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1、“两学一做两学一做”知知识竞赛试题识竞赛试题及答案及答案(问问答答题题)view/FEADDD94E7690DEA.“两学一做”知识竞赛试题及答案（问答题）1、开展党的群众路线的总要求？答：党的群众路线教育实践活动总要求：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。2、党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？答：主要内容是“为民、务实、清廉”。3、“为民”的具体含义是什么？答：就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公，执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。两学一做知识竞赛试题4、“务实”的具体体含义是什么？答：就是要求真务实，真抓实干，
2、发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎，戒骄戒躁，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。5、清廉的具体含义是什么？答：就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。6、群众路线教育实践活动中的“四风”主要指什么？答：“四风“主要指“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。7、“形式主义”的主要表现是什么？答：主要表现在：学风不正，学用脱节；文山会海
3、，空话套话；弄虚作假，欺上瞒下；蜻蜓点水，走马观花；不切实际，不求实效；落实不力，工作疲沓。8、“官僚主义”的主要表现是什么？答：主要表现在：高高在上，脱离群众；跑官要官，任人唯亲；急功近利，好大喜功；不负责任，不敢担当；吃拿卡要，与民争利；表里不一，纪律松懈。9、“享乐主义”的主要表现是什么？答：主要表现在：思想空虚，精神颓废；慵懒松散，不思进取；迷恋特权，弄权贪腐；计较待遇，追逐名利；玩心太重，生活腐化；10、“奢靡之风”的主要表现是什么？答：讲究排场，铺张浪费；大兴土木，违规建设；节庆泛滥，赛事成灾；违规配车，多头占房；巧立名目，挥霍公款。11、“照镜子”的含义是什么?答：“照镜子”主要
4、是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。12、“正衣冠”的含义是什么?答：“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。13、如何理解“洗洗澡”?答：“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。14、“治治病”的含义是什么?答：“治治病”主要是坚持惩前毖后、
5、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。15、群众路线教育实践活动的意义是什么？答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。16、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些？ 答：（1）坚持正面教育为主；（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效；（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。17、开展党的群众路线教育实践活动主要任务有哪些？答：就是集中解决形式主义、
6、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。18、马克思主义群众观点的主要内容是什么？答：包括人民群众是历史创造者的观点，向人民群众学习的观点，全心全意为人民服务的观点，干部的权力是人民赋予的观点，对党负责与对人民负责相一致的观点，党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点。本文档来源于：view/FEADDD94E7690DEA.“两学一做两学一做”新党章新党章辅导课发辅导课发言稿言稿“两学一做两学一做”新党章新党章发言发言稿稿覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习党 章
7、是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周， 中心的三个党小组已经陆续开始了关于新党章的学习，我 认为大家这次学习的热情都比较高，氛围比较浓厚。根据中心 群众路线教育实践活动实施方案，今天由我来给大家上一个新 党章学习的辅导课，希望通过今天的辅导课，能够进一步 巩固全体党员对新党章学习的效果，帮助大家更好的理解 和掌握新党章中的重点知识。今天的辅导课主要有以下三个方面的内容：一是学习贯彻新 党章的重要意义;二是与十七大通过的党章相比，新党 章的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新 党章的内容精髓指导中心党组织建设。一、学习贯彻新党章的重要意义 (一)学习贯彻党章是每一个共产
8、党员的最基本的义务。 我们党建党以来，一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作 之一贯彻于始终，并且在不同历史背景及不同现实需要的情况 下，还会作为一项重要性工作，集中地、突出地、单独地加以 安排，仅就改革开放 30 多年来，最重要的集中学习贯彻党章 就有四次：(二)学习贯彻党章，是维护党的团结统 一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明，只有 坚决维护党章的最高权威，按照党章的要求教育管理党员干部， 才能保证全党严格执行党的制度和纪律，为维护党的团结统一、 完成党的各项任务提供坚强保证。(三)学习贯彻党章，是巩固党的执政地位，保持党的先进性 的必然要求。习近平同志指出：党章就是党的根本
9、大法，是全党必须遵循的 总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、 干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维 护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政 意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、 为民奉献。 (四)学习贯彻党章，是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。习近平同志指出：凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要 首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。 要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件， 提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在 坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群
10、众、 加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。二、新党章的主要修改内容及解读 中国共产党第十八次全国代表大会 2012 年 11 月 14 日闭幕， 大会表决通过了中国共产党章程(修正案)。党的十八大通 过的中国共产党章程(修正案)，在六大方面对十七大通过 的党章进行了修改。其实为顺应形势和任务的发展变化，我们党的每一次全国代 表大会均会对党章进行不同程度的修改。我们党在 1921 年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲， 只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制 定的。根据形势和任务的变化，二大以后的历次代表大会(五 大除外)均对党章作出不同程度的修
11、改。由于当时的特殊环境, 五大未对党章进行修改，会后由中央政治局对党章进行修改。 现行党章是 1982 年 9 月党的十二大修改制定的。30 年多来， 在保持党章基本内容稳定的前提下，党的十三大、十四大、十 五大、十六大、十七大都对党章作了不同程度的修改。党章修 改的历史，是我们党 92 年伟大发展历程的缩影和展示，一是 展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中， 不断推进马克思主义中国化进程，不断推进理论创新的伟大历 程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验， 不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。这次十八大通过的
12、党章，除“总纲”外共十一章，共五 十三条，具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三 章党的中央组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织; 第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关; 第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽 党旗。与党的十七大通过的党章相比，十八大党章主要在六大 方面进行了修改，这六个方面分别是：1、对科学发展观作出 新的定位和阐述，把科学发展观明确列入党的指导思想;2、充 实完善中国特色社会主义重要成就的内容，新增写“确立了中 国特色社会主义制度”;3、充实了坚持改革开放的内容，增写 了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马
13、克思 主义的内容;4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容，把 坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;5、充 实完善关于党的建设总体要求的内容，增写加强党的纯洁性建 设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内 容;6、与党章总纲部分相衔接，适当修改了关于党员、党的基 层组织、党的干部这三条。下面就主要针对修改的这几个方面，进行一对一的解读：(一)新党章对科学发展观做出了新的定位和阐述 把科学 发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最 突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进，有利于 把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设 各方面。同时
14、，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科 学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理 论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展上来。 党的十六大以来，我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新世纪新阶段我国发展的阶段性特征，总 结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验，从党和国 家事业全局出发，形成了科学发展观这一重大战略思想。科学 发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物， 用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，丰 富和发展了马克思主义关于发展的理论，把我们对共产党执政 规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高
15、到新 的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。为更好推动 全党深入贯彻落实科学发展观，实现我国经济社会又好又快发 展，党的十七大将科学发展观写入党章。5 年来，科学发展观 又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程，理论内涵 不断丰富，实践成效不断显现。把科学发展观列入党的指导思 想，是党的十八大做出的重大决策，进一步向世人宣示中国共 产党人走科学发展之路的坚定决心，必将对全党把思想和行动 统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代 化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论 创新特别是科学发展观的定位的内容，
16、表述为：十六大以来， 以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论 和三个代表重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认 识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题， 形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发 展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三 个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克 思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义 中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国 特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。 这段话深刻阐明 了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科 学发展观的基本要求。 根据新的发展要求，阐明了科学发展 观提出的时代背景，这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国 发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、 与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。全党 必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发 展观的第
