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1、快乐加减法快乐加减法 繁花之后，秋霜之前，岁月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般无知无觉。生命 的重门虚掩着，我们没有窥见那荏苒时光外若隐若现的春暖花开，不知道桃花的颜色正将 你我的快乐悄悄洇染。 手指触碰在琴键上，传出断断续续、起起伏伏的琴声，声起、声落，一声叹息。我停 止了弹琴，心里在为明天的钢琴考试而紧张，忧郁。明天，就是明天，一场重要的钢琴考 试，可我却被以往失败的忧伤所笼罩。 “能行吗？”“好纠结！”是不是因为天赋不够？是不是因为不够认真？是不是因为 不够努力。颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。那一刻，真想砸了这琴键，冲出 这黑白相间的单调。正想着，还是缓缓合上了琴盖，忧愁与
2、悲哀齐飞，在辗转反侧中度过 了这一夜。 第二天，一切来得那么自然，怀着忐忑不安的心情走上了考场，坐在那漆黑的琴椅上， 指尖触碰着那凹凸不平的琴键，眼睛凝视着琴谱。突然，想问自己一个问题，为什么要弹 钢琴。因为喜欢，因为喜欢所以才能给自己带来快乐。可审视现在的自己，为什么感受不 到快乐呢。让忧愁走开吧，让心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是钢琴带给 我的那纯洁的快乐。最终，在快乐的指引下，我成功了！ 拥有快乐的时候，就要感受它。不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西， 不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知，平庸和低俗。这些都是我们时代病 态的目标，虚假的理想。活着！学会
3、快乐的加减法，也许快乐是一种意外的收获，但保持 快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。努力追寻快乐并不自私，实际上，这是我们对自己 和他人应尽的责任。 伤感的雨季渐渐远去，快乐折折叠叠，繁繁覆覆，成一树不落的繁花，伫立在梦的路 口，美丽着青春之外的又一片天地 快乐加减法快乐加减法 人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。 题记 从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每 个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说： “付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常 快乐的人都是天生的“数学
4、家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好 的，让自己的生活充满快乐。 增加热情，减少冷漠。高尔基曾说过：“青春是热情的太阳。”我们伟大的领袖毛主 席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这 些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没 有热情缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但 他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。所以，同学们增加一点 热情，减少一点冷漠吧！ 增加宽容，减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会，人的整体状态都 非常浮躁，对人对事都
5、缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会，在某个比赛之前 明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾，认为自己 很失败。但你能不能换个角度看问题呢？可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选 择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。所 以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧！ 增加责任，减少叹息。对你而言，责任是什么？也许只是举手之劳，将你的学习学得 细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在 工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。所以， 同学们增加一点责任，减
6、少一点宽容吧！ 孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快 乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运 用加减法来生活，你会拥有一个快乐人生。 冲过风雨冲过风雨 人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨；它像惊涛骇浪的茫茫大海；它像铺满荆 棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的 彩虹。 大意失荆州，初淋朦朦苦雨 我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反 思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成 绩后，面对 67 分的成
7、绩，我脸面全无！再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。 我输得好惨啊！回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自 关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为 什么！”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起是的，这点风雨算什么？我一定要走 过风雨，用我的努力获得胜利！ 卧薪尝胆，努力重新崛起 为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁；每日必看的漫画书被我 打入“冷宫” ；而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气 浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍；为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量 的基础题；为
8、了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我 没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在 数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍 了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的 过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。 走过风雨，重整雄风摘桂冠 有志者事竟成！经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终 于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填 空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动
9、 的心情拿到了 97 分的考卷。 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹” ，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有 坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩 虹和无限光明的未来。 范文一： 不同以往的我不同以往的我 时间，是一位曼妙的少女。带给人们新生的喜悦，也带给人们死前冰冷的手指。她把 一颗种子变成了参天大树；把一只毛毛虫变成了绚丽的蝴蝶；也把我，变得不同以往。 七月，是茉莉花开的时节。对面爱花的婆婆买了几株茉莉花放在楼道间，馨香溢满了 整栋楼。年幼的我也起了私心，在一个下午，我放学回家，在茉莉花前，停留了两秒，我 罪恶的手伸向了洁白的花朵。 茉莉花被我放在
10、了书桌上，香气把我包围起来，我满心欢喜，认为自己是对的，而我 又一次出门时，看见站在那里的阿婆凝望着花。她看见我来了，缓缓转身，叹了口气，回 屋去了。我却疑惑：不就几盆花嘛，加起来不过几十元，阿婆犯得着这么伤心吗？ 过了一年，又是茉莉花开的时节，阿婆的茉莉花又结出了花苞，我又在寻思什么时候 下手了。 然而，一场普普通通的对话，却让我的良心受到了谴责。 “婉儿，今天四楼的小孩在楼道间玩，不小心把一盆茉莉花撞倒了楼下。 ”妈妈吃饭时 对我不禁意地说。 “怎么了？砸到人了？”我按照一般的故事发展情节说。 “没有，你阿婆为此伤心了好久呢。 ” “妈，我问你，那茉莉花是不是稀有品种？”我问。 “不是。
11、” “那阿婆为什么这么伤心？”我一脸疑惑。 “婉儿，你还记不记得阿婆有个远在外地的女儿？” “好像听阿婆说过。 ” “你知道吗，阿婆的女儿最喜欢茉莉花茶了，所以阿婆才种茉莉花，不过听阿婆说，她 去年的花朵不见了，婉儿，老实交待，是不是你摘的？” “不，不是我。 ”我心虚地说。 我决定弥补我的过失。 花开了，香气依旧，我拿着花洒给花浇水，阿婆出来看见，脸上绽开了笑容。我也露 出了笑容。这一刻，我知道。我，以不同于以往。 范文二：范文二： 当黑板上勾画了了，工工整整的粉笔字在我眼中化为片片雪花；当绿地中五彩斑斓的 花朵在我眼中化为斑驳陆离的色块，当远处向我挥手致意的好友化为朦胧剪影我知道， 自己不
12、同以往。 自己从前可以气定神闲地摘抄老师的板书，而今一切不同以往。如今那细若蚊足的字 迹逼得我将眼睛眯成一条细缝，左摇右摆地费劲去揣摩老师的板书。从前的“读”现在转 为了“猜” 。我总是伸长脖子，努力去够到那片我渴望得到的鲜嫩树叶。当我万般无奈，黔 驴技穷之时，不得不向身边的同桌借来一副眼镜，这才再一次清晰地一睹黑板的尊荣。自 己从前一直伏在桌前埋头苦干，而今一切不同以往，我开始昂首挺胸地奋斗，可是十几年 的陋习岂是说改便能改正的？我于是便像那微风轻拂的柳枝，注意时挺直了腰板，过了不 久头又慢慢垂了下去。我又急又恼，不知所措。自己从前晚上自查视力是从下往上倒数， 而今一切不同以往。我背靠墙，对
13、着那一张黑白分明却又模糊不清的视力表开始从上往下 数， “一行，二行，三行，四四” ，到了第四行我已是连蒙带猜地对不了几个。我背靠 墙，墙上冷冰冰，一丝凉意透过背心传遍全身，我不禁打了个寒颤。窗外吹进一阵凉风， 却怎么也吹不开眼前这片让人迷茫的雾霭。最后我只能对自己可爱的鼻子说抱歉，一幅金 属制品骑在了它的身躯上，我的样子不同以往了。直到此时，我幡然醒悟。太多东西拥有 时，漫不经心，不懂珍惜；失去时，痛心疾首，方知可贵。火热的青春，无私的亲情，诚 挚的友谊无不如此。我，开始不同以往地珍惜身边一切，眼前世界模糊又清晰。 范文三： 初一的我像初生的蚕，初二的我像积蓄力量的蛹，初三的我呢？绝对不同于
14、以往 一次漫长而痛苦的破茧正在等着我。 过于刺眼的阳光把原本澄明的天空搅得发白，我在教学楼外，看着一只蝴蝶在太粗犷 的风中迷茫地飞来飞去。 最近，物理学习状况又有些不尽人意，那压强、浮力和机械综合 的问题不断困扰着我。如果这发生在以往，我一定会迷惘地看着令人心烦意乱的试题，而 不是去努力地思考。但现在，我上初三了，怎能有一秒钟的停留？天天被苦恼所包围的蚕 蛹，怎会有破茧而出前那无尽的动力？ 我深吸一口气，迈大步子，向班里走去。我知道， 我必须要努力了。我静静地坐下，拿出卷子，又细细地浏览一遍错题。果真，正如“压强” 、 “浮力”那样，我的心也一会儿处于重压之下，一会又漂浮不定。还有那密密麻麻的
15、题干， 更搅得我心乱如麻。我有些坚持不住了但我明白，这个时候，谁倒下了，谁就很难再 站起来了。以往的我，正是因为没有认真地去钻研物理的奥秘，所以总是一知半解。现在， 我怎么能够继续这样下去？我怎么能够在初三蜕变为更不同于以往的新的自我？ 我拿起笔， 在题干旁的图上圈画，不一会儿，那看似复杂的图示已被我剖分仔细， “唰唰”几声，等式 已被我飞快地列出，题干的坚冰也终于被慢慢消融。可到最后一步，还有一小部分不懂， 我于是想到，问问同学们，绝对会得到答案。我不自觉朝窗外一瞥，有几只纯白的蝴蝶在 飞舞。 以往的我很少去花时间和同学交流，所以我不断地努力，也终究没有腾飞地更高。从 现在起，在他们的帮助下
16、，我相信自己会更能感受解决难题的喜悦。我抄起卷子，小跑向 物理成绩很突出的挚友。 “老哥啊，这道题你能给我讲讲吗？”我急切地询问，因为只差一 步，我就把最难的坎越过了。 “嗯，这道题啊，你可以先然后就解决啦。挺好懂的，对 吧？”就像黯淡的灯光突然明亮了一般，我豁然开朗。 “哦，我懂了，原来如此简单！”不 管压强、浮力有多么高深，最终总会形成一个平衡，而这平衡，却给了我莫大的启迪 原来那隐匿在难题背后的能力与经验，是勤学精思的结果。以前，我缺少的恰恰是对待问 题的执着，因此从未触碰到那学习最精华的部分，而这恰恰会给我无尽的动力和勇气，把 自己积蓄已久的能量释放，蜕变为拥有硬朗翅膀的蝴蝶，飞得更高，更远。 回家路上，在 柔和的暮色下，一群翩跹飞舞的彩蝶定格在脑海中。 初三的我就要破茧成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每个经历挫折考验的人都能战胜自 我，摸索出解决困难的方法，看到那彩蝶纷飞的胜景。 范文四：范文四： 时间在不经意间镌刻着我们。用挑战磨去那桀骜的棱角，用爱与信任雕刻着我们的细 节。 初入中学，面对陌生的校舍、陌生的同学，原本内向的我更加沉默寡
