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1、1声现象声现象1 1、选择题选择题 1声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ）A 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B “未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的C 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快 2.小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的（ ）A响度B音调C音色D 速度 3.关于声现象，下列说法正确的是（ ）A 声音可以在真空中传播 B 发声体振幅越大音调越高C 教室周围植树可以减弱噪声 D 超声波清洗机利用了声能传播信息 4.关于声现象，下列说法正确的是（ ）A
2、 一切发声的物体都在振动 B二胡和小提琴发出声 音的响度不同C 在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音 D蝙蝠靠发出的次声波 定位 5.一位随州籍留美学子，在家乡的一次聚会上动情地说：“我珍藏着一首乐曲我的祖国 ，前半部分是编钟演奏的， 后半部分是交响乐编钟曲让我自豪，交响乐让我振奋！”从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区 别在于（ ）A音调 B音色 C响度 D声速 6.关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）A 声音的强弱由声源振动的频率决定 B 声音在真空中传播速度是 340m/sC 人耳听觉频率范围是 20Hz2000Hz D深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声 7.
3、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A 我们听到的声音是由物体振动产生的 B声音在真空中传播速度比在固体中快C 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调 D城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 8.课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的（ ）A音调B音色C响度D 声速9.下列关于声现象的说法正确的是A. 声音在真空中的传播速度是 340 m/s B. 只要物体振动，我们就能听见声音C. 敲门时，门的响声是由 门的振动产生的 D. 超声波、次声波是人耳可以听到的声音 10.关于声现象，下列说法中正确的是 A “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设
4、备 C用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 D课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 11.听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷这个场景说明（ ）A铃声以波的形式传播B 铃声能传递能量C铃声属于噪声D 铃声能传递信息 12.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同对此同 学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ）A 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B声音是由水振动产生的吗？C 音调为什么会随水量变化而变化？ D音调和水量多少有什么关系？ 13.下列关于声音说法正确的是2A 成语“声如洪钟”描述的是声音的音色 B
5、声音传播速度一定是 340m/s C“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 D 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的 2 2、填空题填空题 14.北京市首条中低速磁悬浮交通线路 S1 线已全线开工建设，将于 2016 年底开通运行这条磁悬浮线路将连接北京 西部的门头沟新城和石景山区苹果园站，全长约为 10km，运行时间约为 6min，列车运行的平均速度为 km/h相比传统轨交，中低速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点，其中，噪音小 是在 处减弱噪声的 15.（1）如图 1 所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听
6、到鼓声，说明 声音是由物体的 产生的 （2）如图 2 所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后听 不到铃声，这表明，声音的传播需要 16.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图 6 所示） 。游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌， 非常好玩。 “汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 （填“音调” 、 “响度”或“音色” ） 不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带 产生的。17.2015 年中华龙舟大赛上，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 而产生的，运动员越用力击鼓，鼓声的 越 大如图所示，全体划桨手有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是 参考答案1-5BACAB 6-10DACCD 11-13DDD 14.100 声源 15.振动 介质 16.音色 振动 17.振动 响度 相互的
