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1、 1 八八年级年级上上 道德与法治道德与法治 复习提纲复习提纲 第第一一单元单元 做人之本做人之本 表格归纳法表格归纳法 1.1 自尊自爱自尊自爱 Q1：自尊的含义 A：一个人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己、爱护自己， 从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人格的事 情，也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。 可以从两个方面来理解： 自我尊重，维护个人尊严。 不容许他人损害自己的尊严。 Q2：自尊的重要性 A：自尊是人的基本心理需要。 自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多 贡献的内心动力和源泉。 才有健康的人格，才能更好地立身社会。 五种心理
2、道德 品质 自尊 自爱 自卑 自负 虚荣 含义（是什么） 意义/危害（为 什么） 行为要求 （怎么做） 2 Q3：自爱的含义 A：珍爱自己的生命，认识自我的内心世界，悦纳并完善自我，这就是 自爱。 珍爱生命认识悦纳完善自我 （既是含义也是做法） Q4：自爱的重要性 A：自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。 有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能在生活中不断调 整并改善自己，努力奋斗。 Q5：如何自尊自爱？ A：前提：对自己的品德和行为能够作出评价和判断。 方式：看到自己的内心有缺陷和不足，通过反省来自我否定和纠正。 内心：有羞耻心，为自己的不当行为而感到难为情。 行动：学会拒绝那
3、些损害人格的卑劣行为。 Q6：自卑的含义 A：自卑是一种自我贬低，自我否定的消极心态。 Q7：自卑的危害 A：陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自己， 觉得自己比不上别人，往往出现情绪低落、郁郁寡欢的状态。严重的自 卑常常使人迷失前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。 Q8：如何克服自卑？ A：学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立 自尊人格。 克服自卑树立自信的几种方法： 练习正视他人； 练习当众发言； 积极的自我暗示。 Q9：自负的含义 A：自负是过度的自我肯定，夸大自己的优点，甚至靠自吹自擂赢得别 人的注意和赞美。 Q10：自负与自尊的区别 A：
4、自尊的人重视自己的独立人格的价值，却不否认自己自身的缺点与3 不足，自尊是恰当的自我评价、自我肯定。 Q11：自负的危害 A：自负的人没有勇气面对真实的自己，而是制造出虚幻的假象来欺骗 自己，还常常在过高评价自己的同时贬低别人，希望得到超过自己实际 价值的社会肯定。 Q12：虚荣的含义 A： 自尊是对自身内在价值和尊严的追求， 而虚荣追求的是表面的荣耀。 Q13：虚荣的危害 A：虚荣心膨胀，就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、排场这些 看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的 价值。虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。 4 1.2 明辨是非明辨是非 一.铸就
5、心中良知的标尺 Q1：良知的含义 A：良知是正确的是非善恶观 “是” ：“是” ：对的，正确的 “非” ：“非” ：错误的，不对的 “善” ：“善” ：满足人们需要的合理性 “恶” ：“恶” ：与“善”相对的东西 Q2：怎样铸造良知的标尺？（标尺上的刻度是什么呢？） A：懂道德，学法律 选择好的榜样 学会理性分析 树立美好的理想 二、正确判断与选择 Q3： 亲朋长辈（人） 公共传播媒体（物） 外在影响因素 社会流行（人 物） 三、跨越行动障碍 Q4：知行合一 A：在很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确行为，不做 错事，还需要突破内心和外部的障碍。 战胜自己，抵制诱惑，坚定意志，把握心
6、中的良知标尺。 打破情面，坚持原则，不追随犯错。 坚定守护自己的美好理想，并且身体力行。 类别 项目 正面的影响 负面的影响 正确的态度 长辈亲朋的 影响 给予关心和帮助， 是生活 的向导 长辈朋友犯错时， 碍于情面不好拒 绝，易从众 分清是非，不能无 原则服从 公共传播媒 体的影响 开拓视野，丰富生活 信息良莠不齐，危 害青少年身心发展 学会选择健康、可 靠的信息 社会流行的 影响（重要、 背） （包括物， 行 为， 思想的流 行） 引领时尚，表现前卫 从众心理，盲目追 随潮流，易迷失自 我 对社会流行既不能 坚决拒绝，也不能 盲目效仿追随。 5 1.3 自我负责自我负责 Q1：什么是责任感
7、 A：责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担的态度。 Q2：了解自己的责任（类型） A：对自己负责（根本） ：努力学习，塑造自我 对他人负责：有责任关心和爱护他人 对集体负责：增添集体的荣誉和力量 对社会负责：创造美好社会 Q3：一个有责任感的人表现（形象） A：正确认识自己，努力完善自己； 自尊自爱，爱亲人、爱他人、爱集体、爱社会； 有良知，懂得引导自己，约束自己。 Q4：责任感的重要性 A： （1）是品德和素质高下的重要标志； （2） 是能否得到他人信任与尊重， 能否胜任工作、 取得成就的重要前提。 Q5：做有责任感的人 A：了解和关注自己的责任。 认认真真做事，踏踏实实做人。 以良
8、知指引自己的行为，有所为，有所不为。 养成先思考，后行动的习惯，谨言慎行。 对自己的错误或过失造成的不良后果，要勇于承担，接受教训，避免 重蹈覆辙。 6 第第二二单元单元 待人之道待人之道 2.1 诚实守信诚实守信 一、内诚于心，外信于人 Q1：诚实的概念、表现 （是什么） A：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸 大其辞，不文过饰非。 具体表现： 对自己 ：不自欺 对他人 ：对他人信守承诺 Q2：诚信的重要性（为什么要诚信） A：对个人而言， 只有诚实守信才能有善良，正直，勇敢和谦逊的美德；才能建立良好的 人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。 对企业团体而
9、言， 只有诚实守信的企业，才能够树立企业的形象和品牌，获得消费者的信 赖和选择。 对社会国家而言， 只有诚实守信 ，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。 只有诚实守信 ，国家才能显示地位和尊严，才能屹立于世界民族之林。 二、拒绝谎言，诚实做人 谎言 Q3：诚实与 隐私 的关系 “善意”的谎言 谎言的危害 A：小事上撒谎，会使自己的人格受到污染，成为我们道德成长路上的 绊脚石。 诚实与隐私 A：诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默，要懂得尊重他人的隐私， 在适当的场合和对象面前适当地说话。 诚实与“善意的谎言” A：在某些情况下，出于善意的目的，需要对真相加以掩饰，那是与人 为善的行为。 7
10、三、一诺千金，信用无价 Q4：承诺的重要性 A：每一个承诺都是人生信用大厦的基石，一个人的信用是靠始终如一 的诚实守信行为建立起来的。 Q5：承诺的要求（怎么做） A：不要轻易许诺，承诺了就应兑现。 2.2 平等友善平等友善 Q1：什么是平等、人格平等？表现？（是什么） A：“每个人的生命都是独特的” 。 平等：在法律和人格上所有的人都没有贵贱之分，都是平等的。 人格平等：作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利 和追求幸福的权利。 先天差异：性格、相貌、兴趣 独特 后天差异：生活环境、经历 人们相互之间有一定的差异，但是先天和后天的差别不能成为人格不平 等的理由。 Q2：平等的重
11、要性？（为什么） A：平等待人是一个正直的人应有的待人之道。是现代社会每个人不 可或缺的基本素质。 （个人） 平等待人是是人类长期追求的美好理想，是全世界公认的共同价值。 （人类社会） 人类社会经历过各种不平等的等级制度，发生过各种各样的歧视，发生 过残酷的迫害，甚至杀戮。 Q3：如何消除歧视，平等待人？（怎么做） A：要发自内心的对他人人格的尊重。 要有客观的实事求是的态度。 要摒除“崇拜金钱、权力”以衣帽取人、以地位取人” 的陈腐观念。 要认清歧视的错误和危害，努力清除歧视。 Q4：如何做到与人为善？（怎么做） A：将心比心是与人为善的思考方式和行为方式 将心比心是急人所难 将心比心就是成
12、人之美 将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人，不伤害别人 8 2.3 竞争与合作竞争与合作 Q1：竞争的含义（是什么） A：人与人、群体与群体之间，通过一定的活动来施展自己的能力，争 夺一个共同目标的行为。 Q2：竞争的影响（为什么） A：总：竞争（两面性）既是压力也是动力 （一）积极影响动力 对个人而言：激发上进心、创造力，使智慧与力量得到发掘与施展. 对社会发展而言：加速各项事业的发展，加快社会进步。 （二）消极影响压力 会被挫折感所压倒、陷入自卑而一蹶不振、不能面对失败，怨天尤人、 嫉妒成功者、心理失衡。 Q3：如何面对竞争的压力（怎么做） A：我们需要锻炼自己的心理素质。 我们还必须
13、采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。 在竞争中要尊重对手。 Q4：合作的内涵（是什么） A：合作就是人们通过相互配合，完成某件事情或达成某个目标。 Q5：为什么需要合作？ A：人际交往的重要内容、人类生存和发展的基本条件和手段。 团结合作是伟大事业成功的保证。 国家国家的发展依赖国内各个层次的合作，也依靠国家之间和全球之间的 合作。 Q6：如何合作？（怎么做） A：建立良好的合作关系需要确立共同目标。 建立良好的合作需要理解沟通与宽容。 建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 Q7：竞争与合作的关系 A：竞争与合作不是互相排斥相互分割的，竞争中有合作，合作中有 竞争。 团队
14、之间的竞争必然依靠团队内部的合作；个人之间的竞争，也不能 缺少个人背后的社会支持力量。 团队合作好，有利于在竞争中取胜；鼓励个体竞争，是团队保持活力9 和优势的内在动力。 小结：小结：勇于竞争，善于合作。在竞争中不断提高自身素质，在合作中无 私奉献自己的力量。 10 第第三三单元单元 定纷止争定纷止争 依法有据依法有据 3.1.1 民法保障民事权利民法保障民事权利 一、民法 民法的含义： A：是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财 产关系的法律规范的总称。 自然人：中国公民、在中国境内从事民事活动的外国人。 法人：企业、机关、事业单位等法人组织。 （缴纳企业所得税，承担有限
15、 责任） 非法人组织：合伙企业、个人独资企业等组织。 （缴纳个人所得税，承担 无限责任） 民法的地位： A：民法作为规范社会生活的重要法律，民法也是调整社会主义市场经 济的基本法律。 二、民事权利 人身权：人身权： 自然人：生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、 隐私权、 婚姻自由权、 个人信息权等。（人身自由和人格尊严受法律保护。 ） 法人、非法人组织：名称权、名誉权、荣誉权等。 怎么做：既要维护自己的人身权益，也要尊重他人的人身权益。 知识产权：知识产权：保护智力成果创造者的人身权益和财产权益。 例如： （1）著作权：作者对其创作的文学、艺术作品享有专有的权利。 使用作品权：包括复制权、表演权、播放权、展览权、改编权翻译权。 获酬权：作者使用自己的作品或转让著作权获得报酬。 （2）专利权：指一项发明创造，即发明、实用新型或外观设计向 国家 知识产权局专利局提出申请，经依法审查合格后，向专利权人授予的在 规定时间内对该项发明创造享有的专有权。 11 （3）商标权：商标是由文字、图形或者其组合构成的一种标记。商标权 是指经过合法注册后的商标专有权。 财产权：财产权
