中考夺分广西玉林市防城港市(语文版)2015年度中考九年级语文综合检测课件(七下)(共41张ppt)

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1、七年级下册语文综合检测,第卷(选择题,共39分),(满分:120分 时间:150分钟),解析 A项,“隽”应读“jun”;B项,“滂”应读“png”;D项,“腆”应读“tin”。,C,七年级下册 语文综合检测,2下列词语中没有错别字的一项是(3分)( ) A恫吓 生崖 轻举妄动 兴致勃勃 B丰腴 奢侈 言归于好 相题并论 C嬉戏 憩息 高赡远瞩 花团锦簇 D叫嚣 萦回 蹑手蹑脚 孤苦伶仃,解析 A项,“崖”应为“涯”;B项,“题”应为“提”;C项,“赡”应为“瞻”。,D,七年级下册 语文综合检测,3下面对名著西游记的表述,不正确的一项是(3分)( ) A孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了

2、龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。 B悟空到太上老君处要仙丹救乌鸡国国王,太上老君送他一粒,他说:“只怕是假的,莫被他哄了。”假装把丹丸丢在口里。 C红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,便用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒。 D“我理会的。但你去,讨得讨不得,次早回来,不要弄做尖担担柴两头脱也。”这是沙僧叫猪八戒向悟空讨还行李时说的话。,解析 这是猪八戒叫沙僧向悟空讨还行李时说的话。,D,七年级下册 语文综合检测,二、(21分) 阅读下面一首诗,完成第4题。 雁门太守行 李 贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒

3、声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。,七年级下册 语文综合检测,4下列对这首诗的理解不正确的一项是(3分) ( ) A敌军似乌云压境,危城摇摇欲坠,阳光照耀在敌军的铠甲上,如鱼鳞熠熠生辉。 B凄厉的号角声战栗在秋日的晴空,夜色中塞上泥土有如胭脂凝成,浓艳得近似紫色。 C红旗不展,轻兵悄悄临近易水,天寒霜浓,战鼓阵阵响声不起。为报答国君的赏赐和恩宠,手操宝剑甘愿为他血战到死。 D这首边塞诗,描写了战争的惨烈场景,抒发了作者忠君爱国的真挚感情。,解析 阳光照在守城将士的铠甲上,而不是敌军的铠甲上。,A,七年级下册 语文综合检测,阅读下面的文言文,完成第57题。 黔之驴 柳宗元黔无驴,有好事者

4、船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。,七年级下册 语文综合检测,解析 A项,因而/接着;B项,如此/这个;C项,才;D 项,特殊/感到惊异。,C,七年级下册 语文综合检测,6下列对文言句子的翻译,不正确的一项是(3分) ( ) A至则无可用,放之山下运到之后没有什么用途,就把它(驴)放在山脚下。 B慭慭然,莫相知小心谨慎的样子,相互不

5、了解对方。 C远遁,以为且噬己也远远地逃走,认为驴将要咬自己。 D益习其声,又近出前后渐渐习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动。,解析 小心谨慎的样子,不了解驴是什么东西。,B,七年级下册 语文综合检测,7下列对文章的理解有误的一项是(3分) ( ) A“蔽”“窥”勾画出虎既好奇又害怕的心情;“因跳踉大,断其喉”表现了老虎工于心计、干脆利落。 B“虎见之稍出近之往来视之又近出前后荡倚冲冒”形象地写出了老虎逐渐接近驴的过程。 C文章的主要内容是:驴虽为庞然大物,却只有黔驴之技,面对聪明的老虎黔驴技穷,最终被吃掉。 D文章讽刺那些无能而自招祸患的人,也告诫我们掌握真本领、真才干的重要。,七年级下

6、册 语文综合检测,解析 不能表现老虎工于心计。,A,阅读下面的文章,完成第810题。 灯下的月光 简 平我总以灯下的月光来指代自己的阅读。小时候,每天吃过晚饭后,外婆就会把饭桌擦得干干净净,随后,打开台灯,于是,我就和两个妹妹各坐饭桌的一边开始看书。那时候,我家只有一间屋子,饭桌就是书桌,摆放在朝西的窗下,一边紧靠着墙面,这样,台灯就可以固定地搁在桌上。因为那台灯也紧靠着窗台,所以就像是从天上洒进来的月光。,七年级下册 语文综合检测,这是留在我脑海里的童年最温暖的记忆。其实,我相信,所有的孩子都在等待夜晚来临。夜晚来了,月亮就会升起来,妈妈就会打开台灯,和孩子坐到灯下,一起读美丽的童话故事。这

7、本身就如同童话般美丽。台灯下是一片橙黄的光,那是窗外的月亮洒下来的,月光把孩子们一个个接到迷人的书里去。这是我们人生漫步的开始。当我们扬起红帆前往金银岛,在柳林风声中与卖火柴的女孩和木木相遇,加入铁木儿和他的队伍,循着绿野仙踪,去探访大座钟的秘密善良、勇敢就这样通过阅读注入了我们的血液,将我们带往未来的日子。,七年级下册 语文综合检测,我想,如果这是一幅真实的图景,那么,我们的孩子就会成长得特别健康,可是,这仅仅是我的一种憧憬,一份期待,其中掺和着许多的无奈。刘易斯布兹比在书店的灯光里写道:“记住一本书是记住读这本书的那个孩子看到一本儿时的旧书,深深地闻一下它的气息,刹那间你也成了活生生的普鲁

8、斯特。”童年的阅读是至关重要的,童年美妙的阅读体验会影响到一个人的一生,它是一个人阅读经历的起点,它非但激发了求知的渴望,并因此形成观点,形成习惯,继续阅读。,七年级下册 语文综合检测,孩子的读书生活原本是包含了阅读的,但是,现实恰恰是一个悖论,阅读已经被繁重的课业给无情地挤走了,这让我无法理解。孩子们每天在读书,但却没有每天在阅读,即便语文课本中也有不少的美文,但是那种宁静的倾向于内心的没有功利的阅读却难以存在。教学将美文的阅读享受淹没了,一篇文章,若把它全部拆解,从主题思想、写作技巧直到用词用句,如此琐细地一一分析,还有什么美感可言呢?,七年级下册 语文综合检测,这真是非常可惜,倘若一个人

9、在童年没能建立起阅读的品性,那么,对于以后长长的人生来说,是缺了一个很大的勾连之环的。这个勾连之环在前边是童年重要的记忆,在后边则是生命重要的延续和补充。阅读是帮助成长、提升人生的动力。阅读的丧失,不单单是不读书而已,那是进步的丧失,是幸福感的丧失,是内心世界支撑的丧失。,七年级下册 语文综合检测,如今,我早已长大,但我每天还是在等待夜晚来临。晚饭后,是我独处的时间,那时,我会走到书桌前,随后,打开台灯,开始阅读。我已有了自己的书房,书桌上,是一本本我正在看的书,我的身后,是一排顶天立地的书柜,里面有我看过或者等待我去看的书。这时候的我,总是格外惬意,心里有一种充实的感觉,一种富足的感觉。,七

10、年级下册 语文综合检测,我同样相信,许多的成人跟我一样,也在等待夜晚来临。夜晚来了,月亮就会升起来,他们就会打开台灯,坐到灯下,捧起一本夹着书签的没有看完的书,继续读下去。每个人都有不同的阅读需求,不可强求他人必须看点什么,但总有一本书可以为他带来启迪,带来宽慰,带来快乐。,七年级下册 语文综合检测,如今,密集的信息已经蚕食了我们全部的空间,无穷的压力导致我们紧张、焦虑,感受到从未有过的孤独和疏离,如想摆脱这困扰,唯有开拓内心的空间。而阅读正是开拓的耙犁,帮我们拓展出一方只属于自己的天地,让自己因此得以每天都有舒缓的一刻。这是多么美好的时刻灯下的光笼罩着我们,那是灯下的月光,清幽、宁和、温暖,

11、像是一条纯净的月亮河,把白天的喧嚣、嘈杂、纷繁阻隔在了另外的一边。,七年级下册 语文综合检测,我们的生命里是需要这样一片灯下的月光的。我想,或许,要不了多久,杞人忧天的事情真会到来:纸质的图书消失于一旦,成为翻过去的一页历史。但是,我坚信,阅读依旧存在,阅读不会消失,只不过换了别一种方式;而且,阅读的人只会越来越多,阅读的形式只会越来越丰富。,七年级下册 语文综合检测,千年万年,月光依旧。万年千年,不论是孩子还是成人,都会等待着夜晚来临,等待着灯下的月光铺洒开来,带他们走进阅读的世界,带他们走向更远的地方。 (选自2013年2月11日广州日报),七年级下册 语文综合检测,8下列对文段的理解不正

12、确的一项是(3分) ( ) A第段描写童年灯下阅读的情形,渲染一种温暖情调,引发下文关于阅读的联想与思考。 B第段作者认为借助阅读可以感知美好人性,熏陶高尚人格。 C第段作者认为一个人的观点和习惯的养成取决于童年的阅读经历。 D第段作者反对在教学中用琐细的拆解和分析破坏美文的阅读享受。,解析 童年的阅读经历对一个人的观点和习惯的养成有 响。,C,七年级下册 语文综合检测,9下列对文章的理解不正确的一项是(3分) ( ) A作者内心惬意、充实、富足的感觉源于读书,也源于丰赡的书。 B作者相信每个人的阅读需求不同,阅读内容也因人而异。 C作者认为想要摆脱现实压力的唯一方法是借助阅读舒缓自己。 D作

13、者对于未来纸质图书可能消失和阅读形式变丰富态度乐观。,解析 “唯一方法”太绝对。,C,七年级下册 语文综合检测,10下列对文章的标题的理解不恰当的一项是(3分) ( ) A用“灯下的月光”来指代自己的阅读,文题富有诗意,意蕴丰厚。 B能表达出作者在阅读中产生的温暖美好、舒缓平和的内心感受。 C它是文章行文的线索,贯穿全文,寄寓了作者对于阅读的深刻思考。 D告诉读者,阅读的形式如果不变化,阅读就会如亘古的月光般永恒存在。,解析 阅读的方式不管怎样变化,月光都是永恒存在的。,D,七年级下册 语文综合检测,七年级下册 语文综合检测,七年级下册 语文综合检测,七年级下册 语文综合检测,七年级下册 语文

14、综合检测,11文中A、B、C、D四处的标点符号,使用不正确的一 项是(3分) ( ),解析 叹号应改为问号。,B,七年级下册 语文综合检测,12下列对文章加框词语和画线句子的修改,不正确的一项是(3分) ( ) A第段画线句语序不当,应改为:是在上小学三年级的时候,那年我刚刚八岁。 B第段的“火车上”应改为“周围”才更符合实际情况。 C第段的“以前”应改为“刚才”。 D第段画线句中的两个“因为”,删去其中一个。,D,解析 不用删去。,13下列对文章的修改意见,不正确的一项是(3分)( ) A第段画波浪线的“坐在我对面的中年人把杯子递了过来”一句之前,应补上“看到我口渴”,叙述才更清楚。 B第段

15、的叙述与描写,段落不够分明,应在“过了一会儿”和“突然,火车猛地一刹车”两处断开,使其单独成段。 C第段已经写出了“我”的情感转变,点明主旨,所以第段显得多余,可删去。 D本文的标题不够恰当,应改为“难忘那次乘火车的经历”。,解析 不能删,一语双关的结尾,意味深长。,C,七年级下册 语文综合检测,四、(20分) 14请你在答题时认真书写,评卷老师将根据你的书写情况评 分。(6分) 15根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句(每题2分,共10分)(1)_ ?心远地自偏。(陶渊明饮酒)(2)念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌),问君何能尔,七年级下册 语文综合检测,第卷(非选择题,共81分),独怆然而涕下,(3) _,草色入帘青。(刘禹锡陋室铭) (4)描写江水浩渺,视野开阔的景色的句子是:_,_。 (王湾次北固山下) (5)比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是:_,_。 (周敦颐爱莲说),

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