《三年级下语文一课一练14.争吵课后作业（b组-提升篇）人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下语文一课一练14.争吵课后作业（b组-提升篇）人教新课标（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、 争吵 1“我”和克莱谛发生争吵的起因是( )；“于是我想报复他。”是因为( ) A“我”嫉妒克莱谛得奖了。 B克莱谛碰了“我”的胳膊肘，墨水弄脏了本子。 2“故意”是有意的意思。“我不是故意的。”指的是_不小心弄脏了_的本子；而“你这是故意的！”指的是_有意弄脏了_的本子。,B,A,克莱谛,“我”,“我”,克莱谛,二、内心斗争 1“我”与克莱谛争吵后觉得_、_。“我”想起有关克莱谛的两件事：_， _， 说明克莱谛是个_的人，他绝对不会是故意的。,不安,后悔,帮父母干活、服侍生病的母亲,我们全家都诚心诚意地欢迎他来我家,懂事孝顺、招人喜欢,2“我”心里想去向克莱谛认错，却怎么也说不出来。这
2、是因为( ) A“我”觉得太丢人，没有勇气。 B“我”还是有些怨恨他。,A,三、和好不 安利柯 克莱谛微笑着用手拨开戒尺 温和地对我说_ 1把文段补充完整。 2给文段加上标点。 3克莱谛的话说明了他是一个_的孩子。 4_主动和_和好。,让我们像从前那样做好朋友吧,宽容友善,克莱谛,安利柯,“,，,！,”,，,，,“,”,！,四、父亲的教育 回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该_请他原谅，而不应该向一个_举起戒尺！”说着从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。 1根据课文内容填空。 2父亲认为克莱谛比“我”高尚，是因为 _。 3父亲把戒尺
3、折断是想让“我”明白( ) A戒尺是用来进攻的，“我”不知道打克莱谛一顿，真是太傻了。 B一个人犯了错误，不仅要勇于承认错误，还要勇于改正。,第一个伸过手去,比你高尚的朋友,克莱谛主动和“我”和好,B,一、主题积累 争吵选自意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教育。请找到读一读，并和大家分享。 文章题目：_ 故事主要人物：_ 主要内容：_ _,小抄写员,叙利奥、叙利奥的父亲,为了减轻父亲的负担，叙利奥每天深夜等父亲熟睡后帮父亲抄写签条。,二、延伸阅读 “先生，您认错人了” 在中国有一家外资企业招聘员工，条件非常苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。 当地一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴
4、奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”,应聘的年轻人心想：他认错了。在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。 没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试”,_,1说题目那句话的人是( ) A主考的美国人 B应聘者 2当地一位应聘者走进房间时，主考官立即露出兴奋之色是因为( ) A他认识应聘者 B他想借此迷惑应聘者 3“应聘的年轻人心想：他认错了。”此时年轻人心里是怎么想的？请用“”画出来。年轻人又是怎么回答的呢？请用“”画出来。,B,B,4这次招聘考试，第一关考的是_，第二关考的是_。 5读了这篇短文，你懂得了什么？ _,诚信,业务,示例：我懂得了诚信的重要性，要成才先成人，诚信是成功最好的通行证。,三、百字练笔 补写心理活动描写。 那天，我因为晚上玩游戏太晚睡过头而迟到了。走进校园时，我心想：_ 走进教室的时候，我想：_,示例：我该怎么和老师说呢？是编一个借口还是实话实说呢？如果老师知道我是因为玩游戏睡懒觉而迟到，会批评我吗？同学们会笑话我吗？,示例：我要做个诚实的孩子，把实情告诉老师吧，我一定不会有下次了。,
