六年级语文景作文指导及训练

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1、六年级景作文指导六年级景作文指导 景物描写应注意以下三个问题:景物描写应注意以下三个问题: 1写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。 描写时也应该“顺其自然” 。 2写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景 物加以描写,其它的景色则略写或不写。 3写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该 将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。 写景作文技巧写景作文技巧 在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什 么呢? 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外, 由外到

2、里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。 要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的 环境气氛。 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造, 凭自己的想象来写。 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以 使作文更为感人。 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受 写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。 如何写如何写“春夏秋冬和晨午暮夜

3、春夏秋冬和晨午暮夜”之景之景 一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型 1.描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱; 2.描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情; 3.描绘早晚景色的变化,锻炼对自然和生活的观察能力,培养热爱生活的情感。 二、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目 1.秋天的雨2.家乡的秋天3.池塘春景4.春在我家5.校园的春 天6.春天的小花园7.夏天的傍晚8.清晨9.冬天的夜晚10.我 爱_(填一个季节)11.校园春早 三、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头 1.家乡的秋天的两种开头 第一种开头:在四季之中,我最爱秋天。家乡的秋天是金色的,是沉甸甸的。 第二种开头:在

4、我们的家乡,秋天是最美好的,大街上到处都飘溢着桂花的幽 香。 2.夏天的傍晚的两种开头 第一种开头:吃过晚饭,我和爸妈一起去平门桥上走走。 第二种开头:平门桥的傍晚是很迷人的。 3.冬天的夜晚的两种开头 第一种开头:妈妈有事外出了,家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着, 像一只怪兽在吼叫。 第二种开头:冬天的夜晚是那样地寒冷,那样地使人感到害怕。 动静结合生动传神 技法点拨 同学们在写作文时,如果只写静景,很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能 失去稳定。那在作文中我们应如何来写景呢?我们先回忆一下我们学过的敕勒 歌这首民歌的写景技法,这首民歌采取了动静结合的手法来写草原之景,让 我们读了如

5、身临其境一样,充分感受到了草原的辽阔和美丽。诗的前六句都是 从宏观着眼,作总体的静态的勾画,没有什么具体描绘,这是静景。最后一句 “风吹草低见牛羊” ,一句是动态的展现,这样由静态转为动态,由表面一色变 为多彩多姿,就使得整个草原充满勃勃生机,让人流连忘返。 写作提示 我们在运用动静结合这一手法来写景时要注意如下两个方面: 一、我们运用这种手法可以由静至动,还可以由动至静,既要写相对静止的景 物,又要捕捉动景,关键是要写出景物的变化,这样才能给人以身临其境之感。 二、我们在具体写景时,并不是说样样个体物都是写得越细越好,而是要有选 择,有重点地写最有特色的,这样才能突出景物的特点。 那么写景应

6、注意什么呢? 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外, 由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。 要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的 环境气氛。 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造, 凭自己的想象来写。 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以 使作文更为感人。 乡村的今晚就是一个很好的范例。 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受 写进去,这样使人读

7、了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的记金华 的双龙洞不是具有这样的特点吗? 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需 要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。写景必须按照一定的观察顺序来 写,因此明了作者的描写顺序对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般 有这样几种顺序: 按空间顺序空间顺序写。如从上到下或从下到上,从左到右或从右到左,从远到近 或从近到远,从四周到中间或从中间到四周等 按观察的先后顺序观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序落笔写景, 条理清楚 按时间推移的顺序时间推移的顺序写。随着时间的变化,描写的景物也发生了变化。 按景物的不

8、同类别景物的不同类别来写。如美丽的小兴安岭第三自然段,就分别写了 小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物,层次分明。 (一)迷人的海滨的夏夜 这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。 大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候, 那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光 都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮, 放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光, 它们从半

9、空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。 8. 这篇短文是按 顺序写的,表示顺序的词是: 、 、 。 9. 第四自然段写的景物是 、 、 。 10. 找出文中的两个比喻句,抄在下面的横线上。 (二)第一场雪 前天,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息;昨天,从辽远的西伯 利亚来的寒流就侵入了胶东半岛。 前些天暖和得如同阳春三月。昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅 色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午;黄昏时分, 风停了,就下起了鹅毛般的大雪。 这是入冬以来的第一场雪。 雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴

10、着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的 雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到 了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了, 偶尔咯吱一声响。 大雪整整下了一夜 今天早晨 天放晴了 太阳出来了 推开门一 看 嗬 好大的雪啊!山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的 雪 万里江山 变成了粉妆玉砌的世界 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸 亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪 球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来, 玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 大

11、街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一 群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落 下来了。 俗话说, “瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。 寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应庄 稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤 其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越 厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕 着馒头睡。 ” 11. 给划线的句子加上标点符号。 12. 第二自然段按 顺序写出了 的景象。

12、13. 这第一场雪的特点是: 14. 作者由第一场雪想到了什么? (三)游乐山 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假同妈妈一 起回家乡,我有幸游览了乐山。 清晨,江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘船沿江而下,过青衣江、岷江、 大渡河三江汇合处来到有中流砥柱之称的乌龙山。 乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成阴,山壁陡峭,江流 澎湃。古人称赞着:“何处悄来缥缈峰,独立江心江四曲。环水有山不见山,一 耸云树插天绿。 ” 我们离船登岸,踏上山间小径,小径两旁竹木苍翠,不时传来阵阵鸟语, 十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣门正中 高悬金匾,门上雕刻着十

13、分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有 弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等。这些建筑结构严谨,庄严雄伟。入门 为天王殿,殿内有四大天王塑像,一个凶猛,一个严谨,一个威武,一个神气。 天王手拿擒妖宝物,个个魁梧高大,形态庄严。寺中烟气弥漫,烧香拜佛者络 绎不绝。 沿着石铺小路下了山,过铁索桥,就来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物 古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是,加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因 此自古以来就有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。 险峻的凌云栈着下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。 顺着凌云栈着,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐

14、 像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,在三江激流汇合处,坐东面西,佛像高 71 米, 鼻长 5.6 米,单是脚背就可坐百余人。如今,大佛身上长满了绿色的苔藓,像 披着绿色的袈裟,大佛背山面水,已在这里打坐一千一百多年了。大佛一双慧 眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕 刻的精细,充分显示出我国古代劳动人民巧夺天工的技艺,实在令人惊叹。 夕阳红着脸儿,慢慢地西沉了,天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻, 乐山奇景尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到 骄傲和自豪。 15. 解释下列词语的意思。 络绎不绝: 美誉: 16.为了表达 的心情,作者选择了乐山风景 、 、 、乐山大佛 四处景观介绍给大家。 17. 用直线在文中划出“我”观赏“乐山大佛”的感受。 18. “乐山大佛”形体 、 “年龄” 、神态 。 19. 用曲线在文中画出交代作者游踪的句子。 20. 本文是按照 顺序写的,和我们学过的 都是描写旅行见闻的 。 (游记 记叙文)

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