《新课标2018年高考语文专题4-选用、仿用、变换句式和修辞手法课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标2018年高考语文专题4-选用、仿用、变换句式和修辞手法课件（153页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1讲 第2讲,第1讲,高考真题指导考点技法精要跟踪训练验收,选用、变换句式,考纲在线 新课标全国卷考试说明对该考点提出的要求是“选用、变换句式”，能力层级为E级。“选用句式”要能根据不同的对象、场合、目的等，选用恰当的、与情景相符合的句式；“变换句式”要能根据特定的题目要求，在保持原句意思不变的前提下，对所提供的语言材料进行变换。考情透析 “选用句式”一般不单独设题，而是采用选择题形式，与“连贯”考点相结合，2015年全国卷就采用了这种形式；“变换句式”近几年的新课标全国卷中一直没有考查，但在2013年大纲全国卷考过长短句的变换，一般赋分为46分，所以这一题型也有考查的可能性，在复习时也不能
2、忽略。,真题体验,1. 2016浙江卷 填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( ) 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。_。”众人不解刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。那笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。 A这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了 B偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了 C偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了 D这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了,C 解析 本题重
3、点考查语言表达连贯中的语句复位。既要注意前后的逻辑性，又要注意与后文呼应。横线前讲的是城里的“雀儿”尊贵，接下来专门针对眼前贾府的“雀儿”，一个“偏”字有强调意味。后文说“怎么又长出凤头来，也会说话呢”，为了与之呼应，先说“雀儿变俊”，再说其“会说话”。这样一来，最佳选项为C项。,2. 2015全国卷 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，_。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。 A即使现有汽车不做任何改造，
4、其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上 D不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%,A 解析 本题考查语言表达连贯及选用句式的能力。根据所给语段的语境可知，本语段主要是说车辆使用的成品油质量要符合新标准，成品油质量需要升级。横线上的内容应主要陈述使用符合新标准的成品油，汽车尾气就可减少。综合四个选项可知，A项与上下文衔接较好。B项，重点是说“汽车的改造并不是必须的”；C项，是说二者的共同作用；D项，过于绝对。,3. 2015福建卷
5、阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意。)(3分) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。,答案 示例：是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。(符合试题要求，其他答案亦可) 解析 本题考查变换句式。画线部分的两个分号将该语段分为三个分句，选
6、出一个句子作为标准句，将其他两个句子按照标准句的结构形式进行调整就可以了。,4. 2013大纲全国卷 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分) 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并做出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。,“答案”及“解析”见本讲“现场指导”。,现场指导,2013大纲全国卷 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分)(原题见本讲“真题体验”第4题),2分,第一句主干句正确，后几句是对
7、原题的照抄，所以不能得分,我在这次比赛中出现了严重失误。赛后分析会上，教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析。我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩,考点精讲,一、选用句式 选用句式是根据不同的对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰当的句式。搞清提供的语境材料的表达角度，选用与之相适应的句式是重点；选用时围绕“中心点”展开，根据侧重点选择并调整句式，使之明晰是难点。选用句式时需注意文体、语体、语境、语气、句式和感情等因素。它融于仿用、变换句式中。这种题型很少单独考查，一般结合语言表达简明、连贯、得体考查。 1. 话题一致。话题一
8、致是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。在试题中又常常表现为整个句子的主语相同。,【针对训练】 1. 2015浙江卷填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是( ) 我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。 A. 阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B. 这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C. 阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D. 这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的,D 解析 本题考查语言表达连贯及选用句式的能力。
9、解答本题应注意两点：一是主语的确定，二是句式的把握。从上文看，“我到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐”；从下文看，“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”中的“上面”，指的是“大石头”上面。因而可以肯定“大石头”是主语(陈述对象)，由此可以排除A、C项。其次，B、D项中，之所以选D项，是因为D项用判断动词“是”来进一步强调这句话的主语为“大石头”，还具有对前句的解释作用。,2. 词语照应。词语照应和暗示是选用句式的重要条件。解答此类题目的关键是：通过对关键词语和句意的分析，准确地找出与所提示或暗示的词句相照应的内容。,【针对训练】 2. 2014重庆卷 依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰
10、当的一组是( ) 乐观的人看见问题后面的机会，_。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，_。朝着既定目标前进，_。 悲观的人则看见机会后面的问题 悲观的人只看见机会后面的问题 它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A B C D,D 解析 本题考查语言表达连贯及选用句式的能力，做题时要结合语境，注意句子的前后关系。第一空应填，中“则”是“就”的意思，不符合语境；第二空填，“它”代指前面的“机会”，与上文联系紧密，如果用句，中间陈述对象就会不一致；
11、第三空应填，本句是条件复句，“尽量发挥你的潜能”和前面的“朝着既定目标前进”都是“发现机会的存在”的条件。,3. 句式一致。对句式结构的考查是选用句式考题中一项重要的内容。主要考查短语类型的一致、句式结构的一致。句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的表达效果。做此类题，必须具备良好的语法基础：(1)掌握短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语等；(2)掌握句子类型：单句、复句(并列关系、因果关系、条件关系、递进关系、转折关系、假设关系)。,【针对训练】 3. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( ) 小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融融的泥土中苏醒，_，造化的
12、神功又一次使人们惊异了。 A. 柳枝在轻柔柔的春风中染绿 B. 轻柔柔的春风把柳枝吹绿 C. 柳枝被轻柔柔的春风吹绿 D. 轻柔柔的春风吹绿了柳枝,A 解析 四个选项语句所表达的意思基本一致，要选出与上下文衔接最恰当的一项，就要从句式结构一致的角度去分析，即要选的分句句式应与上一分句“小草从暖融融的泥土中苏醒”相同，结构为：名词介宾短语动词。而A项与此句句式结构一致。,4. 事理一致。选用句式题所给语段围绕明确的话题展开，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看句子是否符合事理。做此类选用句式题要注意分句间的关系及衔接，以及整体的和谐性；弄明白句间的逻辑关系是关键。,【针对训练】 4. 填入下面一段
13、文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 他人的微笑，真伪难辨。_微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。 A. 即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑。 B. 即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。 C. 对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以嫣然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。 D. 对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的笑，为什么不报之以嫣然微笑，而一定要怒目而视？,B 解析 从“虚伪的笑”到“阴冷的奸笑”，语意由轻到重，符合事物的认知规律，由此排除A、D两
14、项。由前文“真伪难辨”可知，并不能确定是哪一种笑，B项的“即使”表示假设的让步，与上文衔接紧密，故B项正确，C项错误。,5. 氛围一致。选用句式题所给语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调，或明丽蓬勃，或冷落萧条，或闲适畅快，或悲凄伤感对于描写景物的语段，要分析语境因素：景物、情调、写法的特点。景物有远、近、动、静之分；色彩有亮丽、暗淡之别；气氛有热闹、凄凉的区别；视角有高、低、俯、仰之异；感情有悲有喜；态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。,【针对训练】 5. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( ) 三百里空山绝谷，一路单骑，我回想着，不觉一阵阵阴凉袭向周身
15、。那种山野之静是永恒的；一旦你被它收容过，有生残年便再也无法离开它了。无论后来我走到哪里，总是两眼幻视、满心幻觉，_。我只有凭着一种茫然的感觉，任那匹伊犁马负着我，一步步远离了背后的雄伟天山。 A. 在干燥的沙漠长出几棵小草，它们用自己的身躯点缀着沙漠，给沙漠带来宝贵的生机 B. 天涯何处都像是那个铁色戈壁，都那么空旷宁寂、四顾无援 C. 苍茫的大漠，宽广而静美，在五千年的晴空下闪着耀眼的光芒 D. 感觉自己置身于波光粼粼的大海，沙子自觉而乖巧地排成鱼鳞状，润泽而光滑,B 解析 选用句式，不仅要使文段结构严谨，而且要使文段所体现出来的情感同其中的景象保持高度一致，这样才能让文脉贯通，语意畅达。
16、我们应先从整体上揣摩文本的情感基调，然后找出与其情感最吻合的物象或景致。通读全文，文段描写了大西北特有的景致，“空山绝谷”“阴凉”“茫然”等词语，尽显荒凉、沉寂、没有生气、人迹罕至的情调。A项中“小草”“点缀”等给人绿色和生机；C项中“晴空”“耀眼的光芒”都呈现出明亮而温暖的色调；D项惟妙惟肖地描写沙子，使沙子变成一群可爱的生灵，流露了作者对沙漠的喜爱之情。这些显然与文段的格调不一致。而B项中的“铁色戈壁”“空旷宁寂”“四顾无援”等与文段的情感氛围融合统一。,6. 时间、空间一致。选用句式题所给语段有时从时间上考查其协调一致性，有时从空间上考查。此类题中的时间、空间顺序比较明显，所以难度应该不大，需分析时间层面的从古到今，从先到后，从早到晚；空间层面的从远到近(或从近到远)，从上到下(或从下到上)，从外到内(或从内到外),
