英语课件how_doyoufeel第1课时人教（pep）2014秋》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上英语课件how_doyoufeel第1课时人教（pep）2014秋（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 6 How do you feel?,过程与方法： 本节课的内容，将分为出示目标，自学指导，自学检测，小结，当堂训练几个个环节来完成。 教学方法： 引导法、点拨法 情感目标：教育学生养成良好的阅读习惯,2分钟,学习目标,能够熟练掌握Read and write部分的短文内容。 2.能够完成相关部分的练习。 3.能够掌握句子在发音上的重读技巧。,重难点：熟练掌握Read and write部分的短文内容,认真读课本第62页的内容，遇到不会读的单词做上记号。,自学指导一,5分钟,1，听对话，请认真听。2，听对话，请认真跟读。,自学指导二,5分钟,（5分钟）每组请一名学生读对话。比一比哪组
2、读的最好。,自学检测 一,（6分钟）,再次阅读短文，完成63页的练习,自学指导三,（5 分钟）点名核对答案,自学检测 二,今天的内容你学会了吗？,2分钟,小结,10分钟,完成作业纸上的练习,当堂检测,一、单选选择。 ( )1.Mike is to see a doctor.A.go B.goes C.going ( )2.I want to sit the grass. A.in B.at C.on ( )3.He is stuck the mud. A.in B.at C.on ( )4.Everyone happy. A.are B.is C.am ( )5.They pull Robin out the mud. A.of B.with C.in 二、用所给词的适当形式填空。 1.He (like) playing football. 2.Does she (live) in China? 3.I like (dance). 4.My pen pal (watch) TV at night. 5.There (be) a hospital near our school.,教学反思,
