《鳟鱼钢琴五重奏》课件 【小学音乐】

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1、音 乐 课 件 七年级14册,鳟鱼钢琴五重奏第四乐章,一 作 者 介 绍 二 乐 曲 分 析,一 作者介绍,舒伯特(17971828) 奥地利作曲家,欧洲浪漫乐派的代表人物之一。从小随父亲学音乐,很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能。由于生活贫困,在他的作品中常常流露出苦闷和压抑的情绪。但他又不愿依附于权贵,所以始终没能改变他的艰难处境,年仅31岁就在贫病中离开了人世。在短短几十年的创作生涯中,他写遍了不同体裁的大量音乐作品,其中包括600多首歌曲,18部歌剧,9部交响曲,19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等。,二 乐曲分析,鳟鱼是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲。

2、它以叙述的手法向人们揭示了善良和单纯往往被虚诈和邪恶所害,借对小鳟鱼不幸遭遇的同情,抒发了作者对自由的向往和对迫害者的憎恶,是一首寓意深刻的作品。 请听歌曲鳟鱼。,A大调钢琴五重奏是舒伯特继歌曲鳟鱼问世两年后应朋友庞姆加特纳之邀创作的也是舒伯特最著名,最成功的一部室内乐作品。全曲共分为五个乐章。因其中第四乐章用歌曲鳟鱼的音乐为主题写成,固又称其为鳟鱼钢琴五重奏。在这部作品里舒伯特运用了器乐的各种特点和多种变奏手法,将歌曲的内容进行了深入的刻画和描述。,第四乐章 共有七个部分,主题 描写的是小鳟鱼在小溪中悠闲地 游者,也表达了作曲家对美好生活的向往。 第一变奏 主题移高八度进行。钢琴变奏,明亮音

3、色,音乐情绪开朗,弦乐器六连音的琶音伴奏,好象鱼尾甩水的欢快声音。表现了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏,悠然自得的情境。,第二变奏 由小提琴和大提琴奏出,钢琴像回声一样地与之遥相呼应。小提琴时而级进,时而用琶音上下流动,描绘了小鳟鱼在水中游动的另一番情景。 第三变奏 主题由大提琴和低音提琴奏出,钢琴以三十二分音符作急速变奏,小提琴和中提琴以痉挛似的节奏使音乐变得激动起来,给人以一种不祥之感。 第四变奏 主题由D大调转为同名小调,节奏上有较大的变动。它一开始就用了ff的强音由弦乐和钢琴一起奏出,使人感到小鳟鱼遭到不幸。,第五变奏 由大提琴奏出悲痛凄凉的主题,旋律在大小调之间游动着,表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。 尾声 主题在小提琴及其他各声部上重新出现,钢琴又奏起了鳟鱼的“固定音型”,音乐有恢复到开始的那种明快,清澈,透明的音乐形象,预示着苦难终将过去,欢乐必将到来。,

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