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1、 摘摘 要要如今人们的生活已经彻底被信息化所覆盖，信息化作为一种社会普遍现象已经开始吸引人们的眼球，因此，它也成为当今时代除了能源、材料之外的第三大科技支柱。信息既能够为决策做出重要的参考依据，也能够为管理提供必备的要素。信息也是管理的对象，必须进行管理和控制。近几年来我国教育管理信息化的建设也在随着信息化水平的不断提高而得到了扩大和延伸，高等学校各部门也都已通过软件系统来实现了信息的集成和传递。其中实验室管理的信息化就是学校教育管理信息化的一个重要组成部分，通过信息化管理和网络化数据促使实验数据信息得到高速运转和相互交换。高效实验室信息管理系统能够有效地将 IT 技术用于实验室信息资源的管理
2、, 它能够收集与存储实验室的各类数据信息，提供更新与检索实验室信息数据的接口，提高工作效率。屏蔽繁杂的手工登记操作，运用快速高效的计算机信息网络来得到实现。本论文中所开发的实验室信息管理系统采用的是当下流行且稳定的 JSP 作为编程语言，基于 B/S 模式的系统结构方案，笔者主要以这个系统的开发背景为切入点，详细地阐述了系统在开发时经历的各个环节，确定该系统的功能，除此之外，着重介绍了该系统的设计理念、开发中遇到的瓶颈以及化解办法。第一，我们着重探讨了高校实验室信息系统的研究背景和一些成果现状，提出适合本教学环境下的实验室信息管理系统的方法和设计思路，提出需求分析并确定将采用哪些相关技术，也对
3、一些技术做了说明介绍，最终确定以 B/S模式的系统结构更为适合，接着对该系统进行了结构分析、初步设计和详细设计，最后落实在代码的实施上，最后通过一些数据的测试完成了本系统的开发工作。关键词：实验室预约；信息管理；系统；关键词：实验室预约；信息管理；系统；B/SB/S重庆大学硕士学位论文 英文摘要ABSTRACT Todays society has already entered the information age, information has been widespread concern in society, is seen as the three pillars of soc
4、ial and scientific and technological development (materials, energy, information) one. Information is the basis of management is fundamental basis for decision-making. Object information is managed, must be managed and controlled. In recent years, Chinas educational management information constructi
5、on also with increasing levels of information which has been expanded and extended, colleges and departments have also realized through software systems integration and transmission of information. Which laboratory information management is an important part of school education management informatio
6、n through information management and networking to achieve data sharing mobile laboratory data information. University laboratory information management system is to manage the IT technologies for laboratory information resources, it can collect all kinds of data storage laboratory, provides the int
7、erface to update and retrieve laboratory information data, improve work efficiency. Shielding complicated manual registration operation, the use of fast and efficient computer information network to be realized. This paper developed laboratory information management system uses a current popular and
8、 stable JSP as a programming language, based on the system structure of the program B / S mode, the paper introduces the development background of this system, the functions and development to be completed the process highlights the focus of the system design, design ideas, technical difficulties an
9、d solutions. First introduces the research background university laboratory information system status and some of the results presented for laboratory information management system under this method of teaching and learning environment and design ideas, put forward demands which will be used to anal
10、yze and determine the relevant technology, but also to do some technology the note describes the final OK to the system structure of B / S is more suitable, then conducted a structural analysis of the system, preliminary design and detailed design, finalized in the implementation of the code, and fi
11、nally through some test data completed this development of the system.Keywords: Laboratoryreservation;information management;system; B / S重庆大学硕士学位论文 目录目目 录录第 1 章 引言1 1.1 研究背景及现状.1 1.1.1 研究背景1 1.1.2 国内外研究现状2 1.2 主要研究的目的及内容.3 1.3 研究方法及设计思路.3 1.3.1 研究方法3 1.3.2 设计思路4 1.4 本章小结.4 第 2 章 B/S 结构的实验室管理系统需求与可行
12、性分析.5 2.1 应用需求分析.5 2.1.1 软件结构分析5 2.1.2 硬件结构分析6 2.3 其他需求分析.7 2.4 可行性分析.8 2.4.1 经济可行性.8 2.4.2 技术可行性.9 2.4.3 运行可行性9 2.4.4 社会可行性9 2.4.5 时间可行性10 2.4.6 法律可行性10 2.5 系统实现策略分析.10 2.6 系统开发步骤.11 2.7 本章小结.12 3.1 实验信息管理系统分析.13 3.1.1 C/S 和 B/S 模式结构133.1.2 JSP 技术简介153.1.3 Sqlserver2000 数据库.163.1.4 JDBC.18 3.2 系统实现
13、目标.18 3.3 系统用户分析.19 3.4 系统结构分析.22 3.5 系统体系结构.25 3.6 本章小结.25 第 4 章 实验室信息管理系统的设计26 4.1 总体设计.26 4.1.1 系统涉及的关系实体和对应关系.26 4.1.2 关系模式.26 4.1.3 系统分析模型27 4.1.4 数据库设计.29 4.2 用户登录模块.32 4.3 实验室管理功能模块.33重庆大学硕士学位论文 目录4.4 实验室预约信息管理.344.5 教师用户管理模块.354.6 学生功能模块.36 4.7 本章小结.37 第 5 章 实验室信息管理系统的实现38 5.1 系统用户登录界面.38 5.
14、2 实验室管理设计界面40 5.3 实验室预约信息管理界面41 5.4 实验仪器设备信息管理界面41 5.5 用户管理信息功能界面.42 5.6 教师用户管理界面.43 5.7 学生用户管理界面43 5.8 个人信息管理功能界面.44 5.9 预约实验申核界面.45 5.10 本章小结.45 第 6 章 系统调试与测试46 6.1 程序调试.46 6.2 程序的测试.46 6.2.1 测试的重要性及目的46 6.2.2 测试的步骤47 6.2.3 测试的主要内容48 6.3 测试实例.49 6.4 测试结果.51 6.5 本章小结.51 结束语52 致谢53 参考文献54重庆大学硕士学位论文
15、第 1 章 引言1第第 1 1 章章 引言引言1.1 研研究究背景及背景及现状现状1.1.1 研究研究背景背景自人类第一台计算机上世纪四十年代诞生起，到现在七十几年的时间里，发展迅速、影响深远是所有人史料未及的。现代社会，依靠计算机技术，办公现代化、无纸化办公等早已不是什么新鲜名词，高等教育领域也借助信息高速公路的发展实现了网络化和信息化。高校的实验室一直是本科院校教务管理的重要组成部分。但随着实验室建设的不断规范化、统一化，高校实验室的信息管理工作也同时也变的更为复杂化了。实验室为老师的教学活动提供了一个重要的实践平台，提升了学生自主创新能力，是人才培养的重要场所。它既可以用于传统的课程实践，也是老师们用于补课等形式的使用场所，还能够承担学生创新设计和考试等的教学活动。以前，学校实验室各类信息数据处理工作仅仅以纯手工方式开展，一般的程序如下：首先由所需要进行实验的老师或学生提出预约，一旦获得学院批准后便转到教务处审阅，然后教务处根据实际可用情况对所需要进行的实验类型、课程开始时间、实验对象等进行确认，一旦审阅通过便向实验室发出相应的预约单。从这个流程中，我们可以发现，传统的管理模式是十分落后的，
