关于学习的素材积累

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1、1【素材积累素材积累】“】“关于学习关于学习”：1“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”（劝学）翻译：蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。 注解：蓬生麻中，不扶自直比喻生活在好的环境里，得到健康成长。 白沙在涅,与之俱黑比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏。荀子认为，人所处的环境与风俗对人性有巨大的影响，因此，荀子十分强调社会风气与习俗的重要性。“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，

2、善假于物也。也，善假于物也。”借助于外物（学习），往往能让理想早日成为现实。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。金石可镂。”学习要持之以恒；不坚持，优势就无意义；坚持，劣势会转化为优势。4“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”出自唐代韩愈的进学解，意思是学业精通在于勤奋，荒废在于贪玩；事业成功在于思考，失败在于因循堕落。“玉不琢，不成器；人不学，不知道。玉不琢，不成器；人不学，不知道。”出自礼记 学记，意思是玉石不经过琢磨，就不能成为玉器；人

3、不学习，就不可能懂得道理。“吾生也有涯，而知也无涯。吾生也有涯，而知也无涯。”出自庄子，意思是我的生命是有限的，而知识是无限的。这句话就是劝人们要惜时勤学。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”出自汉代刘向的说苑，意思是少年朝代爱好学习，像初升的太阳；壮年时代爱好学习，像中午的阳光；老年时代爱好学习，像点燃的蜡烛的光亮。这段话总的意思是：人无论什么时候，只要努力学习，都会有光明前途。“少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。”出自汉代乐府长歌行，意思是青少年时代不努力，到老了只能悲伤叹息。也就是劝勉青少年要趁年轻时勤奋苦读。“非学无以广才，非志无以成学。非学无以广才，非志无以成学。”出自三国时诸葛亮的诫子书，意思是不学习就不能增长才干，没有志向就不能完成学业。11“人学始知道，不学非自然。人学始知道，不学非自然。”出自唐代孟郊的劝学，意思是只有通过学习才能懂得道理，不学习是不会自然地懂道理的。12“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”出自唐代颜真卿的劝学，意思是如果不趁年轻勤奋学习，等到老了再后悔就来不及了。