《汉代儒学优质课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉代儒学优质课课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、董仲舒,汉武帝,汉代儒学,为什么要“焚书坑儒”？,百家争鸣焚书坑儒,百家争鸣,法家,春秋 战国,焚书坑儒秦始皇三十四年（公元前213年），博士官淳于越反对当时实行的“郡县制”，要求根据古制，分封子弟。丞相李斯加以驳斥，认为“儒生”（读书人）以古非今，以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议，下令焚烧秦记以外的列国史书，对不属于博士馆的私藏诗、书等也限期交出烧毁；有敢谈论诗、书的处死，称赞过去的而议论现在政策的灭族；禁止私学，想学法令的人要以官吏为师。这种措施引起许多读书人的不满。第二年，许多方士（修炼功法炼丹者）、儒生攻击秦始皇。秦始皇派人调查，将四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。历史上称这些事情
2、为“焚书坑儒”。,“焚书坑儒”,背景,直接：儒生引用儒学经典，批评时政,具体步骤：焚书、坑儒,评价,实质：是一种文化专制政策,影响,（1）积极作用： “焚书坑儒”有当时特定的历史背景；有利于巩固刚刚建立的政权。 （2）消极影响（占主导地位）：“焚书坑儒”是对先秦思想文化成就的粗暴否定，是中国文化史上的一场浩劫。儒学发展因此走入低潮,根本：加强思想文化控制，巩固政权,百家争鸣焚书坑儒,为什么要“焚书坑儒”？ 独尊的为什么是“儒学”？,儒学独尊,百家争鸣,法家,春秋 战国,刘邦为何不高兴？,刘邦初得天下，设宴庆功，群臣在宴会上喝醉，大声喧哗，甚至拔剑击柱。刘邦见状很不高兴。,一旁的儒生叔孙通乘机对
3、刘邦说：“儒生虽然不能一块和您打天下，但是您要治理天下，那就用得着了。臣愿意去鲁地召集些儒生，与臣一起制定礼仪。”刘邦表示同意，于是授权叔孙通。,出自史记刘敬叔孙通列传,儒学有什么作用？,在叔孙通的指挥下，来朝庆贺的群臣都排着整齐的队伍鱼贯而入。刘邦赐酒，大臣齐刷刷地作揖谢恩，然后端起酒杯，分批向刘邦敬酒。整个典礼从早到晚，没有一个人喧哗。,刘邦：,出自史记刘敬叔孙通列传,“吾乃今日知为皇帝之贵也”！,布曰：“欲为帝耳。” 史记黥布列传,谓布曰：“何苦而反？”,刘邦时期郡国形势图,刘彻即位时郡国形势图,汉武帝,16岁登基 21岁亲政,董仲舒对儒学的改造,春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
4、,春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。,天子受命于天，天下受命于天子，受命之君，天意之所予也。与天同者大治，与天异者大乱。,天子受命于天，天下受命于天子，受命之君，天意之所予也。与天同者大治，与天异者大乱。,诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。,王道以教化为大务，“以刑罚为辅”。,天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。,天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。,王道以教化为大务，“以刑罚为辅”。,注：以上材料出自汉书董仲舒传、春秋繁露,刘邦时期郡国形势图,刘彻即位时郡国形势图,汉武帝,16岁登基 21岁亲政,在位54年,刘彻晚年郡国形势图,百家
5、争鸣一家独尊,独尊的为什么是“儒学”？ 汉武帝是怎样独“尊”儒学的？,百家争鸣儒学独尊,百家争鸣,焚书坑儒,春秋 战国,太学怎样体现“尊儒”？,太学里教什么内容？ 太学旨在培养什么人才？ 太学对人才是否有吸引力？为什么？,中央官学,私学,太学,政治管理人才,做官,独尊儒学的办法：教育选官,察举制科目：孝廉、明经 ,民间社会,儒家学说,官方,儒家思想,察举制,太学,意识形态,秦始皇不让天下人读书” 顾颉刚秦始皇传,汉武帝,诱导天下人读一种书。,秦始皇“焚书坑儒”给后世留下这样的印象：,注：秦始皇实际上是让天下人“以吏为师”，只读政府许可的书。,民间社会,儒家学说,官方,儒家思想,读书 （儒家经典
6、）,察举制,太学,做官,意识形态,百家争鸣一家独尊,独尊的为什么是“儒学”？ 汉武帝是怎样独“尊”儒学的？ 独尊儒学有哪些影响？,百家争鸣儒学独尊,百家争鸣,焚书坑儒,春秋 战国,华夏民族大一统的国家伟业，到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国，历尽沧桑，也曾战乱分裂。但是，不管危机多么深重，总是能够重新走上统一安定的大道，重现蓬勃生机。 纪录片中华文明解说词,自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，儒生成了皇权之下的官员。 葛兆光中国思想史,
