《语文s版六年级下册《鲧禹治水》第一课时ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文s版六年级下册《鲧禹治水》第一课时ppt课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版六年级语文(下册),1、大禹治水,第一课时,你读过哪些我国古代的神话故事？说说你读后的感受。,想一想,理解课题：,鲧：传说中上古时代的一位天 神。,禹：即大禹，鲧的儿子。 （禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国国土为九州。后人称他为大禹，也就是伟大的禹的意思。）,治水：治理洪水，治服洪水,初读感知,自学提纲1、自由认真读课文，读准字音，读通句子。2、找出生字新词，读读记记，并联系上下文或借助工具书加以理解。 3、画出不理解的词句，四人组成一个学习小组交流解疑，4、想想这篇课文的主要内
2、容。,禹 汪 壤 烫 浃,wng,rng,tng,壤 嚷 攘,y,ji,词语理解,汪洋形容水势浩大的样子。 哀求苦苦请求。 祈求向神求助。十分诚恳而殷切地希望或训斥。 斥逐排斥，驱逐。 息壤古代传说的一种能自生长，永不减耗的土壤。 拯救挽救;救济。,词语理解,大发雷霆比喻大发脾气，高 声训斥。 镐头刨土用的工具。 泛滥成灾江河湖泊的水溢出，形成灾难。 汗流浃背浃，湿透，汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。,说一说,说说这篇课文主要写了什么？,理清脉络,1、快速默读课文，用“”为课文分段，并概括段意。第一部分（第1自然段）交代故事的起因。 （第 24 自然段） ：写鲧偷息 壤驱赶洪水，被杀死
3、。第二部分（第 510 自然段） ：写大禹带领人们疏通河道，彻底治服了洪水。,默读课文第一部分内容，想想这部分讲了什么？,默读课文第二部分内容，思考鲧治水的原因，方法与结果。,原因：闹大水灾，大地汪洋一片，庄稼、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多。人们苦苦哀求天地，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。,鲧治水的方法：,探听秘藏息壤的地方。请神鸟带路，请神龟挖洞，偷出了息壤。把息壤放在地上，说一声“长” ，息壤便伸展开来，赶退了洪水，露出了地面。 概括：偷息壤赶退洪水,鲧治水的结果,天帝发现息壤被偷走，派火神祝融杀死了鲧，夺回了息壤。洪水重新泛滥，人们再次体会陷入灾难。,再见,
