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1、 体育体育(与健康与健康)课教案课教案七年级(水平四)七年级(水平四) 授课教师:张超授课教师:张超教材 内容1000 米(男) 800 米(女)测 试场地器材学校体育场课时 目标1、运动参与目标:在快乐中参与。 2、运动技能目标:在耐久跑中合理分配体力。 3、身心健康目标:检查学生的耐久跑能力,能正确运用呼吸的方法。程序 时间课的内容教学组织与要求学生活动导入与热身12分钟一、课堂常规 1、体育委员整队,报告 上课情况,出勤人数。2、师生问好! 3、宣布上课内容。 4、公布测试标准。等级男生女生优秀407418343353良好419504354435及格505551436525不及 格552
2、 以上526 以上5、考勤、安排见习生。二、热身 1、慢跑 3 圈2、原地徒手操(四八拍) a、扩胸运动 b、振臂运动 c、体转运动 d、弓步运动 e、腹背运动 f、活动手指手腕、踝关节组织: 图一1、在操场上进行。2、教师领作集合要求: 快、静、齐。教师讲解 时:学生注 意力集中, 认真听讲。四路纵队要求学生: 动作协条、舒展大方、节奏感强。程序 时间课的内容教学组织与要求学生活动学习与练习29分钟三、测试安排 1、先进行男生测试 (分两组进行) 2、登记成绩 3、再进行女生测试 (分两组进行) 4、登记成绩四、测试 1000 米(男) 800 米(女)讲解讲解 测试安排及注意事项 1、起跑时不要拥挤, 上下台阶要注意安 全。 2、告诉同学们终点的 位置。 3、通过终点时,注意 听教师报的名次。 4、根据名次进行站队。5、登记成绩。组织方法: 1、测完一组,登记一 组。 2、循环进行,直到进 行完结束。学生注意听 讲。根据老师安 排进行测试, 跑步中合理 分配体力注 意呼吸的方 式方法。恢 复 与 评 价 4 分 钟五、放松活动“闭目呼吸”六、课后总结七、下课解散。集合后进行放松活动。重点:全班测试情况通过调整呼 吸,使学生 身体消除疲 劳。课后反思: