《三四年级英语口语兴趣小组活动计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三四年级英语口语兴趣小组活动计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三四年级英语口语兴趣班活动计划三四年级英语口语兴趣班活动计划湖口第四小学湖口第四小学 杨秋霞杨秋霞 一、活动目的：一、活动目的： 众所周知，英语口语对于我们学习英语以及用英语交流都非常重要，为进 一步激发大家学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习 的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高小学生 英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施 展才华,提高英语能力的平台。达到学以致用的目的。 二、活动措施：二、活动措施： 1、做好组织工作 （1）在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较 好的学生参加。要选出有工作能
2、力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在 教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （2）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展 得生动、活泼、丰富。 2、全面考虑，合理安排。 英语课外活动作为课堂教学的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但 又不是课堂教学的简单重复。否则，课外活动便失去了意义。因此，我在安排 英语口语课外活动时，必须考虑学生的年龄特点和英语知识水平，选用切实可 行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地开展英语口语课外活动。 为了开展好英语口语课外活动，我有目的地订出英语口语活动计划。英语 口外活动计划一般包括两个方面：一是较大规模的课外活动计划。这类计划的
3、 制定，要以调动全体同学的活动积极性为前提，因 此活动内容不能过难，要易 于不同程度的同学接受，而且活动项目要少而精。 要制定出活动具体举办时间、地点及内容，以便让他们思想上早有准备。 当然，每次开展课外活动，教师都必须事先做充分的准备。要备齐活动所需的 材料，要制定出比赛规则、评分标准及奖励办法。同时还应设想到活动中可能 出现的问题及解决办法。 3、用电教设备调动学生开口说英语的积极性。 现代化的教学要求让我们有了现代化的教学设备，尤其是现代化的电教设 备。但有了硬件，并不一定会使教学效果符合现代化的要求，更重要的是我们 老师要有现代化的教学思想，把现代化的电教设备与思想连接起来，更有利地
4、促进教学。具体实施方法有： （1）录音，巧用录音机。英语口语非常重要，口语的语音、语调更加重要。 为了检查学生的语音、语调是否正确，可以请录音机帮忙：用录音机录下学生 的英语朗读、对话或是歌曲，再放给他们听。这样既会让学生充满新奇感，增 强说的欲望，也可以让同学之间相互纠正错误，努力用正确的语音、语调练习 英语口语。 （2）配音。当学生对所学语言材料有了一定的理解和积累后，教师就应鼓 励学生活用语言，激发学生运用语言的积极性。配音就为此提供了很好的机会。 让课文相关的录像或是 VCD 片断“静音”，再配以其它相符的音乐，让学生原版配音或是创造性地配音，这样可以让学生对所学语言材料在情感上有一定认 识，也可以让学生在情境中发展创造能力，灵活运用英语，达到交际的目的。三、活动时间：三、活动时间： 每周一、三第七节课 四、活动地点：四、活动地点：四（4）班 五、活动人数：五、活动人数：51 人 六、活动内容：六、活动内容：三/四 年 级周 次内 容4制定计划选择组员5问 侯6英语对话练习7星 期8唱英语歌曲9Lets chant10食 物11颜 色12唱英语歌曲13 Lets chant14课文朗读15英语对话练习16朗读英语语篇
