(苏教版)五年级数学下册课件_圆的周长

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1、圆的周长,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能解决简单的实际问题。 2.通过操作、计算，发现规律，培养抽象、概括的能力和探索意识。,记 忆 宝 库,圆的周长,猜 想1：,3 .圆的周长是直径的几倍?,1. 圆的周长可能会和什么有关?,2.这两种量之间可能会存在什么关系?相差关系,还是倍数关系?,猜 想2：,动手做一做 动脑想一想 利用准备的学具,测量一枚 一元硬币的周长，看哪位同学的 方法最多，最妙？,绕线法,绕线法,绕线法,绕线法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,滚动法,分组合作：,请同学们分组用事

2、先准备好的直尺，细绳，量量手中圆的周长，并求出周长除以直径的商（得数保留两位小数） 。,1、先分工，2人配合测量。 2、认真测量，尽量保证数据准确、真实。 3、比比哪组速度最快。,合作要求：,填写下表：,任何圆的周长总是它的直径的3倍多一些。,我发现:,这个倍数是一个固定不变的数,我们把它叫圆周率,用字母(读作pi)表示,经过精密计算,知道圆周率是一个无限不循环小数: =3.141592653,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母表示。,3.14,周长,直径,圆的,是,的,倍。,C,d,固定值,约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在

3、3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。,智慧城堡,加油啊！,数学诊所,（5）半圆的周长是整圆周长的一半。,独占鳌头-我会连,C d r cd d d 2 r,1,2,一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？ （得数保留两位小数。）,3.140.95,2.983,2.98（米） 答：这张圆桌的周长大约是2.98米。,一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数保留两位小数。）,汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1000圈前进多少米？,下列解

4、法哪个对？（ ）,A、3.140.31000,B、1000（3.143）,C、23.140.31000,开心辞典,摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,冒险岛,小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛（如图）。你能计算出花坛的周长吗？,8米,勇攀高峰,恭喜你！,顺利过关！,（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示,它是我国古代数学家（ ）发现的。,直径d,3.14,周长,直径,祖冲之,（2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就可以用公式（ ）求周长；已知圆的半径就可以用公式（ ）求周长。,我有办法： 下面哪条路更近?,（单位：米）,甲,乙,50米,新龟兔赛跑,再见,你真棒！,