九年级语文《致女儿的信》教学课件人教版

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1、,致女儿的信,苏霍姆林斯基授课人:清丰县实验初级中学 曹 伟,人教版初中语文九年级上册,牛郎 织女,白蛇传,梁山伯与祝英台,罗密欧与朱丽叶,上邪! 我欲与君相知, 长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,,冬雷震震,夏雨雪, 天地合,乃敢与君绝! 上邪,在天愿作比翼鸟, 在地愿为连理枝。白居易长恨歌,海枯石烂 永不背叛,天涯海角 阻隔不断,花自飘零水自流, 一种相思,两处闲愁。李清照 两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮。 秦观 燕子声声里, 相思又一年。周恩来,衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。 柳永 问世间,情为何物? 直教人生死相许。 元好问,生死相许 至死不悔,苏霍姆林斯基()前苏联教育学家。先后

2、获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,枚列宁勋章、枚红星勋章,以及俄罗斯联邦教育学院通讯院士、苏联教育学院通讯院士。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性,强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要,不可偏废。一生写的教育著作有多种,多篇论文。主要代表作有:和青年校长的谈话、帕夫雷什中学、学生的精神世界、公民的诞生、把心灵献给儿童、给教师的一百条建议等,看你预习的怎么样?,忐忑 麦穗 曙光 伫立 一抔黄土 怒不可遏 繁衍 一幢,忐忑: 真谛: 宿愿: 怒不可遏: 伫立:,分角色朗读课文,思考下面问题:1.文中女儿提出了什么问题?“我”的态度如何? 2.为什么用书信的方式回答女儿的问题

3、?回信时的心情怎样? 3.我是如何给女儿回答解释的?从少年时代听祖母讲的故事 说起有什么好处? 4.上帝三次来到人间分别看到什么不同的东西?他们的关系如何?这其中每次都一种不变的东西又是什么? 5.促使那一对男女(后来的老头老太)长久生活的基础是什么? 6.故事为何要把这对男女的爱情放在50多年的时间历程中去表现? 这说明了什么? 7.作者在文章结尾告诉我们该如何对待爱情? 8.读了故事后,你认为作者的爱情观是怎样的? 9.正值花季的少男少女之间的好感是爱情么?谈谈你对初中生早恋的认识?,1.文中女儿提出了什么问题? “我”的态度如何?,女儿问:什么是爱情?文中的“我”把女儿提出的问题看成是女

4、儿长大的标志,同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。,2.为什么用书信的方式回答女儿的 问题?回信时的心情怎样?,用书信的形式回答问题能体现自己对女儿问题的重视并能系统的介绍对问题的认识,还可以避免对面谈及敏感问题的尴尬。心情:激动而又审慎,严肃认真而又不乏温情期待!,3.我是如何给女儿回答解释的?从少年时代听祖母讲的故事说起有什么好处?,我没有正面回答而是在讲故事。“我”用自己成长的经历告诉女儿一个正确的引导带给“我”的巨大收获,希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念,深入浅出,形象生动。,4.上帝三次来到人间分别看到什么不同的东西?他们的关系如何?这其中每次都一种不变的东西

5、又是什么?爱情、忠诚、心灵的追念。 真正的爱情必然伴随着忠诚,是爱人之间生死不离,相濡以沫,也必然是心灵的交融,可以超越死亡的“追念”。美和力量爱情,6故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?真正的爱情能够经受住时间的考验。,5促使那一对男女(后来的老头和老太婆)长久生活的基础是什么?是他们之间相濡以沫的爱情。 (爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。),7作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?为什么?善待爱情:以人的方式去爱。因为人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代,还要给对方以幸福因为爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生命力永不衰败的

6、纽带。真正的爱情远远高于生理需要,爱情中包含的“忠诚”、“心灵追念”等人性的光辉,正是人之为人而不是动物的根本标志,找出文中能体现作者爱情观的句子:1做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。2上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。3爱情,它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替,我们每个人都不免变成一抔黄土,但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带4从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。,8.读了故事后,结合以上句子尝试总结作者的爱情观:,真正的爱情必然伴随着忠诚,是爱人之间的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正

7、的爱情也必然是心灵的交融和契合,是可以超越死亡的“追念”。,9. 中学阶段不同程度的存在早恋现象,你认为过早地摘取爱情的果实,能收获甜美吗?请你就初中生早恋现象谈谈自己的认识。,送你两句话,春天只开春天的花!成熟的爱情并不轻易表现出来,它的声音是低的,它是谦逊的,退让的,潜伏的等待了,又等待!英国作家 狄更斯,再送一句话,人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的,同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的,只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。苏霍姆林斯基,结束语,“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题,作者用充满诗意的故事告诉我们:万物生存、繁殖、传宗接代,彼此忠诚,永远思念,这就是爱情,是人类才有的爱情

8、。爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的,才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节,这时的我们还没有足够的能力去承担。当我们在情感的门前徘徊时我们需要反思自己的情感选择,在反思中学会选择,学会承担责任,学会保护自己,尊重自己、尊重他人。让我们学会用平静坦然的态度对待异性朋友,让我们在青春的旅途中珍藏这份粉红色的记忆,在学业有成的明天收获一份成熟的人生之果!,生命就像 一条大河 时而宁静 时而疯狂 现实就像 一把枷锁 把我捆住 无法挣脱 这谜一样的生活锋利如刀 一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱 我要飞得更高飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 飞得更高,再 见!,本文观看结束!,谢 谢 欣 赏!,

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