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1、1| 2013 春季 初一年级 | 期末短语复习2017 年人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳年人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? 短语归纳短语归纳1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10
2、. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末用法集萃用法集萃典句必背典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I cant.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can spea
3、k English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 语法一、情态动词 can 的用法：情态动词无人称和数目的变化，后面必后面必须须接接动词动词原形，情原形，情态动词态动词和和动词动词原形一起原形一起构构成成谓语谓语。常用的情态动词有：can, may, must, need。1. play +棋类/球类 下棋，打球 2. play the +西洋乐器 弹/拉乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good
4、with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿 8. join the club 加入俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 like ding sth.喜欢做某事 1.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看”2| 2013 春季 初一年级 | 期末短语复 习“能、会”是情态动词，没有人称和数的变化，不能单独做谓语，只能和实义动词原形或动词原形一起构成谓语，常见用法
5、如下：(1).表示某种能力。(2).表示请求或许可。二、动词 play 的用法： play games with sb 与某人做游戏(1).play+西方乐器名词，乐器名词前要加西方乐器名词，乐器名词前要加 the， “play + the+ 乐器乐器”“弹奏某弹奏某种乐器种乐器”。play the guitar 弹吉他 play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓play the violin 拉小提琴 play the trumpet 吹喇叭 (2).play 加球、棋牌时，球棋牌前不加加球、棋牌时，球棋牌前不加 the， “play +球类名词球类名词”表示表
6、示“踢、打踢、打某种球某种球”。play ping-pong 打乒乓球 play football/soccer 踢足球 play basketball 打篮球 play baseball 打棒球 play volleyball 打排球 play chess 下国际象棋 play cards 打牌 (3). play with+玩具/其他名词 He can play with a ball. 三、be good(1).be good at (doing) sth 擅长 精通 (2).be good with sb/sth 善于应付/相处的，对有办法 (3).be good for sb/sth
7、 对有益处 句型句型1. Can you play the guitar? 3| 2013 春季 初一年级 | 期末短语复习 play sb.sth.”=“play sth.for sb.”表示“为某人播放”例如： Play me a song=Play a song for me.请为我放一首歌听听吧。 “play sth.on+乐器”表示“用乐器演奏”，例如： The girl often play the English song on the piano.这个小女孩经常用钢琴演奏英文歌曲。 play chess“下国际象棋”，例如： Can you play chess?你会下棋吗？
8、【误区警示】 “下棋”用 play chess,棋棋类类之前不加冠之前不加冠词词。 2.I want to join the art club.我想加入艺术俱乐部。 【用法透析】1) 句中 join 为动词，表示“加入，成为的一员，连接，结合”等之意。例如： She wants to join the English club.她想加入英语俱乐部。 Come and join us.来加入我们吧。 Join the two maps togethes.把这两个地图连起来。 2) 句中 art 为“艺术，美术”，如： an art teacher 美术老师，an art lesson 一堂美术课
9、，an artist 一位艺术家 3.Can you speak English? 你会讲英语吗？ 【易混辨析】speak/say/tell/talk speak 意意为为“说话说话”，指，指说话说话的能力和方式，一般作不及物的能力和方式，一般作不及物动词动词，意，意为为“演演讲讲”，作及物，作及物动词时动词时，其后跟某，其后跟某种语种语言。言。例如： Who wants to speak at the meeting? 谁想在会议上发言？ Do you speak Chinese? 你会说汉语吗？ 4| 2013 春季 初一年级 | 期末短语复 习talk 意意为为“谈话谈话，交，交谈谈”，
10、指相互间的谈话，一般作不及物动词时，要谈到某人某事时，后面接介后面接介词词 about 或或 of。例如： Dont talk in class!不要在课堂说话。 Lets talk to Mr Green.咱们跟格林先生谈谈吧。 say 意意为为“说说出，出，说过说过”，强，强调说话调说话的的内内容容。例如： Can you say it in English? 你能用英语说话吗？ They say China is great.他们说中国是伟大的。 tell 意意为为“告告诉诉”、“讲讲述述”，to: Can you tell me about it?你能告诉我有关此事吗？ 4Tom ca
11、n play the quitar but he cant play it very well.汤姆会弹吉它，但是他弹得不是很好。 【用法透析】1)这是一个由转折连词 but 连接并列句，前面的简单句是情态动词 can 的肯定句形式，后面的简单句是情态动词 can 的否定式。 2)句中 veny well 意为“很好”，是副词短词，常用来修饰句中的动词，放于句尾。如： She speaks English very well.她英语说得很好。 5Are you good with children？你和孩子们相处得好吗？ 【用法透析】（1)be good with 表示“与相处得好”，例如：
12、My father is good with my mother.我爸爸和我妈妈相处得好吗？ （2）be good with 的同义表达方式为：get on well with,例如： How do you get on well with your friend? 你和你朋友相处得怎么样？ 5| 2013 春季 初一年级 | 期末短语复习【发散思维】be good at something 表示“擅长做某事”，介词 at 后面可以直接接名词，如果接动词的话，要用动名词形式。 She is good at singing. 她擅长唱歌。 He is good at English. 他擅长英语
13、。 6Can you help kids with swimming? 你能帮助小孩游泳吗？ 【用法透析】“help sb.with sth.”表示“帮助某人做某事”，句中的 with 表示“就某一方面而言”。例如： Do you often help him with his English? 你经常帮助他学习英语吗？ 注意：因为 with 是一个介词，所以其后可跟名词，代词或动名词。又如： Can you help me with singing? 你会帮助我唱歌吗？He can help me with the box. 他能帮我提那个箱子。 【用法透析】help sb.with sth
14、.的同义句为 help sb.to do sth. 【发散思维】help 作动词，意为“帮助”， help sb.(to) do sth. 这一结构中不定式 do sth.前可带不定式符号 to，也可不带。例如： Could you help me(to) open the window? 你能帮我打开这扇窗户吗？ He helps me(to) go over my lessons. 他帮我复习功课。 7.Are you a musician? 【用法透析】这是个选择疑问句，问话人提出两种或两种以上的情况，让对方选择其中一种回答。并列的两部分用 or 连接，or 的意思是“或者”“还是”等。
15、若有并列的三部分或更多，用 or 连接最后两个并列成分，前面的并列成分用逗号隔开。回答不用回答不用“Yes”或或“No”，而是，而是从选择从选择中中选选出一出一个个正正确的确的来来回答。回答。朗读时一般 or 前部分用升调，or 后面部分用降调。其结构是：“一般疑问句 + or + 供选择部分？”例如： Is she at home or at school? 她是在家里还是在学校里？ 6| 2013 春季 初一年级 | 期末短语复 习She is at school. 她在学校里。 Are you Chinese or Japanese? 你是中国人还是日本人？ Im Chinese.我是中国人。 1. May I know your name?我可以知道你的名字吗？ 【用法透析】may 是情是情态动词态动词，表示“可以，许可”。例如： May I come in? 我可以进 来吗? May I watch TV after supper? 晚饭后我可以看电视吗？ Yes, you may. / No, you mustnt 是的，可以。/ 不，不可以。 【拓展探究】may 的用法 （1）表示表示请请求、求、许许可、可以可、可以 May I ask you some questions? 我可以问你一些问题吗？ Ma
