《2018年春高中政治第三单元思想方法与创新意识单元综合课件新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年春高中政治第三单元思想方法与创新意识单元综合课件新人教版必修4（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元综合,网络构建,一条主线:唯物辩证法。 一个意识:创新意识。 一个规律:对立统一规律。 一个根本方法:矛盾分析法。 两个总特征:联系的观点、发展的观点。 四个观点:联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观。,知识归纳,一、唯物辩证法的总特征、实质和核心(联系、发展、矛盾三者之间的关系) 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征,矛盾观点是唯物辩证法的实质与核心。注意从以下角度把握联系、发展和矛盾的关系。 1.联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。整个世界就是一个普遍联系的有机整体,一切事物都和周围其他事物有条件地联系着。矛盾是事物自身包含的既对立又统一
2、的关系。联系的根本内容就是矛盾。 2.正是由于事物之间的相互作用和相互影响,才构成了事物的运动、变化和发展。发展就是新事物的产生、旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物。没有联系,也就没有发展。,3.矛盾观点是唯物辩证法的实质与核心。事物的内部联系就是事物的内部矛盾,它是事物变化发展的根本原因;事物的外部联系就是事物的外部矛盾,它是事物发展不可缺少的条件。矛盾是事物发展的根本动力。 三者关系如图所示:,二、全面把握矛盾观的主要原理及方法论要求 1.矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。,2.矛盾的普遍性原理。要求我们承认矛盾,分析矛盾,
3、勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 3.矛盾的特殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。 4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性,又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 5.主次矛盾的辩证关系原理。要求我们要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。既要反对不分主次,又要防止单一。 6.矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流。反对把矛盾双方同等看待,更不能颠倒矛盾主次方面、混淆事物性质。,7.两点论和重点论的统一。要求我
4、们坚持两点论与重点论相统一的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。 图示矛盾分析法,三、树立创新意识的哲学依据 1.从唯物论的角度:坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,是坚持实事求是与解放思想的统一。 2.从辩证法角度: (1)事物是不断变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展。 (2)辩证的否定是发展的环节,是实现发展的根本途径。 (3)辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的,辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识。 3.从认识论的角度:整个世界在空间和时间上都是无限的,人们应当在实践的基础上不断深化认识、扩展认识,把认识向前推移。,四、坚持唯
5、物辩证法,反对形而上学 1.唯物辩证法 (1)基本观点:唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。 (2)要求: 在观察和分析问题时,要从事物之间的相互联系和相互作用入手,不能只看到一个个孤立的事物。 要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察。 既要看到事物位置的移动和数量的增减,更要看到事物根本性质的变化和发展。 在分析事物发展的原因时,要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。,2.形而上学 (1)基本观点:形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 (2)表现: 形而上学只看到一个个孤立的事物,而看不到事物之间的相互联系和相互作用。 只看到事物的现
6、状,看不到事物的过去和将来。 只看到事物数量的变化和场所的变更,看不到事物根本性质的变化。 只看到事物的某一个方面,看不到事物的整体。 只看到事物发展的外部条件,看不到事物发展的内在根据。 3.唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧 在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 矛盾分析法是认识事物的根本方法。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物和处理一切矛盾的关键。,热点链接,热点一 摘星揽月上九天,太空辉映中国梦,我国广大航天人发扬“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的航天精神,在基础较弱、技术积累较少的情况下,奋力拼搏、集智攻关,迎
7、难而上,攻克了一个个尖端课题,突破了一项项关键技术,完成了从“神一”到“神十一”的研制。2016年11月18日13时59分,“神舟十一号”飞船返 回舱在内蒙古四子王旗主着陆场成功着陆,执行飞 行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好,安全 出舱,并创下中国航天员太空飞行33天的最长纪录。 中国载人航天的脚步又向前迈进了一大步。经过20多年的建设发展,中国已经成为具备独立开展载人航天活动能力的国家。随着中国空间站建设的稳步推进,到2022年前后,中国载人航天三步走发展战略目标将全部实现。,问题:我国航天工程的发展历程和规划是如何体现唯物辩证法的发展观的?,分析:经过20多年的建设发展,中国已经成为
8、具备独立开展载人航天活动能力的国家。随着中国空间站建设的稳步推进,到2022年前后,中国载人航天三步走发展战略目标将全部实现,体现了事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。从我国广大航天人攻克了一个个尖端课题到实现“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满成功,体现了事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们要积极做好量的积累。我国广大航天人在基础较弱、技术积累较少的情况下,奋力拼搏、集智攻关、迎难而上,攻克了一个个尖端课题,突破了一项项关键技术,完成了从“神一”到“神十一”的研制,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。,热点二 创新驱动发展,破解民生难题
9、,2016年11月14日,李克强总理主持召开座谈会,就做好经济发展和民生改善等工作听取有关专家、企业负责人的意见建议。李克强总理说,今年经济社会发展主要目标任务有把握较好完成,但要看到,当前国际环境中不确定因素增多,国内地区、行业经济走势分化也带来较大挑战。,做强实体经济,要大力实施创新驱动发展战略,加快提高全要素生产率。鼓励社会力量利用“互联网+”等搭建平台,蓬勃开展大众创业、万众创新,实施中国制造2025,提高中国装备技术水平和市场占有率,摁下新技术、新产业、新业态、新模式等新经济成长和传统产业改造升级“快进键”。李克强要求各部门密切跟踪形势变化,统筹把握稳增长、促改革、调结构、惠民生、防
10、风险,加强政策解读,合理引导市场预期,多向专家学者、企业、基层问计求策,积极谋划做好相关工作,为明年乃至未来发展奠定基础。,分析:李克强总理认为,今年经济社会发展主要目标任务有把握较好完成,但要看到,当前国际环境中不确定因素增多,国内地区、行业经济走势分化也带来较大挑战。李克强总理的上述分析体现了矛盾主次方面辩证关系原理,坚持了两点论和重点论的统一。,问题一:李克强总理对我国经济社会发展的分析体现了什么哲学道理?,问题二:结合材料,请运用创新的社会作用的知识,分析我国如何摁下新经济成长和传统产业改造升级“快进键”。,分析:科学的本质就是创新。创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素
11、质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。我国要通过要大力实施创新驱动发展战略,加快提高全要素生产率,推动社会生产力的发展。创新还带来生产关系和社会制度的深刻变革。我国要通过推动体制创新,推动生产关系和社会制度的深刻变革,促进新经济成长和传统产业改造升级。,真题赏析,一、唯物辩证法的联系观 1.(2016海南卷,20)1859年,一位英格兰农场主来到了澳大利亚,放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲大陆自然环境适宜,又无鹰、狐狸等天敌,兔子大量繁殖扩散,导致生态环境严重破坏,农业和畜牧业蒙受了巨大损失。澳大利亚人先后使用猎杀、布网、堵洞、修篱笆等方法控制兔灾,但效果有限。20
12、世纪50年代,澳大利亚政府采纳生物学家建议,用生物方法控制兔灾,取得了显著效果。“澳大利亚兔灾”表明( ) 事物的联系是客观的,只有人力才能改变 事物的联系是不断变化的,依(以)时间地点条件为转移 自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系 自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限 A. B. C. D.,解析:C 本题考查联系的客观性。澳洲大陆最初没有兔子,由于人为放养,造成兔子灾,表明事物的联系是不断变化的,依时间地点条件为转移,也可以看出自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系,符合题意;说法错误,否认了联系的客观性;自在事物的联系与人为事物的联系有确定的界限,自在事物的联
13、系在人类产生以前就存在了,人为事物的联系是人类实践的产物,说法错误。,2.(2016江苏卷,27)如图漫画启示我们办事情要( ) A.不断解放思想 B.树立全局观念 C.重视部分的作用 D.发挥主观能动性,解析:B 本题考查整体和部分的关系。从画面上来看,一只猴子坐在一条板凳上要去接同伴从树上送下来的果子,这时因为它的重力集中到一头,凳子另一头高高翘起,马上凳子就翻了。结合漫画的题目“只顾一头”,可以看出猴子只顾一头,不顾另一头,没有树立全局观念,漫画启示我们想问题、办事情必须从整体出发,树立全局观念,B正确且符合题意;A、D与题意无关,C与题意要求相悖。,二、唯物辩证法的发展观 3.(201
14、5海南卷,20) “逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是( ) A.离开了人的主观能动性,量变不会引起质变 B.只要坚持不懈地努力,就能改变事物变化的必然趋势 C.没有渐进的量的积累,任何质变都不可能发生 D.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动,解析:C 本题考查量变与质变。解答本题要注意两点:一是正确把握引言的寓意:“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞”强调的是做事情要注重量的积累,从点滴做起;二是认识到质变可以是前进上升的,也可能是倒退的。因为没有渐进的量的积累,任何质变都不可能发生,C项说法正确且符合题意。A项说法错误,忽视了事物变化发展
15、的客观性。B、D项说法过于绝对。,4.(2015全国卷,21)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化,提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。从辩证法的观点看, “经济发展进入新常态”意味着( ) 我国经济发展方式正在发生质的变化 我国经济发展呈现出新的阶段性特征 制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决 推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成 A. B. C. D.,解析:A 本题考查量变与质变、矛盾的特殊性。解答本题的关键是注意设问的要求是辩证法,并正确理解新常态的含义。从辩证法的观点看, “经济发展
16、进入新常态”意味着我国经济发展方式正在发生质的变化, 呈现出新的阶段性特征,符合题意;中的“已经解决”“已经形成”说法错误。故选A。,三、唯物辩证法的实质与核心 5.(2016全国卷,23)漫画学习先进经验讽刺了一些人不懂得( ) 学习他人经验就能更好地发展自己先进经验通 过实践能够转化为现实的东西 具体问题具体分 析是正确解决矛盾的关键 事物的表面联系与本 质联系的区别 A. B. C. D.,解析:D 本题考查联系观和具体问题具体分析。漫画中的学习先进经验者只看事物的表面现象,照抄照搬,没有把握事物的本质,没有做到具体问题具体分析,符合题意;说法过于绝对;不符合题意。,6.2016全国卷,
17、39(1),节选阅读材料,回答问题: 2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3 580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。,
