《人教版思品九年级第五课中华文化与民族精神第2课时《弘扬和培育民族精神》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版思品九年级第五课中华文化与民族精神第2课时《弘扬和培育民族精神》课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 2 课时,弘扬和培育民族精神,保持昂扬向上的民族精神为什么要保持昂扬向上的民族精神？(1)民族精神是民族文化的_。(2)一个民族只有具有_的民族品格，坚定的民族志向，远大的_，才能有巨大的_，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。,精髓,高尚,民族理想,凝聚力,中华民族的伟大民族精神什么是中华民族精神？请填写下表空白处。,爱国主义,团结统一,勤劳勇敢,自强不息,伟大的民族精神的重要作用伟大的民族精神具有怎样的作用？(1) 中华民族的伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中_的重要组成部分。(2)伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的_。,不可分割,不竭力量之源,中华民
2、族精神的丰富和发展当代民族精神的具体表现有哪些？(1)新民主主义革命时期：井冈山精神、_、延安精神等。(2)新时期：大庆精神、_、抗洪精神、载人航天精神、_等。,长征精神,“两弹一星”精神,抗震救灾精神,弘扬和培育民族精神1为什么要弘扬和培育民族精神？(1)民族文化是民族的_，民族精神是民族的_。,(2)面对世界范围_,的相互激荡，面对实现,中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育_。2怎样弘扬和培育民族精神？(1)在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和_要求，不断为之增添新的_,的内容。,根,魂,各种思想文化,民族精神,社会发展,富有生命力
3、,(2) 我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、_、效率意识、民主法制意识，_、科学精神、服务精神、_ 等，使民族精神在保持_的同时更具现代气息和_。(3)青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的_、弘扬者和_，共同谱写民族精神的新篇章。,优秀传统,时代风貌,传播者,建设者,竞争意识,求知精神,开拓创新精神,为什么要弘扬和培育民族精神,1民族精神是民族文化的精髓，民族精神是民族的魂。2民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的核心， 具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。,3中华民族的伟大的民族精神是中华民族生
4、命肌体中不可,分割的重要组成部分。,4伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、,战胜强敌与困难的不竭力量之源。,5在当今全球化条件下，面对世界范围各种思想文化的相互 激荡，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神，弘扬我国民族文化的优良传统，有效抵制腐朽文化的入侵。,一、单项选择题1在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以_,),为核心的伟大民族精神。(A勤劳勇敢C团结统一,B爱国主义D自强不息,),2在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是(A开展对外文化交流活动,D,B继承中华民族的传统美德C积极面对外来思想文化的影响D结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命
5、力的内容,B,3在全面建设小康社会的今天，弘扬民族精神显得尤为重,要。因为(,),B,A民族精神以爱国主义为核心B民族精神是我们民族迎难而上的不竭力量之源C民族精神是强大的精神力量，弘扬民族精神可以解决目前一切困难D弘扬民族精神才能发扬我国民族文化的优良传统，抵制外来文化,4下列事实中能体现中华民族精神的有(,),D,唐山十三农民兄弟自愿参加抗冰雪、抗震救灾工作,我国体育健儿在北京奥运会、残奥会上顽强拼搏,北川县县,长经大忠在 6 个亲人全部遇难的情况下，始终战斗在第一线,我国航天科技工作者克服重重困难把“神舟”七号载人飞船送入太空ABCD,二、多项选择题5我们党领导人民在长期的实践中，不断结合时代和社会发展的要求，丰富了我们的民族精神，出现了延安精神、雷锋精神、“抗非典精神”、载人航天精神、抗震救灾精神。这说,明了(,),ABC,A民族精神坚持了与时俱进B民族精神在保持优秀传统的同时，也具有现代气息和时代风貌C弘扬民族精神要不断为之增添新的富有生命力的内容D中华民族精神在每个人的身上得到发扬光大,
